nullnull生命的美丽nullnullnullnullnullnullnull生物的世界如此多姿多彩
那什么是生物呢？null除病毒外，生物体都是由细胞构成的什么是生物？生物：所有有生命特征的有机体的总和
或者说凡具有生命的物体就是生物什么是生物学？研究生命现象和生命活动规律的科学null元素细胞化合物膜、质、核null课本封面null课本P53页null必修一 第1—4章细胞的结构和功能
第5章细胞的能量供应和利用
第6章细胞的生命历程
null稳态与环境生物技术实践生物科学与社会现代生物科技专题分子与细胞遗传与进化生 物必修模块选修模块null我们为什么要学习生物？
你知道哪些生物技术影响了我们的生活？null人类面临 的挑战： ㈠ 环境问题
㈡ 人口和健康问题
㈢ 粮食问题
㈣ 能源问题
㈤ 资源问题为什么要学习生物学?null1978年西德的植物品种，地上长西红柿，地下长土豆（细胞工程，细胞融合）
欧洲可生产一种特殊的猪，可以发出咖啡的香味。
芬兰有一种价值连城的医用奶牛，这种奶牛含有大量细胞生长因子，可以冶疗贫血病。
1993年，美国首次利用人工肝（由猪肝细胞做成）。nullnull在不打农药的情况下抗虫水稻大幅度地提高产量nullnull转基因鲤鱼null克隆羊——多莉
细胞工程的杰作
发展畜牧业生产null“试管婴儿之父”爱德华兹获生理学或医学2010诺贝尔奖 null比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。并曾预言超过我的下一个世界首富必定出自于基因领域。 null1.预习（学案）
2.上课（积极参与课堂，记笔记，要有条理，成体系）
3.及时巩固复习整理（很重要！）
4.作业（按时完成，整理错题集）null怎
样
学
好
生
物null学好高中生物课应做到以下几点：1、主动学习、提出问题、合作探究、小组合作学习，
给别人当老师。3、要重视理论联系实际，联系生活中有关的生物学问
题，善于发现问题，帮助学习生物学知识。2、高中知识与初中知识不同，要重在理解、勤于思考，理解记忆，及时练习巩固。4、学案的使用与保存、课堂笔记本的使用、作业的完
成。null我相信，凭大家的聪明和勤奋，只要我们共同努力，你一定会成功到达那理想的彼岸。
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