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苏教版三年级下册科学期末试卷及答案(三套)

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苏教版三年级下册科学期末试卷及答案(三套)苏教版三年级科学下册期末质量检测试题(一)(时限40分钟)班级:       姓名:       等级:__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧!科学关键词:观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、表层土、气候特征、绿叶、固体、风力传播、壤土、季节、液体、根、蒸发皿、下沉科学现象和客观事物:1.适宜大多数植物生长的土壤:___表层土____。2.图1所示是用来干燥土壤的仪器:_蒸发皿___。...

苏教版三年级下册科学期末试卷及答案(三套)
苏教版三年级科学下册期末质量 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 试题(一)(时限40分钟)班级:       姓名:       等级:__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧!科学关键词:观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 层土、气候特征、绿叶、固体、风力传播、壤土、季节、液体、根、蒸发皿、下沉科学现象和客观事物:1.适宜大多数植物生长的土壤:___表层土____。2.图1所示是用来干燥土壤的仪器:_蒸发皿___。3.渗水性能最强的土壤是:__沙土__________。4.唐朝大诗人韩愈的《晚春》中有一句“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式:_风力传播___。5.将植物牢牢地固定在土壤中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料:___根_________。6.植物的繁殖器官:__雄蕊和雌蕊___。7.具有一定的形状和体积:__固体__________。8.没有固定的形状,但有一定的体积且有一定的流动性:__液体___。9.蜂蜜倒进水里:_下沉___。10.测量雨下的大小的仪器:__雨量器__________。11.在一定地区,一年中天气的变化的规律:_气候特征____。12.运用我们的感觉器官去收集各种信息:__观察____。13.制造植物生长所需要的营养物质主要是靠__绿叶___。14.根据特定气候特征划分的时间段是__季节___。15.土壤中植物生长所需的养分最丰富的土层是:壤土。二、构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中)科学概念:借助漂浮物、水里加盐、体积、重量、过滤、改变物体的形状、沉淀、溶解、改变自身重量、蒸发、重量、体积三、实验探究1.观察并解剖油菜花,先将各部分构造填写完整,并试着连线。名称功能花瓣制造花粉雄蕊接受花粉雌蕊保护未开的花萼片吸引昆虫2.如下图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子):(1)种子能萌发的烧杯是___eq\o\ac(○,_2)___号瓶(填序号)。(2)此实验实际上包含了三组对照实验,其中以水分为变量的一组对照实验是__eq\o\ac(○,1)____和___eq\o\ac(○,2)____。(3)从实验的结果可以看出_空气_、_适宜的温度_和_水分是种子萌发所必需的外界条件。(4)在实验的烧杯中各放7粒种子而不是1粒种子的原因:_防止有的种子由于自身条件不能萌发_________。3.针对“小辣椒的生长会受到哪些因素的影响”,爱科学小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (说明:所用的花盆和植物相同,※号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。)请你分析下列实验方案,完成下面的题目(※代表量的多少或时间长短)。 花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间 1 壤土 ※※※ ※※※ 2 壤土 ※※※ ※※※※ 3 沙土 ※※※ ※※※(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的,唯一不同的因素是光照时间。(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是小辣椒的生长是否受土壤种类的影响。(3)由于土壤的结构不同,因此它们的保水、通气等能力也是不同的。2、3号花盆中同时浇一定量的水,则从盆底流出水分较多的是 3  号花盆。4.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答。(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是A,原因是A装置中叶片多,蒸腾作用强。(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密。C。5.郝奇心发现校园内两株月季长势不同,产生了疑问,于是他对两株月季进行了编号,并取了两处地方的土壤进行了对比研究,将现象记录如下: 1号 2号 所处位置 学校教学楼前的花坛,能够被阳光照射。 实验楼前花坛,能够被阳光照射。 放在纸巾中,握一握 土壤比较松软,纸巾明显变得潮湿。 土壤比较硬,成块,纸巾没有明显变潮湿。 用小筛子筛一筛,比较土壤。 土壤的颜色是黑褐色的,里面有很多小昆虫的尸体,有3条蚯蚓,还有很多干枯的草、树叶等。 土壤的颜色是浅褐色的,里面小昆虫的尸体比较少,也有一些干枯的草、树叶等。 将两种相同质量的土分别放在在过滤器里,底部各放上一块纱布,往过滤器里加入80毫升水。  渗出40毫升水。 渗出60毫升水.(1)请你利用上面实验中的现象分析,两处土壤中的不同。1号土壤渗水性弱,含有腐殖质多;2号土壤渗水性强,含有腐殖质少。你认为1号月季的长势比较旺盛。苏教版三年级科学下册期末质量检测试题(二)姓名:___________________班级:_______________一、填空题。(每个空1分,共计22分。)1.土壤的主要成分有:()、()和()。2.果实的外面都有(),内部有()。3.增加土壤的肥力,常用的改良土壤的方法有:种植绿肥,(),()等。4.死海海水的含()量很高,所以人淹不死。5.一株完整的绿色开花植物包括:根、()、()、()、()和()六大器官。6.把相同重量的黄豆和玉米面混合后,()不变,()变小。[来源:学科网]7.学会温度的读法和写法:37摄氏度写作(),()写作0℃。8.()和()是风的两个基本要素。9.具有特定气候特征的时间段,叫做(),一年分为()四季。10.2005年2月22日,科学家登上珠穆朗玛峰,测量珠穆朗玛峰的最新高度为()米。二、判断正误。(每2分,共计10分)1.植物生活和生长所需要的营养物质主要是靠(绿叶)制造的。被称为绿色“食品”加工厂的是植物的根。()2.倒出同体积的水和蜂蜜,天平会向水端偏转()。3.李时珍是我国古代著名的化学学家。()4.我国古代计量时间的仪器有沙漏,沙漏又叫沙钟。5.风向是风吹来的方向,通常采用八个方位来记录。北风指刮向南方的风。()三、选择题(每题2分,共16分。)1.动物在()层土壤中。A.表层土      B.下层土    C.岩石层2.樱桃是()传播种子的。A.风B.动物C.水3.植物进行呼吸的器官是()A.茎和叶 B.叶和根 C.茎和根4.在一只空杯子里按照蜂蜜→水→油的顺序倒入这三种液体,无论先倒哪种液体,都会出现()现象。A.蜂蜜总是落于底层,中层是水,上层是油。B.蜂蜜总是落于中层,底层是水,上层是油。C.蜂蜜总是落于上层,中层是水,底层是油。5.下列()符号是下雨的。A. B.  C.6.在一天中的温度,最高时并不在中午12点,而是()。 A.午夜 B.午后2点左右C.凌晨7.假如我们既看到三级风的现象又看到了四级风的现象,这时风力应该是()。A.四季B.三级C.3.5级8.鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家,他发明了()。A.锯B.地动仪C.麻沸散四、实验题(10分)实验名称:研究固体的沉浮(一)实验器材:石块、木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、钥匙、牙膏皮等;水槽。(二)实验步骤:1.每量一个固体前先观测它在水里的沉浮。2.把固体一个个的放入水里观察,并记录。3.用小刀切去一片苹果,观察在水里的沉浮。4.做牙膏皮在水里沉浮的实验;先卷起来放入水里观察,再用筷子捅成空心筒放入水里。(三)实验现象:____________________________________________________[来源:学科网](四)实验结论:_______________________________________________________________________________________________________________________五、连线(1)根据风中物体的动态变化、人的感觉,找出风力的级数。(6分)烟柱直冲天带叶小树摇叶动红旗展三级零级五极(2)把器材与测量内容:(5分)风力计风速湿度计血压气压计大气压血压计重量电子秤空气的湿度六、填出下图各部分的名称。(5分)1.;2.;3.;4.;5.。 七、简答(共26分。)[来源:学+科+网]1.土壤对人类的生活有什么作用?(7分)2.一个空瓶放在水里会浮在水面上,一块橡皮泥放在水底。怎样做可以让橡皮泥浮起来,让空瓶沉下去?(6分)3.珠穆朗玛峰为什么几年后海拔就降低了?(7分)4.写出你知道的有关天气的谚语(至少2条)。(6分)参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、填空题。1.空气水分腐殖质2.果皮种子3.收集落叶粪便沤肥4.盐5.茎叶花果实种子6.重量体积7.37℃0摄氏度8.风向风力[来源:学科网]9.季节春、夏、秋、冬10.8844.43二、判断正误。1.(×)[来源:Zxxk.Com]2.(×)3.(√)4.(√)5.(√)三、选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.A.四、实验题实验现象:木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、筒状的牙膏皮在水里浮,其它的沉。实验结论:1、固体的沉浮和它的体积有关系。2、增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮。五、连线(1)烟柱直冲天带叶小树摇叶动红旗展三级零级五极(2)风力计——风速湿度计——空气的湿度气压计——大气压血压计——血压电子秤——重量六、1.花2.叶3.果实4.茎5.根七、简答1.土壤与人类的生产生活息息相关,保护土壤就是保护我们的生活环境。如果植物生活在被污染的土壤中,就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食品安全就得不到保障。此外,没有优质的土壤就不可能有洁净的水源空气。2.把橡皮泥做成船型可以使它浮起来,在空瓶中放入一定重量的石子可以使它沉下去。3.由于人类活动对大自然产生了一定的负面影响,大量废气的排放、废水的乱排,造成了全球气候变暖,所以冰川融化,珠穆朗玛峰的海拔就降低了。苏教版三年级科学下册期末质量检测试题(三)ZXXK]一、填空题。(10分)[来源:Zxxk.Com]1、鲁班是我国最负盛名的能工巧匠,也是位十分伟大的。2、和的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。3、陶器、砖都是烧出来的。4、花的各部分具有不同的作用。5、在一定的地区,一年中天气的,总有一定的规律,这种规律称为该地区的。6、请写自己的身高cm,体重kg,百米跑速度米/秒。二、判断题。(8分)1、把液体倒进水里,我们可以认识液体更多的性质。()2、油在水里沉入水底。()3、土壤中有很多小动物。()4、植物的根部都是一样的。()5、根的作用只是固定植物。()6、风向仪可以用来测量风力。()7、用工具和用肉眼看到的现象一样。()8、壤土比沙土含的空气少,比黏土含的空气多。()三、选择题。(8分)1、小明要做泥人,用()土壤较好。A、砂土B、黏土C、壤土2、()不是土壤的成分。A、水B、空气C、植物3、从树上选取一根比较粗的枝条,在枝条上割掉一圈树皮,过一段时间()。A、切口上部的树皮逐渐肿胀B、切口下部的树皮逐渐肿胀4、同一块橡皮泥捏成船形后能浮在水面上的原因是()。[来源:学科网]A、橡皮泥变轻了B、橡皮泥受到的浮力增大了四、连线题。(8分)零级烟柱直冲天二级轻风吹脸面三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片五、简答题。(16分)1、列举你所知道的能在水中漂浮的和下沉的各一种液体。(8分)[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学科网]2、说出天气预报的制作过程。(8分)答案一、1、发明家2、观察理解3、土壤4、构造5、变化气候特征6、略二、1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、√三、1、B2、C3、B4、B四、略五、1、漂浮:食用油下沉:蜂蜜2、气象卫星可以随时跟踪云星以及暴风的路径,拍下云层变化的照片,并把它传回地面。气象工作人员把从卫星或地面上传回来,经过多次观测获得的天气资料输入星电脑,进行综合分析,得出对未来天气的科学预测,最后,把预测的结果通过报纸、电视、广播、网络等媒体发布,这就是天气预报。图1花瓣雄蕊雌蕊萼片编号现象研究方法法
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分类:小学语文
上传时间:2019-05-27
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