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X年级X 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 社心授课人:XXX老师时间:201X年X月学理社会心理学的发展史什么是社会心理学社会心理学的研究方法社会心理学的意义目录1234社会心理学的发展史1Thehistoryofsocialpsychology社会心理学的发展史E.P.Hollander(1976)《社会心理学的原则与方法》“三阶段论”社会哲学哲学思辨阶段孕育时期社会经验论经验描述阶段初创时期社会分析论实证研究阶段发展时期社会心理学的新发展1哲学思辨阶段(古希腊-19世纪上半叶)柏拉图卢梭社会决定论苏格拉底社会决定论社会决定论2哲学思辨阶段(古希腊-19世纪上半叶)2自然决定论亚里士多德马基雅维利尼克马克伦理学君主论特点:观察,经验描述表现/来源:德民族心理学,冯特《民族心理学》;法群众心理学,塔尔德,迪尔凯姆,黎朋;英本能心理学,麦独孤,郭任远;经验描述阶段(19世纪中下叶-20世纪初)2标志:1908年社会心理学独立E.A.Rose(罗斯)<社会心理学>,W.Mcdougall(麦独孤)<社会心理学导论>麦独孤实验研究阶段(二十世纪二三十年代)31897,N.Triplett骑车比赛;1924,F.H.Allport实验社会心理学的奠基人描述→实证,定性→定量,纯理论→应用,大群体分析→小群体和个体研究特点研究社会心理学的新发展(20世纪30-80年代-至今)4——不骂倒,也不拜倒,走自己的路!效用心理学化忽略理论研究美国模仿+重建,苏联欧洲大陆(陆志韦,孙本文,沙莲香,周晓虹)香港(道森,迈克.彭)台湾(杨国枢,黄光国)中国什么是社会心理学2Whatissocialpsychology?学者看法1美国社会心理学家G.W.Allport“社会心理学是设法了解与解释个人的思想、情感和行为怎样受到他人存在的影响;这个他人存在包括实际存在、想象中的存在或暗指的存在。”苏联安德烈耶娃“研究所受参加社会团体制约的人们的行为活动的规律,以及这些团体本身的心理特征。”日本古畑和孝“社会心理学是关于各种各样的社会心理现象,用一定的客观的共同手段去探讨,完全实证地归纳出在这类现象中存在的普遍性、规律性、法则性和一般性的学科。”中国社会心理学家吴江霖:“社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的发展和变化的规律的科学”。(1982)①着重探讨社会与个体的相互作用;②着重探讨个体所处的社会情境;③注重个体内在心理因素;小总结(乐国安)1社会心理学是一门系统研究处于社会环境中的个人和群体的社会行为及社会心理的本质和原因,并预测其发展和变化的规律的科学。简单来说,社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。1心理学倾向社会学倾向比较文化取向社会心理学是一门科学!20世纪40年代,欧洲及美国的一些社会科学家、哲学家发起了一场科学统一运动,试图把心理学、社会学、文化人类学、社会心理学等学科及其他有关学科(生物学、经济学、医学)统一起来,形成一门研究人类行为规律的综合性学科-行为科学.学科性质2①社会心理学与心理学②社会心理学与社会学学科关系3哲学生理学心理学社会心理学个体心理学1社会心理现象1)微观的个体层面社会化,自我意识,社会认知,社会态度等2)中观的群体层面人际交往(如人际吸引/恋爱)等3)宏观的社会层面助人,社会助长/堕化,服从/从众,侵犯等2应用层面研究内容4社会心理学的研究方法3Researchmethodsinsocialpsychology研究原则1价值中立原则避免主观猜测、评判;系统性原则动态原则、整体原则有序原则伦理性原则保护被试的安全;保密;慎选研究策略;研究方法2社会心理学的研究方法主要包括:观察法调查法实验法心理测量法档案研究法是研究者通过感官或借助仪器有目的、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地对现象进行长时间深入细致的观察收集资料的方法。如自然观察、参与式观察。观察儿童异常行为研究方法2实验法:通过控制一切可能会干扰实验结果的其它因素,有目的、有组织地操纵某个因素,以检验实验效应的方法。分为自然实验、实验室实验和模拟实验法。研究者收集历史上所记载的某个团体/个人的心理活动的资料,加以分析,从中寻找社会心理活动的规律。马斯洛的研究:档案研究实验法观察法研究方法2调查法:研究者拟定一系列问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 通过个别谈话、座谈、 问卷 关于教学调查问卷关于员工内部调查问卷员工内部调查问卷基药满意度调查问卷论文问卷调查格式 等形式请被调查者回答,然后分析整理获得的资料,以描述、解释、说明社会心理与社会行为的目的。主要有访谈法和问卷法。研究方法2心理测量法:研究者常用心理测验来测量评估人们的某种行为,作为判断个体心理差异的工具。测验功能测验目的测验材料测验形式测验方法智力测验特殊能力测验成就测验人格测验描述性测验诊断性测验预测性测验文字测验文字测验个别测验团体测验问卷测验投射测验操作测验小总结:该如何做好研究?3途径一:学习经典实验途径二:掌握研究步骤途径三:践行调查研究社会助长实验——怎样干活效率更高呢?恒河猴实验——依恋从何时开始?观察学习实验——榜样的作用有多大;过度理由效应——为什么喧哗的孩子不再喧哗;光环效应实验——情人眼里出西施;责任扩散实验——为什么那么多人成了看客;助人行为实验——你会伸出援助之手吗?从众实验——群体的力量;服从实验——面对权威,你会怎么做?九大经典实验4123456789社会心理学的意义3Thesignificanceofsocialpsychology理解社会生活自我成长完善社会生活社会心理学的意义1X年级X班会社心授课人:XXX老师时间:201X年X月学理
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MARINE
毕业于国内重点院校,硕士学历,经济学讲师,擅长于产业分析,PPT模板制作等
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软件:PowerPoint
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分类:企业经营
上传时间:2019-05-13
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