教育学第一次形成性考核作业_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5110016参考资料、单项选择题（共10道
试题
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，共40分。）1.教育意欲达到的归宿所在或所预期实现的结果是A.教育功能B.教育价值C.教育目的D.教育结果参考答案：C2.在我国，教育一词最早来源于中的“得天下英才而教育之，三乐也”A.论语B.孟子C.大学D.学记参考答案：B3.第一本现代教育学著作是A.大教学论B.普通教育学C.爱弥儿D.教育漫话参考答案：B4.我们把教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用称为A.教育价值B.教育功能C.教育职能D.教育形式参考答案：B5.被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威参考答案：B6.我国教育目的的理论基础是A.人的个性发展学说B.人的心理发展学说C.人的全面发展学说D.人的生理发展学说参考答案：C7.通过教育使学生获得一定的职业知识和技能，为他们的谋生创造条件，指的是A.教育的个体享用功能B.教育的个体谋生功能C.教育的个体发展功能D.教育的社会发展功能参考答案：B8.教育的衍生功能或是工具功能指的是A.教育的个体功能B.教育的正向功能C.教育的显性功能D.教育的社会功能参考答案：D9.教育的心理起源说的代表人物是A.利托尔诺B.沛西能C.孟禄D.马克思参考答案：C10.人类最早的学校出现在A.公元前2000年B.公元前1500年C.公元前1000年D.公元前2500年参考答案：D、多项选择题（共12道试题，共60分。）1.从作用的对象看，教育功能可分为A.个体功能B.显性功能C.社会功能D.隐形功能参考答案：AC2.现代教育对经济发展的促进功能，主要途径有A.教育培养学生创业B.教育通过劳动力的生产促进经济的发展C.教育可以直接创造财富D.教育通过生产科学技术促进经济的发展参考答案：BD3.实验教育学的代表人物是A.梅依曼B.杜威C.拉伊D.赫尔巴特参考答案：AC4.我国教育目的的精神实质包括A.社会主义--我国教育性质的根本所在B.使受教育者德智体美等方面全面发展C.注重提高全民族素质D.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才参考答案：ABCD5.教育目的社会价值取向确立应注意的问题有A.以可持续发展的理念为指导B.适应与超越问题C.功利价值与人文价值问题D.民族性与世界性问题参考答案：ABCD6.教育目的对于教育活动的功能有A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能C.对教育活动的决定功能D.对教育活动的评价功能参考答案：ABD7.教育目的人的价值取向确立应注意的问题有A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.民族性和世界性相统一D.科技素质和人文素质的问题参考答案：ABD8.要确立和体现全面发展的教育观，需要做到A.确立全面发展教育观B.正确理解和把握全面发展C.正确认识和处理各育关系D.防止教育目的的实践性缺失参考答案：ABCD9.当代教育学的新特征包括A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学的研究基础和研究模式呈现专一化C.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切D.形成了教育学的元理论参考答案：ACD10.教育促进个体个性化的功能包括A.教育培养个体的职业意识和角色B.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展C.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现参考答案：BCD11.教育的基本要素包括A.教育者B.教育形态C.学习者D.教育影响参考答案：ACD12.从作用呈现的形式看，教育功能可以分为A.个体功能B.显性功能C.社会功能D.隐性功能参考答案：BD
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