第十六章第2节串、并联电路中电压的规律一、教材分析 本节授课选自人教版教科
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《物理》九年级全一册，是初中物理电学的重要内容，串、并联电路中电压的规律又是初中物理知识的重点，本节既是练习使用电压
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，又是进一步学习欧姆定律的基础，是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一体的课。二、学生分析通过前面的学习，学生已经知道了串、并联电路中电流的规律和电压表的使用。学生对科学探究已经有了初步的认识，本节课可以让学生仿照探究串并联电路中电流的规律的学习过程进行本节的探究。三、教学目标1．知识与技能 2.过程与
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： 3．情感态度和价值观 四、教学重、难点 重点：探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能 难点：能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律五、教学方法验探究、讨论法、归纳法。六、教学器材电池、开关、小灯泡、导线若干、学生电压表，多媒体，教学课件。七、教学过程（一）创设情景，引入新课1．教师引导：请同学们在纸上画出你熟悉的串、并联电路图。 2．学生画图，教师巡视，指导学生 3．教师引导： （1）同学们观察自己画出的串、并联电路图。 （2）你已经了解了串、并联电路的哪些知识，还想知道哪些内容，还有什么问
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？ 4．学生回答： （1）串联电路中的电流处处相等；并联电路中干路中的总电流等于各支路中电流之和。 （2）电流表工作的时候必须串联在电路中。 5．学生提问： （1）串联电路中的电压有什么样的关系？也和电流一样，处处相等吗？ （2）并联电路中的电压有什么样的关系？也和电流一样，干路中的总电压等于各支路中电压之和吗？（二）学法指导：在自主学习的过程中结合课件上的学习目标，了解本节课需要掌握的内容有哪些。在用笔将书中重点勾画出来，看完书后对重点知识点默记一次，完成自学检测（另发或多媒体），然后让学生进行小组讨论。了解学生完成情况。（三）课堂探究：1.探究：串联电池组的电压规律（flash动画演示）串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。U总=U1+U2+U32.探究：串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。串联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2串联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 结论：串联电路的总电压等于各部分电路的两端电压之和。U=U1+U23.探究：并联电路各支点用电器两端的电压与电源两端电压的关系并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系。并联电路各条支路两端的电压都相等。 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2并联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 结论：并联电路各条支路两端的电压都相等U=U1=U24.练习（1）、现有4节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是（）A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B、四节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大C、四节干电池并联时，总电压等于四节电池的和D、这四节干电池可组成6v的电源（2）、如图所示，电源电压为3v，电压表的示数为1v，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A1v、2vB1v、1vC2v、1vD无法确定八、归纳小结，深化目标，布置作业1．结本课的知识点 （1）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。 （2）并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压，各支路电压相等。2．告诉学生：大家实验做得很好，得到了许多有用的数据。科学家也是这样经过实验探究、分析数据从而找出规律的。从而激发学生的探索热情。九、板书
设计
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串联电路中电压的规律：串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。 并联电路中电压的规律：并联电路各支路电压相等。
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