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二年级班主任工作经验交流

二年级班主任工作经验交流倡导书香文化，营造书香班级 ——一（2）班营造书香班级的实践与探索南宁市衡阳路小学吴雪梅倡导书香文化，营造书香班级一、拘于环境小节，创设书香之“场”。倡导书香文化，营造书香班级 1、布置百花园，耳濡目染、陶冶心灵。（1）突显兴趣，展现风采——“我秀我精彩” （2）动手动脑，彰显个性——“多彩的壁花” &...

倡导书香文化，营造书香班级 ——一（2）班营造书香班级的实践与探索南宁市衡阳路小学吴雪梅倡导书香文化，营造书香班级一、拘于环境小节，创设书香之“场”。倡导书香文化，营造书香班级 1、布置百花园，耳濡目染、陶冶心灵。（1）突显兴趣，展现风采——“我秀我精彩” （2）动手动脑，彰显个性——“多彩的壁花” （3）关心集体，友爱进取——“团结就是力量”倡导书香文化，营造书香班级2、建设书香园，自主管理，徜徉书海。（1）成立书香园。（2）装扮书香园。（3）制定图书管理制度。倡导书香文化，营造书香班级二、巧设特色活动，营造书香之“途”。 1、“我的时间我做主！”——开好休闲阅读 2、“我和经典零接触！”——爱上课前诵读 3、“不动笔墨不读书！”——用好读书笔记倡导书香文化，营造书香班级三、搭建展示平台，享受书香之“乐”。 1、建好假期阅读反馈表。 2、读书笔记展览。 3、评选班级读书小明星、藏书大王、小博士等。

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