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中国医学继续教育-全国新型冠状病毒核酸检测培训测试试题 92分答案

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中国医学继续教育-全国新型冠状病毒核酸检测培训测试试题 92分答案中国医学继续教育-全国新型冠状病毒核酸检测培训测试试题92分答案·        单选题:1. 根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中()类病原微生物进行管理?BA.  第一B.  第二C.  第三D.  第四·        单选题:2. 可以进行新型冠状病毒检测标本采集人员为?AA.  经过生物安全培训,培训合格且具备采样技能的人员B.  医生C.  研究所科研人员D.  实验室管理人员·        单选题:3. 新型冠状病毒检测标...

中国医学继续教育-全国新型冠状病毒核酸检测培训测试试题 92分答案
中国医学继续教育-全国新型冠状病毒核酸检测培训测试试题92分 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ·        单选题:1. 根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中()类病原微生物进行管理?BA.  第一B.  第二C.  第三D.  第四·        单选题:2. 可以进行新型冠状病毒检测标本采集人员为?AA.  经过生物安全培训,培训合格且具备采样技能的人员B.  医生C.  研究所科研人员D.  实验室管理人员·        单选题:3. 新型冠状病毒检测标本首选?AA.  呼吸道标本B.  便标本C.  尿液D.  结膜拭子标本·        单选题:4. 新型冠状病毒感染的特异性检测不包括?DA.  核酸检测B.  病毒分离C.  抗体检测D.  生化检测·        单选题:5. 抗体检测最好选用?DA.  发病早期血清B.  空腹血C.  恢复期血清D.  发病早期、恢复期双份血清·        单选题:6. 新型冠状病毒核酸检测技术不包括?DA.  高通量测序B.  荧光RT-PCRC.  数字PCR技术D.  病毒分离·        单选题:7. 以下哪个条件不能确认新型冠状病毒感染?DA.  同一份标本中新型冠状病毒2个靶标(ORF1ab、N)实时荧光RT-PCR检测结果均为阳性B.  两种标本实时荧光RT-PCR检测同时出现单靶标(ORF1ab或N)阳性C.  同种类型标本两次采样检测重复出现单个靶标阳性(ORF1ab或N)D.  单种标本单次单靶标阳性(ORF1ab或N)·        单选题:8. 可在BSL-2级实验室开展的新型冠状病毒相关实验活动不包括?AA.  病毒分离B.  标本分装C.  标本灭活D.  核酸检测·        单选题:9. 新型冠状病毒感染动物实验可以在()实验室开展?DA.  BSL-1B.  BSL-2C.  BSL-3D.  ABSL-3·        单选题:10. 鼻拭子采集的关键点是什么?BA.  鼻拭子:待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转一周B.  鼻拭子:沿下鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转三周C.  鼻拭子:沿上鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时即可D.  鼻拭子:沿中鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转三周·        单选题:11. 咽拭子采集部位的关键点是什么?BA.  咽拭子:两侧咽扁桃体和咽后壁上下擦拭至少30秒B.  咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力来回转动擦拭,然后在咽后壁上下擦拭至少30秒C.  咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力擦拭,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次D.  咽拭子:两侧咽扁桃体来回转动擦拭,然后再在咽后壁上下擦拭至少1次·        单选题:12. 实验室戴手套的注意事项?CA.  两层普通手套B.  两层能盖过袖口的手套,每次戴手套前要做充气检查C.  长袖筒一次性医用橡胶手套两层,手套袖筒必须覆盖住防护服袖口,用充气方法检查手套是否破损D.  两层手套,用充气方法检查手套是否破损·        单选题:13. 采集新冠病毒呼吸道标本时戴什么级别的口罩?AA.  N95及以上口罩B.  N99口罩C.  医用外科口罩D.  一次性口罩·        单选题:14. 以下关于戴N95口罩的表述正确的是?AA.  佩戴N95口罩时要做气密性检查B.  佩戴N95口罩,再佩戴一次性医用外科口罩C.  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩D.  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩同时做气密性检查·        单选题:15. 采集样本后如何做手部消毒?CA.  消毒剂消毒手部即可B.  消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,再戴上外层手套C.  消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,戴新的外层手套D.  消毒剂消毒手部,脱去手套再换一副新手套·        单选题:16. 呼吸道病毒的生物安全三级实验室个人防护装备,佩戴口罩应符合什么要求?BA.  选择一次性医用平面口罩B.  选择符合N95及以上标准的口罩C.  选择符合N90及以上标准的口罩D.  只要是口罩就可以·        单选题:17. 在脱个体防护装备时,首先进行下列哪些操作?BA.  无需消毒外层手套,直接换新的外层手套B.  全身喷洒消毒剂C.  不消毒,直接更换外层手套D.  只消毒前胸和双臂,更换新的外层手套·        单选题:18. 在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,穿连体防护服时,需要注意什么?AA.  选择适合自己体型大小的防护服且检查防护服是否破损B.  防护服没有有效期,穿戴前不需要考虑有效期C.  防护服没有型号区分,穿戴前不需要选择大小D.  没有特殊要求,只要是防护服就可以·        单选题:19. 在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,佩戴内层一次性头套时,有何要求?BA.  直接戴上,没有特殊要求B.  戴上内层头套,要求完全罩住头发,不能有头发漏出C.  戴上内层头套,可以有少量头发在头套外面D.  以上操作都可以·        单选题:20. 在实验操作过程中,要更换外层手套,首先要进行下列哪些操作?CA.  直接脱掉外层手套,更换新的手套B.  没有特殊要求,可直接脱掉外层手套C.  更换外层手套前,首先要对外层手套进行充分的消毒D.  以上操作都可以·        单选题:21. 摘口罩,需要以下哪几步?BA.  从脑后先摘口罩的上方系带,再摘下方系带,全程不能碰触口罩前面B.  从脑后先摘口罩的下方系带,再摘上方系带,全程不能碰触口罩前面C.  从口罩的下方摘下口罩,全程不能碰触口罩前面D.  同时拿住两根系带摘下口罩,全程不能碰触口罩前面·        单选题:22. 在脱连体防护服时,需要注意什么?BA.  无所谓,只要把连体防护服脱下来就可以B.  全程确保连体防护服的污染面,不能碰触内层衣物,脱的过程要缓慢轻柔C.  脱的过程中,速度一定要快,不能拖沓D.  根据个人脱防护服习惯,没有特殊要求·        单选题:23. 下列不属于手套损坏、污染处理方法的是?DA.  手套被污染时应立即用消毒剂喷洒手套B.  脱下手套,放入黄色垃圾袋内,待消毒C.  更换新手套继续实验D.  直接带新手套·        单选题:24. 在新型冠状病毒实验室操作过程中,可喷洒1000mg/L的含氯消毒剂进行去污染。喷洒含氯消毒剂的作用时间为?DA.  1分钟B.  3分钟C.  5分钟D.  10分钟·        单选题:25. 实验操作过程中,从生物安全柜里,把实验用物品拿出,必须进行下列哪些操作后,方可拿出生物安全柜?AA.  喷洒有效浓度的消毒剂,作用有效时间后,方可拿出B.  喷洒有效浓度的消毒剂,立即拿出C.  不需要喷洒消毒剂,可直接拿出生物安全柜D.  以上操作都可以·        单选题:26. 运输新型冠状病毒呼吸道样本需要几层包装?CA.  一层包装B.  二层包装C.  三层包装D.  越多越好·        单选题:27. 新型冠状病毒毒株或其它潜在感染性生物材料陆路和航空运输时,应按照哪类感染性物质运输?DA.  A类UN3373B.  B类UN2814C.  B类UN3373D.  A类UN2814·        单选题:28. 新型冠状病毒毒株或其它潜在感染性生物材料的运输包装属于?AA.  C类B.  A类C.  D类D.  B类·        单选题:29. 根据卫生部第45号令《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》的要求,下列属于提交申请办理《准运证》审批范围的是:1.第一类病原微生物菌(毒)种或样本2.第二类病原微生物菌(毒)种或样本3.第三类病原微生物运输包装分类为A类的病原微生物菌(毒)种或样本4.疑似高致病性病原微生物菌(毒)种或样本CA.  1、2、3B.  1、2、4C.  1、2、3、4D.  1、3、4·        单选题:30. 申请跨省、自治区、直辖市运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的,应当将申请材料提交何单位进行初审?CA.  国家卫生健康委员会B.  中国疾病预防控制中心C.  出发地省级卫生行政部门D.  目的地省级卫生行政部门·        单选题:31. 如运输中制冷剂为干冰,需要在运输包装外贴上第几类危险品的标签?BA.  第一类爆炸品B.  第四类易燃固体、易自燃和遇水放出易燃气体物质C.  第六类毒性物质和感染性物质D.  第九类杂项危险品·        单选题:32. 符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构在接收到标本后应()小时内反馈实验室检测结果?BA.  2小时B.  24小时C.  12小时D.  48小时·        单选题:33. 以下对第三方检测机构检测结果报告要求描述正确的是?BA.  第三方检测机构不需要反馈检测结果B.  建立第三方检测机构与属地疾控机构/定点医院的信息沟通机制与工作 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 ,将检测阳性者信息上报辖区疾控中心/定点医院C.  医疗机构委托的第三方检测机构,检测阳性者信息由第三方检测机构网络直报D.  以上描述均不正确·        单选题:34. 感染性废物应用()包装封口并标明感染名称?DA.  双层红色垃圾袋B.  单层红色垃圾袋C.  单层黄色垃圾袋D.  双层黄色垃圾袋·        单选题:35. 实验室应设废物暂时贮存设施、设备,废物暂时贮存的时间不得超过多少天?BA.  7天B.  2天C.  10个工作日D.  30个工作日·        单选题:36. 盛装医疗废物的包装物或容器达到()时,采用有效的封口方式妥善封口?BA.  装满B.  不大于3/4C.  不大于4/5D.  不大于1/3·        单选题:37. 医疗废弃物分类为()?CA.  感染性、病理性、药物性、化学性B.  感染性、病理性、损伤性、药物性、其他C.  感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性D.  感染性、辐射性、其他·        单选题:38. 下列哪一项不在生物安全范畴内?CA.  传染病防控B.  实验室生物安全C.  深海安全D.  外来物种入侵·        单选题:39. 下列哪一项不是实验室生物安全的工作目标?DA.  保护工作人员B.  保护样本C.  保护环境D.  保护设备正常运转·        单选题:40. 下列哪一项法规对我国病原微生物实验室生物安全提出了基本的管理要求?AA.  病原微生物实验室生物安全管理条例B.  实验室生物安全通用要求(GB19489-2008)C.  微生物和生物医学实验室生物安全通用准则(WS233-2017)D.  生物安全实验室建筑技术规范(GB50346-2011)·        单选题:41. 下列谁是实验室生物安全的第一责任人?BA.  生物安全委员会主任B.  实验室负责人C.  实验室监督员D.  实验室检测人员·        单选题:42. 下列哪项属于二级生物安全柜的4种类型?DA.  BSL-1、BSL2、BSL-3、BSL-4B.  ABSL-1、ABSL2、ABSL-3、ABSL-4C.  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.  A1、A2、B1、B2·        单选题:43. 《管理手册》属于第几级实验室安全管理体系文件?CA.  第一级B.  第二级C.  第三级D.  第四级·        单选题:44. 原则上临床基因扩增检验实验室应当设置以下区域?AA.  试剂储存和准备区、标本制备区、扩增区、扩增产物分析区B.  试剂储存区、标本制备区、扩增区、扩增产物分析区C.  试剂储存和准备区、标本制备区、扩增产物分析区D.  试剂准备区、标本制备区、扩增区、扩增产物分析区·        单选题:45. 实验室人员的本底血留存属于?AA.  人员健康监测B.  生物安全培训C.  生物安全防护装备D.  体检·        单选题:46. 生物安全柜内摆放的物品应?AA.  物品不遮挡气道口,分区摆放B.  尽量靠左放置,不遮挡气道口,竖向排开C.  尽量靠右放置,不遮挡气道口,竖向排开D.  随意摆放·        单选题:47. 从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室应当制定(),并向该实验室所在地的省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门备案?BA.  实验室预警处置预案B.  实验室感染应急处置预案C.  实验室溢撒处置预案D.  实验室环境应急预案·        单选题:48. 下列不属于应急物资的是?AA.  电话B.  生物安全柜C.  溢撒处理箱D.  个人防护装备·        单选题:49. 下列哪项属于重大实验室感染事故?AA.  发生高致病性病原微生物相关感染并造成或可能造成死亡和病例扩散,高致病性病原微生物丢失、被盗B.  发生高致病性病原微生物相关感染,但没有发生死亡和病例扩散(包括不能排除实验室感染情况的)C.  感染性物质洒溢在实验室清洁区、皮肤、粘膜、消毒不彻底,发生气溶胶外溢D.  非高致病性病原微生物实验室感染(第三、四类病原微生物),没有造成严重后果·        单选题:50. 下列不属于潜在危害性气溶胶的释放?CA.  容器破裂或跌落B.  液滴滴落C.  使用酒精喷壶D.  打开离心管或搅拌容器
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