学习内容:蹲跳起学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力重点:初步学会蹲跳起动作。[来源:学科网]难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。学习步骤:二、情景导入[来源:学科网ZXXK]教师活动:1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走[来源:学+科+网][来源:Z.xx.k.Com]2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏
方法
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和要领。3.组织游戏。先组织一次试练,指出存在的问
题
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并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。学生活动:1.观看同学的示范,认真的听教师的讲解。2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去,并和同伴很好的配合进行游戏。3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。组织:以四路纵队完成游戏[来源:Zxxk.Com]三、合作探究、掌握技能。重点:初步学会蹲跳起动作。难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。[来源:学科网ZXXK]教师活动:1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。[来源:学科网]3.组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。学生活动:1.认真的看示范和听讲解。2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的
表
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现自己。体现出自己的优势。组织:四路纵队。四、放松练习,调节自身。教师活动:教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。学生活动:积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。组织:在蹲跳练习完成的队列上。[来源:学科网ZXXK]1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网]