2022幼儿园大班班务总结2022大班下学期班务总结

2022幼儿园大班班务总结-2022大班下学期班务总结____大班下学期班务总结【一】在这学期即将完毕之际，我们对这个学期的班级工作进展了回忆，进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学期的教学重点是-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、学习自我管理和自我效劳等这些要做的内容。就此对一学期来的班级工作做如下总结。一、班级分析^p：我们班有幼儿47人，男26女21。我们班孩子学习兴趣和个体差异较大，不管男孩子女孩，都有一局部学习积极性，上进心较强，还有一局部孩子学习自控才能较差，总的来说，第1页共18页女孩子还是乖巧的比拟多，男孩子的课间吵闹的现象还是时有出现。本学期是孩子面临毕业的一学期，针对孩子的这些差异和状况，我们采取了一系列的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，使得孩子在一学期的学习中，孩子在多方面获得了较为明显的进步。在学习方面女孩子的学习能动性逐渐加强，由一局部孩子带动了全体孩子学习的积极性，我们班里一些平时不爱发言的孩子也开场能主动发言了：如戈佳豪，邹心悦，吴雪涵等小朋友。自主学习的才能也加强了。那些平时淘气，控制力较差的孩子也在不断的进步自己的学习主动性，像罗仁泽，徐子林，张昱哲，在活动中经常积极发言，倾听与自我控制才能也在逐渐进步。在活动中我们还发现我们的孩子学会了合作，学会了动脑经解决问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。孩子会三五成群的合作玩游戏，而且协商游戏规那么。孩子学会了面对问题，一起来分析^p想方法解决。而不是一味的求助老师。在生活中我们发现我们的孩子懂得互相帮助，学会了互相分享。同伴的衣服忘了，总会有同伴互相提醒或者帮助拿回活动室。孩子买了新的玩具和书籍也会与同伴一起分享。孩子的集体效劳意识也逐渐开展，孩子在值日工作中，孩子为别人效劳的意识进步了，孩子在为班级效劳的意识也逐渐进步了。第2页共18页孩子在用餐和午睡中的表现更让我们感受到了孩子的成长。特别是沈诗雨小朋友，她吃饭的习惯有了长足的进步，撒的满桌的饭粒少了许多，孩子在老师的催促下，咀嚼才能逐渐增强，孩子的进餐习惯改善了。孩子在用餐后的行为也让我们颇感欣慰，孩子非常有序，很好实现了自我的管理。在午睡时的自我效劳才能逐渐增强，一学期下来孩子的进步是很明显的。但也存在着一些缺乏，例如孩子集体效劳的主动性，个别孩子学习习惯的稳定性等方面还是存在许多缺乏。二、开展好班级主题工作和各种活动本学期我们开展了丰富的主题活动，主要有：中国节&”春天的机密&”我的生活我做主&”大家来运动&”在主题的施行过程中，孩子实现了多方面的开展。在《中国节》主题中，孩子们再一次的沉浸到过年的气氛之中，红红的红包、对联、各种不同的福&”字、灯笼、一串串的鞭炮等，给孩子们营造了一个桔祥喜庆的活动气氛，充分调动了他们的积极性。春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们放风筝，去春游，孩子们别提有多快乐了。春天，我班的自然角里一片盎然，孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产生了浓重的兴趣，常常有不少幼儿挤在一起观察，并争论着它们的变化情况。因为春天，让他们感受到的不仅仅是美丽，更重要的是，春天充满了活力盎然的乐趣。第3页共18页于是，我们就在班上组织幼儿展开讨论--世界上的事物都在变化吗?它们是怎样变化的呢?发动师生共同搜集事物变化的材料，由此而产生了一系列的活动。在《春天的机密》主题中，我们通过观察、劳动及各种游戏活动，发现春天的变化，引发幼儿有良好的好奇心和探究的欲望。在五一国际劳动节&”期间，我们与幼儿一起走进《我的生活我做主》的主题中。在这个主题中，不仅要让幼儿关注生活，体验生活，充分感受成长的快乐，更要为幼儿搭建多元化的平台，鼓励幼儿积极主动地参与生活，训练幼儿的自理才能，培养积极的个性，鼓励幼儿学会用欣赏的目光看自己，看同伴，继而乐意互帮互助。通过参与这个主题，让幼儿懂得自己的生活需要自己去理解和学习，只有不断努力学习更多的本领，才能主宰自己的生活......真正成为自己生活的主人。孩子们，大声地告诉所有人：我的生活我做主&”!三年的幼儿园生活即将完毕，再过一个多月，孩子们就将跨入小学，成为一名小学生了。为了帮助幼儿调整心理情绪，使幼儿顺利地适应小学生活，我们将做好幼儿园和小学之间的衔接工作。随着幼儿年龄的增长，运动才能也有了一定的进步。因此，结合升小学和幼儿喜欢的运动以及即将开展的奥运会，对幼儿进展运动知识与工程的传授，让他们理解运动与安康的关系，让他们主动、积第4页共18页极参加体育锻炼，体验运动的乐趣。同时，希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。三、班级管理工作和班风建立工作常规管理：本学期，我们班加强了常规管理，使得孩子在行为习惯方面得到了长足的进步，孩子在学习习惯、自我效劳、自律才能方面的到了很大的提升，班级向着好习惯，要坚持&”班风不断迈进。1、细抓幼儿的常规。俗话说：没有规矩，难成方圆&”。良好的常规是本学期我们重点抓的内容。我们三位保教人员首先在思想和策略上统一，做到统一目的统一施行，让幼儿有明确的努力方向，防止有不同的态度出现，让幼儿无所适从。再是让孩子自己制定规那么，幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，在学期初我们和孩子们一起讨论一些生活环节的各项规那么，因为我们知道来于孩子自定的规那么，他们会更遵守。如区域活动的规那么，建筑活动时破坏别人作品好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与别人协作创作、尊重别人成果等;户外活动规那么，我们请幼儿比照尝试有规那么的活动和无序的活动，哪一个更有趣，由此发现互相谦让，有序、合作游戏会更好玩。第5页共18页诸如此类的室内规那么、生活环节规那么等，因为幼儿对这些规那么的认识来于他们生活中的经历，所以能逐渐承受并遵守这些规那么，当某幼儿违背这些规那么时，我们更是耐心教育，引导其认识缺乏，作个守纪律、懂道理的好孩子。整个学期，我们对幼儿的一日常规严抓不懈，因为班中有个别淘气的孩子，有时常规会有些乱，为此我们加强了晨间谈话，每天就班内发生的种种情况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和交流，使幼儿明辨是非，改正不良的行为习惯，同时也在不断的完善规那么。2、加强指导，进步幼儿生活自理才能，培养幼儿的责任心。我们让每一个孩子都有锻炼的时机，培养孩子的责任心，轮流做值日生，并且要求值日生处处做好的典范，如吃饭、吃点心时自己要保持桌面、地面干净、不大声讲话、不挑食，同时要提醒同组的同伴也要做到这些;每一次活动前后，要负责把活动材料收放整齐，物归原处等等。我会对值日生的工作进展评价，经过评价使孩子知道怎样做个负责任的值日生，也促进值日生的工作的态度越来越认真，每个孩子通过值日生工作也逐步自觉地养成了良好的习惯。马上就要读小学了，孩子们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一第6页共18页日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。自己的生活、学惯用品如，剪刀，铅笔，茶杯等用完后物归原处;午睡起床后自己叠被子。3、做好幼小衔接工作、培养幼儿良好的学习习惯。我们除了作好幼儿入学前的思想准备：通过参观小学，请小学老师与幼儿谈话，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发幼儿上小学的欲望，还注重幼儿良好学习习惯的培养。注重幼儿倾听习惯的培养。倾听就是细心听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完好地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事，针对我们班级幼儿的情况，我们利用开心一刻，饭后等时间，多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己的说话时机。开展谈话活动和游戏，创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。培养孩子积极思维并大胆发言。平时我尽量用生动的语言、丰富的操作材料、多媒体结合等有效的手段调动孩子的学习积极性，对经常在活动中举手发言的多鼓励、表扬，对独到见解的答复给予赞赏的目光和有点夸大动作，鼓励其他的幼儿第7页共18页创新的答复。如今我班的孩子的学习积极性不断进步，思维活泼，有时针对一个问题要讨论好半天，真像一场辩论会。注重对个别上课不爱动脑筋、不举手的幼儿良好学习习惯的培养。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时提醒催促个别上课注意力不集中的幼儿，使他们的注意力集中到课堂上来。另一方面对那些上课不爱动脑筋、只会依样画葫芦的小朋友，我们那么对他们进步要求，鼓励他们多动脑筋，争取和别人不一样。班风建立：大班孩子，最明显的感觉就是，精力体力旺盛嗓门很大，偌大的活动室都是他们的声音。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在学期开场初就思虑的问题。经过商量，我们确立了班风建立的方向：好习惯，要坚持&”。以此为目的来开展每日的课程。1、轮流执政，自我管理。良好的学习习惯和常规是本学期我们重点抓的内容。班级有完善的值日组长制度，一人一周，由小朋友自己推荐，所有孩子共同参与班级管理每周一名值日班长，班级纪律卫生一切事情由他负责，分发点心和餐具，记录每天的天气情况和自己在自然角的独特发现，让他体会管理班级做主人的辛苦与收获的快乐，每名值日班长每天都有新的收获，然后认真做每周的总结，提出当天出现的问题，是下周进步改正。第8页共18页班级工作的决策要人人参与&”，它超越了班主任的个人智慧，借助班级这一组织及班级组织内外的人共同参与，把决策权分散给全体小朋友。班主任可鼓励他们做班级的主人，积极主动地为搞好班风学风建立出一个好点子，讲出好的做法。另外诸如班级的纪律、卫生、午睡、盥洗等各方面的管理，以及班规的制定等等权利都可以下放给孩子，从而调动广阔小朋友参与班风建立的积极性，如今班级小朋友大局部都是比拟的自觉性，他们在学习生活中力求使每一位孩子对班级的各项制度，每件比拟重大的事，在确定之前都要有一个商量的过程，大家分别提出自己的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，然后集体举手表决。2、幼儿日常行为形成常规良好的学习习惯和常规是本学期我们重点抓的内容。不管是两位老师还是保育员首先在思想和策略上统一，做到统一目的统一施行，让幼儿有明确的努力方向，防止有不同的态度出现，让幼儿无所适从。在施行常规管理时我们采取的是时刻提醒，决不放松的方法，不管是一日生活的任何环节都要求幼儿按照班级的规那么做，出现问题马上解决，而不是采取总算帐&”的方法。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如沈雨桐，顾润天，沈晴会等比拟淘气，行动比拟自由。我们一方面在日常活动中特别留意他，对他们严格要求，另外一方面也实时地表扬他，上课肯动头脑，思维活泼。一学期第9页共18页来，他们的进步很大。尤其是在上学时，不再成心影响别人了，并且能踊跃举手发言了。在学习习惯的培养中我们采取的是时刻提醒的方法，我们用语言，眼神、和手势等，提醒幼儿注意自己的坐资、倾听，让幼儿一点一滴的积累良好的学习习惯。在大家的共同努力下我们班级幼儿的班级常规和学习习惯有了一定的进步。我们总是给他们多一点的关心多一点的鼓励让孩子在我们这个温暖的大家庭里成长。同时着重于让家长理解幼儿的现状，明确教育目的。与家长的短信、面谈等反响的内容也通常立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及幼儿在园内的一些表现成长，让家长明白他们的孩子在园内有着每一次的进步。在大家一致努力下，如今我班大局部幼儿在个性、才能上与上学期相比，有着明显的进步。四、家长工作1、实在做好常规性的家长工作。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会、早晚接送的时间、发短信等多种途径来与家长进展沟通，根据主题活动的需要、班级里的重大活动等如需家长配合的，我们都会通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。第10页共18页家长也有对我们工作的反响，有的向我们反响孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，如陆熠杰是我们班有名的淘气鬼，我们会经常性的向她妈妈反映近阶段的点滴进步和存在的缺乏以及提出教育孩子的一些方法。让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。2、积极争取家长资，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家长园地、发短信等向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、成功的向家长展示了半日活动&”。家长开放日活动中，我们精心准备，本学期我们为家长们开展了语言活动《数花灯》，在活动中我们始终把尊重儿童、相信儿童放在第一，在家长的信息反响中，许多家长都感觉茅塞顿开，发现了自己孩子的一些潜力，更新了教育观念。同时家长也清楚地看到自己孩子在园的表现，更加理解了孩子的优缺点，也知道了更多关于幼教方面的方法，家长们对我们的工作感到很满意，还感慨我们老师工作的辛苦与不容易。五、平安工作第11页共18页幼儿园教育是保育和教育相结合，所以平安教育是幼儿园教育的重中之重。平安教育是贯穿在一日生活中的，我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我们班有几个孩子的体质比拟弱，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。另外，我们老师还经常对幼儿进展平安教育，进步幼儿的平安意识。同时增强我们老师的责任心，进一步认识到肩负责任的重大，进步防范和预防意识，尽最大可能杜绝事故发生。在一日活动中，还有每天早上的体育锻炼活动也是我们进展平安教育的重点。在体育锻炼中我们以游戏为主，尽量在体育用具的选择和游戏活动内容的制定上想方设法来进步幼儿的活动兴趣，更是加大幼儿自主游戏的可能，让幼儿自己选择游戏内容及材料，愉快地投入活动。而在活动的主动参与上、幼儿间的合作上、幼儿活动的思维开展上也给予他们一定的启发、引导，不仅锻炼了身体，进步肌体才能，而且也进步了幼儿锻炼的兴趣和参与活动的才能，孩子们都可以每天坚持到幼儿园和老师一起参加活动。六、班级关爱活动的开展第12页共18页这学期有不少的环境纪念日和节日，如元宵节、妇女节、五一节、六一节、端午节等，根据这些纪念日、节日我们开展了各种相关的活动本学期，我们开展的班级活动主要有亲子活动、三八节亲子互动、端午节亲子包粽子、庆六一活动、毕业典礼，在这些活动的开展过程中，孩子大胆的表现着自己。活动中感受着集体活动带来的快乐感受，体验着群体的宏大力量。特别是在毕业典礼的活动中，孩子通过人人参与活动，表现自己，感受着自己的成长，互相制作毕业礼物，互相表达的形式表达着对老师和同伴的依依不舍。孩子懂得了感恩，表达着对我们集体生活的眷恋。____大班下学期班务总结【二】一学期又过去了，大班幼儿也即将分开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。第13页共18页一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和纠正，在幼儿当中养成互相监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理才能进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿平安意识和自我保护才能的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，保护别人，防止危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的非典&”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各第14页共18页个环节中强调各项生活自理才能的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动&”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到如今可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维才能得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也第15页共18页调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜欢探究，观察事物也较细致，通过理解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得保护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界&”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听才能及表达才能，进步幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的开展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性&”、弹性&”、声音&”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作才能，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显进步了，画图线条较连接、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。四、家长工作：第16页共18页这学期重点围绕幼小衔接&”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，让家长理解幼儿的学习内容、教育要求;每月的开展评估手册让家长理解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的开展。五、主题活动。在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长理解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在我爱运动&”主题中我们充分利用家长、社区资，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合厦门国际马拉松&”，带孩子到会展中心进展小小马拉松&”比赛。在植物&”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添第17页共18页了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探究欲望。结合幼小衔接活动，开展我上小学了&”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深化的体会了家园之间教育的有效交融。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。幼儿园 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 |幼儿园年度工作总结|幼儿园年终工作总结|幼儿园个人工作总结第18页共18页