马克思原理章节作业

· 第一章 · 一.单项选择题 · 1.哲学是 · A.科学的世界观和方法论 · B.科学性和革命性相统一的世界观 C.理论化和系统化的世界观 D.辩证唯物主义和历史唯物主义 2.哲学的基本问题是 A．社会和自然的关系问题 B．思维与存在的关系问题 C．政治和经济的关系问题 D．实践和理论的关系问题 3.《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰幡动，一僧曰风动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明慧能关于运动观的基本观点是： A.运动是物质的根本属性 B.运动和物质是不可分割的 C.精神运动是物质运动的一种形式 D.精神是运动的主体 · 4.物质的唯一特性是它的 A．实物性 B．客观的规律性 C．内部的矛盾性 D．客观实在性 5. 中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种 A．宿命论观点 B．唯意志论观点 C．机械唯物论观点 D．朴素唯物论观点 6.“人不能两次踏进一条河流”和“人不能一次踏进同一条河流”这两种观点 A．是相同的，只是强调的方面不同 B．前者是辩证法，后者是诡辩论 C．前者是形而上学，后者是辩证法 D．二者都是辩证法，后者是对前者的发展 7.唯物辩证法的总特征是 A.唯物辩证法的范畴体系 B.矛盾的对立面又统一又斗争的观点 C.普遍联系和永恒发展的观点 D.运动和静止辩证统一的观点 8. 矛盾的两种基本属性是 A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 B.矛盾的同一性和斗争性 C.矛盾的普遍性和特殊性 D.矛盾的对抗性和非对抗性 9.“只见树木，不见森林”；“一叶障目，不见泰山”。这是一种 A.不可知论的观点 B.相对主义的观点 C.庸俗主义的观点 D.形而上学的观 10.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了 A.事物普遍联系的观点 B.事物永恒发展的观点 C.量变和质变统一的观点 D.必然性和偶然性统一的观点 二.多项选择题 1.辩证唯物主义认为，物质 A.是各种物质形态的共性 B.是标志客观实在哲学范畴 C.是人通过感觉感知的 D.不依赖于我们的感觉而存在 E.为我们的感觉所复写.摄影.反映 2.辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有利于 A.坚持唯物主义一元论 B.坚持物质的可知性 C.坚持矛盾是事物发展的动力D.克服形而上学物质观的局限性 E.批判孤立静止的错误观点 3.按照辩证唯物主义的物质定义，下列哪些现象属于物质现象 A．镜中花，水中月 B．阶级斗争 C．上层建筑中的意识形态 D．未实施的城市建设 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 E．日月星辰和山川河流 4．以下各项属于主观唯心主义观点的有 A．存在就是被感知 B．物是观念的复合 C．理在事先 D．心外无事，心外无理 E．吾心即宇宙 · 5.下列观点属于客观唯心主义的有 A．事物是理念的影子 B．“理在事先” C．世界是“绝对观念”的外化 D．“未有天地万物，已有天地万物之理” E．现实的国家是国家观念的外化 6.肯定、否定和否定之否定的过程                                             · A．体现了内因和外因相互作用 · B．经过两次转化达到对立面的统一 · C．表现出事物发展过程中的自我完善  · D．产生了仿佛是“回到出发点的运动” · E．体现了回到出发点的周而复始的运动 · 7.矛盾普遍性和特殊性的关系是 A.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 B.矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 C.共性和个性的关系 D.绝对和相对的关系 E.没有特殊性就没有普遍性 · 8.矛盾问题的精髓是 A.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题 B.主要矛盾和非主要矛盾的关系问题 C.矛盾的个性与共性，相对与绝对的关系问题 D.对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题 E.矛盾的同一性与矛盾的斗争性的关系问题 9.鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼.长脖子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。” 这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是 A．头脑中主观自生的 B.人脑对客观世界的歪曲反映 C.人脑对鬼神的虚幻反映 D.可以从人世间找到它的原型 E.人按照自己的形象塑造出来的 10.下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有 A.意识活动是一种主动的创造过程 B.意识活动是有目的性.计划性的 C.意识能认识客观世界 D.意识能改造客观世界 E.意识能反作用于主体，影响人体的生理过程和活动 · 三．辨析题 1.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。 · 2. 社会生活在本质上是实践的 · 四.问答题 1.运用唯物辩证法矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，说明建设有中国特色社会主义理论的正确性。 · 2.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 第二章 一、单项选择题 1．实践的主体是（ D ) A ．绝对精神 B ．具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C ．人 D ．人的意识 2 ．实践的客体是（ D ) A ．绝对精神的对象化 B ．客观物质世界 C ．人的意识的创造物 D ．进人主体的认识和实践范围的客观事物 3.马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ D ) A ．主体对客体的物质欲望和要求 B ．主体对客体的能动反映 C ．主体对客体的改造和变革的结果 D ．客体对于主体的有用性和效益性 4 . “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ C ) A ．实践是认识的来源 B ．技术推动了科学的发展 C ．实践是认识发展的动力 D ．科学进步是实践的目的 5 . “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ C ) A ．实践是认识的来源 B ．实践是推动认识发展的动力 C ．实践是认识的目的 D ．间接经验毫无用处 6 ．感性认识和理性认识的区别是（ C ) A ．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B ．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C ，感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 D ．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 7 ．我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ B ) A ．感觉 B ．知觉 C ．表象 D ．分析 8 ．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 是 ( C ) A ．唯理论是正确的，经验论是错误的 B ．经验论是正确的，唯理论是错误地 C ．唯理论和经验论各有片面的真理性 D ．唯理论和经验论都是完全错误的 9 . “真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ B ) A ．形而上学的观点 B ．唯物辩证法的观点 C ．诡辩论的观点 D ．相对主义的观点 7 ．我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ B ) A ．感觉 B ．知觉 C ．表象 D ．分析 8 ．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是 ( C ) A ．唯理论是正确的，经验论是错误的 B ．经验论是正确的，唯理论是错误地 C ．唯理论和经验论各有片面的真理性 D ．唯理论和经验论都是完全错误的 9 . “真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ B ) A ．形而上学的观点 B ．唯物辩证法的观点 C ．诡辩论的观点 D ．相对主义的观点 10 ．真理与谬误之间的相互关系是（ C ) A ．在任何情况下都是绝对对立的 B ．没有相互转化的可能性 C ，在一定条件下可以互相转化 D ．两者之间没有原则区别 11 . “此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（ D ) A ．强调真理的客观性 B ．否认真理的客观性 C ．强调真理具有客观 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 D ．否认真理具有客观标准 12 . “对客观事物的反映即是真理”，这是（ A ) A ．混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B ．辩证唯物主义的真理观 C ．一切唯物主义的真理观 D ．混淆了真理的客观性与规律客观性 13 ．列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( C ) A ．革命理论比革命行动更重要 B ．革命运动是革命理论的派生物 C ．革命理论对革命实践具有指导作用 D ．革命理论最终决定革命运动的成败 14 ．法国科学家路易 · 巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（ D ) A ．人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B ．人们获得感性经验至关重要 C ．人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D ．人们在认识事物是要有理性的指导 15 ．马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（ C ) A ．人的聪明才智无先天区别 B ．人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C ．人的聪明才智主要来源于后天实践 D ．人的聪明才智由人的社会政治地位决定 16 ．真理和谬误的界限在于（ C ) A ．是否符合人的利益和愿望 B ．是否符合马克思主义 C ．是否反映了客观事物的本质和规律 D ．是否为大多数人所接受 二、多项选择题 1. “单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（ ABD ) A ．感性认识有待于上升为理性认识 B ．感性认识具有局限性 C ．事物的必然性与感性、经验性毫无关系 D ．归纳方法不是万能的 2 ．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（ ABC ) A ．确定实践目的和实践 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 B ．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C ．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D ．通过改造主观世界而支配客观世界的运行 3 ．马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（BD ) A ．世界的可知性 B ．客观事物是认识的对象 C ．认识发展的辩证过程 D ．社会实践是认识的基础 4 ．实践在认识中的决定作用表现在（ ABCD ) A ，实践提出了认识的课题 B ．实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能 C ．实践是认识的唯一来源 D ．实践是检验认识真理性的唯一标准 5 ．辩证唯物主义认为，认识是（ ABCD ) A ．主体对各种认识要素的建构 B ．主体对客体的能动的反映 C ．主体对客体信息的选择 D ．主体对客体信息的加工 6 ．能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（CD ) A ．是否承认客观事物和人的思想是认识的对象 B ．是否承认检验认识真理性的标准是实践 C ．是否承认实践在认识中的决定作用 D ．是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程 7 . “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（ ABD ) A ．理论对实践具有指导作用 B ．理论不能代替实践 C ．理论本身就是物质的力量 D ．理论的作用可以通过实践表现出来 8 ．下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（ ABC ) A ．没有调查就没有发言权 B ．百闻不如一见，百见不如一干 C ．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 D ．机遇偏爱有准备的头脑 9 ．经验论的错误在于（ CD ) A ．否认世界是可以被认识的 B ．否认认识是一个过程 C ．否认理性认识的重要性 D ．否认感性认识有待于上升为理性认识 10 . “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（ BCD ) A ．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 B ．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识 C ．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 D ．感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 11．理性认识向实践飞跃的意义在于（ ACD ) A ．理论接受实践的检验 B ．理论可以改变事物发展的总趋势 C ．理论可以指导实践 D ．理论在实践的发展中得到发展 12 . “按图索骥”的错误在于（ ACD ) A ．理论脱离实际 B ．经验论 C ．教条主义 D ．唯理论 13 ．马克思主义认为，认识的辩证过程是（ CD ) A ．从间接经验到直接经验的转化 B ．从抽象到具体再到抽象的上升运动 C ．实践一认识一实践的无限循环往复 D ．从相对真理到绝对真理的发展 14 . “没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是（BC ) A ．真理的认识不需要抽象概括 B ．真理有其适用的具体范围和条件 C ．真理不是抽象不变的公式 D ．真理是具体生动的事实 15 ．实践是检验真理的唯一标准，在于（ ABCD ) A ．实践具有直接现实性的品格 B ．实践具有普遍性的特点 C ．实践是联系主观和客观的桥梁 D ．实践是主观见之于客观的活动 16 ．十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是（ BC ) A ．社会主义建设不需要任何纲领 B ．应该在实践中不断丰富发展社会主义理论 C ．必须由实践来检验社会主义理论 D ．对社会主义的认识应该由经验代替理论 17 ．列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（ BC ) A ．真理和谬误没有确定的界线 B ．真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义 C ．真理和谬误在一定条件下可以转化 D ．沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误 18 ．一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（ABCD ) A ．认识主体存在着自身的局限性 B ．事物的本质的暴露是一个过程 C ．人的认识受社会历史条件的限制 D ．认识是一个过程 19 ．人类活动的两个基本原则是（ AB ) A ．真理原则 B ．价值原则 C ．效率原则 D ．公平原则 20 ．真理原则和价值原则的区别是（ BCD ) A ．真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性 B ．真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性 C ．真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性 D ．真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性 21 ．下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（ ABCD ) A ．真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一 B ．遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要 C ．价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的 D ．实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理 22 ．价值的特性是（ ABCD ) A ．客观性 B ．主体性 C ．社会历史性 D ．多维性 23 ．价值的客观性在于（ BCD ) A ．真理的客观性决定了价值的客观性 B ．人的需要具有客观性 C ．满足人的需要的对象具有客观性 D ．满足人的需要的过程和结果具有客观性 24 ．下列说法正确的有（ CD ) A ．真理是具体的就是说真理是唯一的 B ．价值是抽象的就是说价值是多维的 C ．主体结构和 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D ．真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件 25 ．真理和价值的对立统一关系表现在（ ABCD ) A 二实践是检验真理和价值的共同标准 B ．实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 C ．真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化 D ．价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的 26 ．马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是（ ABCD ) A ．马克思主义不是教义，而是行动的指南 B ．马克思主义必须和各国的具体实际相结合 C ．必须从实际出发，理论联系实际． D ．马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述 27 ．对待马克思主义，必须（ ABC ) A ．解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 B ．坚持实践创新和理论创新 C ．把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义 D ．把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展 28 ．全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须（ BCD ) A ．把马克思主义作为永恒真理 B ．坚持一切从实际出发 C ，在实践中坚持真理和发展真理 29 ．认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（ BCD ) A ，认识的任务归根到底在于解释世界 B ．认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界 C ．要有效地改造世界，必须正确地认识世界 D ．认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程 30 ．人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是（ BD ) A ．必然 B ．必然王国 C ．自由 D ．自由王国 D ．正确认识世界和改造世界 · 1 ．主体和客体就是主观和客观。 · 2 . “彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。 · 3 ．凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的、真实反映。 · 4 . “人的思维是至上的，又是非至上的”。 · 5 ．认识是一个不断反复和无限发展的过程。