[亲子早教活动方案]早教亲子活动

[亲子早教活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ]早教亲子活动一：[早教亲子活动]早教中心亲子活动策划早教中心亲子活动策划一、活动背景与目的为进一步增强学校与家长之间的交流与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生显现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各样才能的发掘和培育，某小学四年级部与家长委员会共同磋商举办此次亲子兴趣运动会。二、活动主旨友情第一，竞赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢喜童年、增强交流、显现自我。四、活动简介、活动时间：20某年某月某日(周六上午)、活动地址：育文中学操场、参赛对象：某小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一同。(2)竞赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，挨次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。、背靠背运球道具：大球第1页共16页参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步伐一致向前走;(2)向前走时，双手一定在前面，不可以遇到气球;家长与孩子抵达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛半途摔倒，可爬起持续(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。、阻碍跑组合游戏道具：阻碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，超出阻碍跑向中间(3)家长与与孩子抵达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类第2页共16页推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加竞赛。竞赛时间：2分钟评判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人所有起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心合力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加竞赛。评判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者裁减;(2)第二轮由第一轮中博得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员一定挨次交织站在河界外，评判员发出“预备”口令后，运动员所有蹲下，但不可以使劲拉绳，评判员鸣哨后开始竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其余、友情第一，竞赛第二，赛出风格，赛出水平。、家长裁判一定做到公正、公正、公然。、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更为清楚各项竞赛 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 和规则。、务必保持场所的卫生，请自备饮水及歇息椅。、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次显现自我的时机。、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动估算本着友情第一，竞赛第二的原则，同时也为了活跃氛围，提高同学们的踊跃性，每位参加的同学均发纪念品一份，花费由家长自理，请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合第3页共16页作。早教中心亲子活动策划一、活动时间：某某年6月1日上午8:30二、活动地址：某某三、活动目标：经过展开亲子游戏，增强家长与儿女之间的感情交流，增添老师与家长之间的交流时机。让小朋友们愿意与伙伴、家长一同参加游戏活动，增进家园、亲子感情。感觉与父亲母亲、伙伴共同活动的乐趣。体验六一快乐、喧闹的氛围。四、活动方式：集体活动和分别活动相联合。参加对象：小班幼儿和家长参加形式：自发报名五、活动准备：．通知爸、妈来园参加亲子活动。．准备游戏需要的资料。．部署活动场所。．奖品。六、详细 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 ：（一）活动流程：1、6月1日上午八点家长自发带幼儿到植物园门口会合，8：30活动开始，参加亲子游戏竞赛的幼儿与家进步入竞赛场所2、主持人致欢迎词。3、主持人讲游戏规则与注意事项。（1）、请您在活动中注意照料保护好您的宝宝，免得其遇到损害。（2）、请在活动过程中恪守活动规则。（3）、在活动中请勿拥堵。（4）、在活动中 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现棒的小朋友能够获取由我们供给的小礼物哦！、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：袋鼠妈妈第4页共16页目的：培育幼儿与妈妈的亲近程度与协分配合能力。弄法：孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最初抵达终点者为胜活动二：袋鼠爸爸目的：培育幼儿与爸爸的亲近程度与协分配合能力。弄法：孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最初抵达终点者为胜活动三：大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，领会走路的动作感觉。弄法：家长和幼儿当面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。、为幼儿及家长颁奖。、活动结束。七、安全保障举措、游戏分小组进行，每组不超出六人，防止因拥堵产生摔倒、摔伤的事故。、预先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不可以参加亲子游戏竞赛活动。、陪伴幼儿参加亲子游戏竞赛的一定是幼儿的爸爸或许妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。、预先整理打扫场所，清除不安全的隐患。、备有抢救箱，若有幼儿或家长稍微擦伤、摔伤能够实时办理。早教中心亲子活动策划一、活动时间：2022年11月28日二、活动地址：村委会门前三、活动目标：、经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的第5页共16页感情。、促使家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的交流与交流。、培育幼儿与家长或伙伴共同战胜困难夺获成功的精神。、培育幼儿参加体育活动的兴趣，亲自体验体育活动的魅力。四、活动准备：、准备游戏需要的资料。、部署活动场所，准备奖品。（彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果）五、活动流程：、主持人入场。（开场白）（10:00——10:03）、幼儿入场：（放《运动员进行曲》）（10:03——10:08）、宣告亲子活动开始。（10:08——10:15）、游戏活动。（10:15——11:20）、家长代表发言。（11:20——11:25）、总结发言。（11:25——11:30）、活动结束六、工作人员安排、总指挥、安全、音响设施、会场部署、主持、舞蹈、游戏道具、照相、摄像七、游戏活动：亲子操《足球宝贝》亲子游戏第6页共16页（1）踩气球音乐《我的宝贝》目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培育幼儿英勇精神和合作能力。准备：气球若干、毛线规则：、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在规准时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发同样小奖品）、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规准时间内，留下气球最多者为胜。（2）运积木音乐《我相信》目标：、培育幼儿与家长的合作能力。、锻炼幼儿的协调能力。准备：积木、纸箱、呼啦圈。规则：、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。、规准时间内，积木搭的最高的家庭为胜。（3）运水接力赛音乐《加油歌》目标：、锻炼幼儿均衡能力；、培育幼儿的合作能力。准备：纸杯、水桶2个、2个量杯、戒备线。规则：、幼儿与家长各站指定地区。、开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向戒备线，家长嘴咬空纸杯跑到戒备线处接水。、家长跑回原位，将所接水倒入量杯。、规准时间内，接水最多的家庭为胜。、全程禁止用手举杯。（4）蹦蹦跳跳摘糖果音乐《甩葱歌》第7页共16页目标：、喜爱和老师，伙伴一同做游戏、学习跳起摘糖果、激发幼儿爱家人的感情准备：带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干规则：、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴安全帽，跳起扎气球。、幼儿把摘到的“糖果”给家长。、获取糖果数多的为胜。（5）运剥桔子音乐《暖暖》目标：、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。、萌生幼儿爱爸爸、妈妈的感情。准备：桔子若干、筐子三个、规则：、幼儿到指定地点运三个桔子，跑到家长眼前。快速开始剥桔子。、剥完桔子后，将桔子交给家长。、家长以最快的时间吃完桔子，最初吃完桔子的家庭为胜。（6）找宝宝音乐《爸爸去哪儿》准备：每位家长自己准备一块眼罩。规则：家长蒙上眼罩站在指定地区，幼儿听口令做游戏直至次序打乱。音乐声发迹长就找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是否是找对了宝宝。宝宝不可以发出声音或做任何动作来显露自己在哪里。（7）亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）《宝贝》目标：体验角色互动后相互的感觉；增强亲子间的感情，学会相信相互；幼儿经过语言提示家长下边的任务，促使孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场所部署，（在旅途中设置不一样阻碍）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，率领他们超出阻碍、时期家长不第8页共16页能取下眼罩，只好依据幼儿的语言和肢体帮助走完整程。到终点后家长在幼儿的率领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身边，最后家长取下眼罩，家长与幼儿相互说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴！二：[早教亲子活动]2022早教亲子活动方案2022早教亲子活动方案1活动目标：、察看认识小蝌蚪的外形特点。、愿意随着老师一同谈谈、跳跳、画画，感觉幼儿园活动的快乐。活动准备：供宝宝察看的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。活动过程：一、问候游戏：（家长率领宝宝围成马蹄形入坐）、认识老师，跟老师打招呼。指引宝宝愿意说：“老师好！”、谈谈自己的名字。鼓舞宝宝高声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖赏，并指引宝宝学说礼貌用语：“感谢老师！”二、认识小蝌蚪：、出示小蝌蚪，幼儿自由察看。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长率领宝宝自由谈谈看看。）、教师出示制作的小蝌蚪，指引宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长率领宝宝回到座位上。）、谈谈小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴）、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一同学学小蝌蚪。（联合方向：前、后、高、低等）儿歌：小蝌蚪小蝌蚪，真可爱；黑黑的脑袋细尾巴；游来游去找妈妈：第9页共16页“妈妈，妈妈，你在哪儿？”儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。三、画画小蝌蚪：、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，而后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！、宝宝操作，家长帮助指导。提示宝宝把衣袖拉高，手脏了能够擦在抹布上。、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一同做游戏。2022早教亲子活动方案2一、活动目的：、经过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长认识和初步体验亲子园教育，感觉亲子园教育给宝宝带来的重要影响。、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或许下午5:30——6:30广场，发散亲子游戏竞赛活动邀请涵。正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。三、竞赛内容：（略）1、场所准备：音响设施一套、麦克风2个、搭台、背景：、音乐：进行曲（竞赛时用），快乐的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标志各20个。、桌子、椅子、咨询台、签各处、奖品台、奖品：6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、其余：笔10支，饮水、零食四、活动程序：第10页共16页、开场白：、分组竞赛并颁奖——10个月：开小船——13个月：爬行竞赛——16个月：送小动物回家——20个月：推打球——24个月：推打球岁——3岁：运糖果“阳光的宝贝——游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动敬爱的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今日，我们再次欢喜共度；宜人的周末，我们再次相约;孩子的教育是父亲母亲一世中最重要的事业！做父亲母亲最宽慰的，就是看到孩子一每日长大、一点点进步——从小脸上露出第一个浅笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到踉跄学步，我们都被幸福所沉醉，会不由自主地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行初期教育和家庭指导的专业机构。下边金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。第一请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船竞赛。、玩积木——游戏规则（一人解说，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵巧，学惯用手抓物件准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有很多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木取出来，所有取出来：请你把积木放回去，所有放回去。”、爬行竞赛——游戏规则目的：锻炼宝宝浑身大肌肉活动的力量，特别是四肢活动的协调性和灵巧第11页共16页性。准备：软垫、小拱桥。过程：（一人解说，一人示范）：请家长鼓舞宝宝爬行穿小地道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝经过爬行给家长的小球最多。颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是特别重要的一课。爬行有益于宝宝四肢的动作协调发展，能够让宝宝的大动作更灵巧，同时也处进宝宝大脑的发育。年青的爸爸妈妈们，必定要从宝宝一出生就开始为创建教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一世，同时，做父亲母亲的也就会幸福一世！在这一方面你们必定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖赏。、送小动物回家——游戏规则目的：锻炼宝宝的均衡能力，具备取、放，物件的意识。准备：篮子、小动物、均衡木过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。颁奖：宝宝们真棒！结果输赢其实不重要，重要的是参加的过程与这类参加的踊跃心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你获得了冠军，你快乐吗？假如快乐的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你快乐吗？假如快乐的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！、推大笼球——游戏规则目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。准备：大笼球每人一个。过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一同左右换手向前推，宝宝熟习弄法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家优点，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓舞，可往返推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多第12页共16页大了？今日竞赛你获取冠军，你好棒哦！你快乐吗？假如感觉快乐你就拍拍手吧！各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下边将是亲子互动游戏：、投球竞赛目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。准备：围裙、大海球，场所上贴两条线，线与线间间隔2至3。过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后边向自己的父亲母亲围裙里扔球，接的多为优越。颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今日竞赛你获取冠军，你好棒哦！鼓舞一下自己吧：我真棒！、结束语：我们的亲子游戏能够让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不单提高家长教育水平，并且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培育宝宝的各样行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪慧、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，特别感谢大家的支持和参加。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您联手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好将来！感谢！2022早教亲子活动方案3一、活动时间：2022年11月16日二、活动地址：幼儿园三、参加对象：0—3岁幼儿和家长四、设计思路－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各样环境刺激的敏感期，他们对四周供给的信息会所有汲取，即所谓的汲取性心智。因此这一时期应当增强智力训练，不论是在家里仍是在早教机构，有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地给孩子实行早教是十分必需的。初期教育，对人一世的心理、智力定型和发展至关重要。五、活动目标：第13页共16页、经过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促使幼儿身心全面和睦发展。、为家长或养育人供给正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。六、活动资料合适0——3岁的游戏若干及相应的用具；海报宣传七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座八、活动过程（一）室内：活动室一：12~24个月集体游戏：活动一：我叫：目标：喜爱和家长一同做游戏，愿意显现自己过程：、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师招手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝招手回应。、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”挨次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模拟动作，教师和其余家长一同辅助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫。”其余家长、宝宝一同拍手夸奖说：“、，你真棒！”、游戏持续，直到每个宝宝都被介绍到。活动二：玩玩谈谈——滚珠画目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。资料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍眼前桌面上的各色颜料，指引第14页共16页宝宝注意颜料碗里的玻璃球。、演示滚珠画的操作步骤。将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇摆。最后将盒盖翻开，让宝宝察看白纸的变化，再换另一粒其余颜色的玻璃球，按以上方法进行摇摆，翻开盒盖，介绍漂亮的画纸。指导重点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇摆滚珠。假如宝宝愿意试试用勺舀珠，家长也能够辅助宝宝达成动作，帮助宝宝调动其余颜色，让宝宝重复生动，直至纸上滚满各色线条。、家长与宝宝一同“滚珠画”，教师随机察看指导。指导重点：不要把各色颜料混在一同；着重指引宝宝察看白纸的变化，引起宝宝的操作兴趣；着重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。、操作完后，指引家长带宝宝相互赏识作品。三：[早教亲子活动]2-3岁早教亲子活动教课设计2-3岁早教亲子活动教课设计教课目的：、学习点、线、面的观点；、初步学习鉴别红、黄、蓝色彩；、初步试试用肢体绘画。教课重点：、深入浅出地解说点，线和面的观点；、指引幼儿联想常有的几何物件，察看实物；、指引幼儿达成简单的几何图形。资料：水粉（三原色），大白纸，点线面图案，报纸，各样小积木。教课过程：一、初步认识色彩、鼓舞幼儿用手指和颜色做朋友。教师先用手指蘸颜料印在纸上，指引幼第15页共16页儿模拟印“点”。并认识红色。、我们把所有的红点连在一同（用笔把红点连起来）看一条长长的红线就出来了，它能够无穷延伸。、老师在幼儿印好的“点”上任意增添几笔变为新的图案，启迪幼儿兴趣。（如：毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案）二、不一样的点1、出示报纸。（想一想如何才能把它立起来？）在纸印上颜色每人一张报纸，指引幼儿使劲把它团起来。、把团好的纸团蘸上蓝色，印在纸上。看看印出来后是什么样子的？、我们再用不一样形状的积木试一试。、老师在幼儿印好的颜色上，任意增添几笔变为新的图案（眼睛、花、大树等）引起幼儿兴趣。三、赏识点、线、面图案指引幼儿说出所看到的图案。（小人、字母、轮船、飞机等）鼓舞幼儿英勇的说出自己的想法。让幼儿认识到其实美术很简单用大小不一样的点，颜色不一样的点都能够达成一幅画。四、风趣的点画、画出树的轮廓，用不一样形状的积木来把“树叶”填满。鼓舞幼儿试试。指导语：我们要像大师同样一点点地画、赏识作品马萨尔《弗里德里希的航船》、把画中不一样的点找出来，画在纸上。数一数一共有几种点。作品介绍：马萨尔法国画家，喜爱用点来作画。他的妈妈是个刺绣女工。也许是由于从小瞧多了绣针跳上跳下的点，他也喜爱上了跳动的点。第16页共16页