精选文档东劝庄幼儿园语言文字使用规范化规章制度语言文字工作关系到国家的一致、民族的团结、社会的进步和国际的交往。为贯彻落实《国家通用语言文字法》，实现我校语言文字的规范化、
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化、制度化，更好的普及文化教育，发展科学技术、提升工作效率，以此增强社会主义物质文明和精神文明建设，依法治校、依法执教。联合学校实质状况，特拟订本制度。一、学校以一般话为校园语言，教师以一般话为教课语言，学生以一般话为沟通语言，公共活动以一般话为社交语言。二、说一般话，写规范字，用文明语，做文明人是学校语言文字工作的主旨。三、建立学校语言文字领导机构，各部门配合学校整体工作，形成推普工作网络。推行责任分工，职责明确。办公室负责教员工语言文字工作，教研组负责教师和学生平时用语使用一般话，写规范字，学校少先大队指导员负责语言文字工作的活动和宣传，后勤负责校园环境、室内外各样标牌规范使用汉字和语言文字工作宣传牌的设置。四、普及一般话和用字规范化是素质教育的重要方面，是学校教育教课工作的重要内容。学校语言文字工作组与教研组、各班级推行目标管理，依据上司相关规定和学校详细状况，把教师一般.精选文档话水平易推普工作归入教师查核、赏罚、聘用、竞争上岗等各环节，把对学生一般话的训练、测试等归入班级管理查核之中。五、教师要踊跃参加一般话培训和测试，不停提升自己规范用语水平，使我校全体在岗教师一般话达标率100%，并把语言文字规范的要求归入到教师业务查核和教课基本功能力查核中，查核结果作为聘用，晋级和评优、出门观察的条件之一。学校不得录用没有获得一般话资格证
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的教师。任职教师，一定全员参加普通话培训与查核，逐渐提升一般话水平。六、学校名称牌、标记牌、指示牌一律使用规范汉字，手书繁体标牌一定配放规范字副牌。七、教师书写汉字一定使用规范汉字，除书法作品外，一律不得使用繁体字、生造简化字、异体字。教师写宣传栏，在黑板上写字等，一定用规范字，不得轻率、连笔。八、充散发挥语言教课活动在普及一般话,用字规范化中的主渠道作用。语言教课要重视提升学生语言文字规范意识和语言文字应用能力。确实改变重知识，轻能力，培育优异的听闻习惯和语言习惯，奇妙指引学生对语言文字的兴趣，展开丰富多彩的活动，如讲故事、阅读、朗读、硬笔书法、毛笔字等活动，不按期的检查学生的语言文字水平。对做的好的教师及学生赐予适合奖赏。九、加大语言文字规范化宣传力度，做好科学研究工作，要在教.精选文档师中展开形式多样，富裕实效的语言文字规范化宣传教育活动，并面向社会做好宣传，关于做的好的个人和班级作为评比优异个人和优异集体的依照之一。.
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