专题8大学生恋爱与性心理

nullnull你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然　相爱 寂静　欢喜 见与不见null 　　 　　 厨师：爱情是一棵洋葱头，你一片片剥下去，总有一片会让你流泪的。如果你没有流泪，那就不是洋葱头，而是一个茄子。爱情从不了解开始，以太了解分手。 哲学家黑格尔：只折磨自己是单相思，只折磨别人是虐待狂，既折磨别人更折磨自己是爱情。 　　 气象学家：爱情不怕黑暗，公园里越黑暗的角落恋人们越往那儿钻；爱情不怕热，气温即使摄氏40度，恋人们还要往一块贴；爱情不怕冷，冰天雪地里恋人们照样“轧马路”。 历史学家：原始社会的爱情以生育为图腾，"你为我生"；中世纪的爱情框架是骑士救美人，"我为你死"；封建社会的爱情模式是才子多情，红颜薄命，"我们一块去死"；现代爱情的标签是"只要我爱,不管你有没有对象，不管你结没结婚。 一、爱情与人生null 所谓爱情，是指男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（一）爱情的内涵与本质nullnull（二）恋爱中的道德（二）恋爱中的道德恋爱是爱情的起点，是男女双方培养爱情的相互交往过程。null 《圣经》中，神对男人和女人说：你们要共进早餐，但不要在同一碗中分享；你们共享欢乐，但不要在同一杯中啜饮。像一半琴上的两根铉，你们是分开的也是分不开的；像一座神殿的两根柱子，你们是独立的也是不能独立的。  nullnullnull爱情是风雨里共同撑起的一把伞， 是暮色中急切盼归一份情， 是寒夜灯影下温暖的一杯茶……null欣赏： 舒婷爱情诗 《致橡树》 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 大学时代是人生的花季，爱情则是艳丽的花朵，花儿都需要精心照料才不至于过早凋谢、枯萎，爱情也需要倍加呵护才不会中途夭折。因而，同学们要妥善对待大学生时代的恋爱问题。null不能把恋爱当做大学的必修课 教学内容null不要误把友谊当爱情 教学内容淡淡的牵挂是友情 深深的思念是爱情。null不能错置爱情的位置 爱情至上的恋爱观教学内容null不能错置爱情的位置null不能片面的、功利化的对待恋爱 恋爱对象的选择不能片面的、功利化的对待恋爱 恋爱对象的选择不能只重过程不重结果不能只重过程不重结果nullnullnull俞敏洪语录之大学生爱情观俞敏洪语录之大学生爱情观nullnull第二节 大学生性的一般问题 (一)大学生性健康 （二）保持性心理健康null 谈到爱情，就不能不谈到性.在我国，“性”曾是一个极其敏感的话题。如今伴随着社会变革和西方文化的冲击，在性问题上，人们却又表现出极其矛盾的心态：要么无知，要么世故；要么压抑，要么剌激；要么矢口否认，要么任意放纵；要么遮遮掩掩、神神秘秘，要么连廉耻都不顾… … 大学生处在性生理发育基本成熟、性心理发展日趋激烈的时期，而且大学生处于文化冲突的峰口浪尖，因此，性问题对大学生而言是一个无法回避的问题。 爱情ABC ——时代性行为爱情ABC ——时代性行为60年代前后走 70年代并排走 80年代手拉手 90年代搂着走 21 世纪边吻边走null 所谓健康的性，是融和了有关性的生理面、情绪面、知识面及社会面，亦以此提升人格发展、人际沟通和爱等等。 （世界卫生组织，1974年）null能够正确认识自我，愉快地接纳自己的性别。 具有正常的性欲望。 性心理健康的个体性心理特点和性行为符合相应的性心理发展年龄特征。 性心理健康的人具有较强的性适应能力。 性心理健康的人能和异性保持和谐的人际关系。 （一）性及其表现形式 （一）性及其表现形式 人类的性在表现过程中，一方面受性激素的影响，构成背景性性欲；另一方面受情感和道德因素的影响，构成应激性性欲。 因此，人类的性往往通过性生理、性心理、性行为三个方面表现出 来。 1、性生理：是人类性的基础部分，表现为性别、性反应、性能力、性功能障碍、性生殖、生育控制； 2、性心理：泛指一切与性有关的心理现象，是人类心理的一个重要领域。表现为性欲望、性意识、性观念、性兴趣、性幻想、性梦、性别认同等方面。 3、性行为：是指与性内容直接相关的行为。表现为： 独自性行为：性自慰 人际性行为：同性性行为（同性恋） 异性性行为：边缘性行为：牵手、拥抱、接吻等 核心性行为：性结合行为。 （二）大学生性心理的发展 （二）大学生性心理的发展 1、性疏远期：发生在青春期开始的时候，又称“性紧张期”。男孩会表现出潜意识地紧张心理：口吃、挤眉弄眼；女孩则表现出情绪不稳定、忸怩不自然等 2、性吸引期：发生在完全进入青春期后。表现为喜欢与异性在一起活动。男生喜欢高谈阔论、逞强、作危险动作，表现男子汉气概，甚至起哄、开玩笑、恶作剧以引起女生注意；女生则表现出单相思、钟情妄想，用打扮、声调、细微的关心和体贴吸引对方。这个阶段，两性都会表现出狂热追星以释放内心对异性的渴慕之情。 3、性向往期：从泛泛的异性爱慕过渡到钟情某一个人，直接而热烈，追求技巧成熟；男生在恋爱中的表现更加主动、直率，女生更加含蓄、深沉、妩媚略带羞涩和矜持。 （三）大学生常见性问题的自我调适 （三）大学生常见性问题的自我调适 1、性冲动： 性冲动作为性本能的一种表露，是在性诱因剌激下，性兴奋强度逐渐增加并企图诉诸行为的一种心理体验。 研究表明，性冲动在大学生中是一种普遍存在的现象，引起性冲 动的原因有二： ① 内部原因：激素的分泌是造成性冲动的内部原因； ② 外部因素：主要是心理因素和社会因素。如看有性描写 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 刊、影视、网页等；谈论与性有关的话题；看异性人体或异性裸体；偶然与异性身体接触；与异性朋友约会等。 虽然性冲动是大学生的一种正常的生理、心理反应，但由于不能正确认识和恰当缓解性冲动，许多大学生都承受着性冲动带来的压力和矛盾。 null2、性幻想： 性幻想是每一个人随时准备进入的一种快乐源泉，也是对行动的一种替代——作为一种暂时的满足，同时等待更具体的幸福，或者是对不能实现目标的一种补偿。 ——贺兰特·凯查杜（美） 当代大学生由于思想解放，知识丰富，精力充沛，性幻想的比例较高。 作为人类性心理中一种普遍现象，性幻想的产生有它存在的理性，然而过分沉溺其中，甚至将幻想当成现实，就会影响一个人的心理健康，还可能形成性病态。 null3、性自慰： 在未婚状态下，性自慰是一种合理的解除性紧张的方式，既不涉及异性或卷入感情纠葛，也不会导致性攻击甚至性犯罪的发生，同时也能解决一部分因性问题而引起的社会问题。因此，适度的性自慰不仅无害，反而对解除性紧张、缓解心理压力的所帮助。 同样，过于频繁地性自慰，甚至认为性自慰可以代替性生活，容易引发病态人格。 大学生应把主要精力投入到学习中去，培养良好的爱好和兴趣，通过丰富多彩的业余生活将过于旺盛的性能量化解掉，把自己从性自慰的精神压力下解放出来。null4、婚前性行为： 这里特指男女双方在恋爱期间发生的性行为。其特点是双方自愿进行，不存在暴力逼迫；没有法律保障，不存在夫妻之间应有的义务和责任；容易产生感情纠葛和其它严重后果。 值得强调的是，婚前性行为并不等于心理不健康，但是由此而来导致的价值观冲突、内心矛盾、家庭和社会问题却可民诱发和加重性心理问题的产生。而且，婚前性行为本身就表明当事人存在着性伦理道德观、性阈限、自制力等方面的问题。此外，婚前性行为还为性病传播提供条件。null2：大学生性心理的自我调适 1、健康的性心理，应该具有系统的性生理、性心理和性社会知识； 2、能以开放的心态面对自己的性生理和性心理变化，消除个体在性发育过程上中出现的恐惧和担心； 3、对待男女两性关系，要有正确的态度和责任感； 4、能抑制性反应的损害性关系导致的恐惧、羞耻、罪恶感等消极心理因素。 5、提高自身性素质。 6、保持性纯洁。 祝各位找到属于自己的美好的爱情祝各位找到属于自己的美好的爱情补充阅读补充阅读1 . 心理学丛书  爱情心理学       刘达临 2. 困惑三部曲——害羞·寂寞·爱     [台湾] 吴静吉 3.日常应用心理丛书  恋爱心理探幽           黄京尧 4.性心理学　       霭理士 视频：心理访谈：爱情花开——我的大学http://my.ku6.com/watch?v=dw0mQQlScPxYIYcl#share 想一想： 何为爱情？你在谈恋爱前应作好哪些心理准备？ 你认为应该如何处理爱情与友谊的关系？ 有恋爱就可能有失恋，假如你失恋了，你会怎么样调适？“爱情与喜欢”量表“爱情与喜欢”量表喜欢”与“爱情”你分辨得出来吗？不管你是否恋爱，试着心中想一个重要的朋友，对自己的情况或想法勾选下列项目。null爱情量表 1. 他/她情绪低落的时候，我觉得很重要的职责就是使他/她快乐起来。  2. 在所有的事件上我都可以信赖他/她。  3. 我觉得要忽略他/她的过失是一件很容易的事。  4. 我愿意为他/她做所有的事情。  5. 对他/她，有一点占有欲。  6. 若不能跟他/她在一起，我觉得非常不幸。  7. 我孤寂时，首先想到的就是要去找他/她。  null8. 他/她幸福与否是我很关心的事。  9. 我愿意宽恕他/她所作的任何事。  10. 我觉得他/她得到幸福是我的责任。  11. 当和他/她在一起时，我发现我什么事都不做，只是用眼睛看着他/她。  12. 若我也能让他/她百分之百的信赖，我觉得十分快乐。  13. 没有他/她，我觉得难以生活下去。 null 14. 当和他/她在一起时，我发觉好像二人都想做相同的事情。  15. 我认为他/她非常好。  16. 我愿意推荐他/她去做为人所尊敬的事。  17. 以我看来，他/她特别成熟。  18. 我对他/她有高度的信心  19. 我觉得什么人跟他/她相处，大部分都有很好的印象。  20. 我觉得他/她跟我很相似。  null21. 我愿意在班上或团体中，做什么事都投他/她一票。  22. 我觉得他/她是许多人中，容易让别人尊敬的一个。  23. 我认为他/她是十二万分聪明的。  24. 我觉得他/她在我所有认识的人中，是非常讨人喜欢的。  25. 他/她是我很想学的那种人。  26. 我觉得他/她非常容易赢得别人的好感。null结果 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 : 你的勾选项目若集中在1至13项者，表示你对他/她的感情以「爱情」成份居多，而若多集中在14至26项者，表示你对他/她的感情以「喜欢」成份居多null1、应当怎样认识爱情与人生？ 2、道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？ 3、谈谈你对大学校园爱情的认识。