小学生在校一日常规

PAGEPAGE1小学生在校一日常规一、到校常规1．上学前要检查 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包，带齐当天的课本和学习用品；周一、三、五穿校服，少先队员佩戴红领巾。在学校指定地点下车进入学生通道，列队入校；严禁带零食、饮料、玩具、刀具入校。2．出门上学时应向家长打招呼；进入校园，见到老师应主动敬礼问好；有客人到校，要热情招呼，主动为客人让路，必要时要帮助客人引路。3．预备铃前20分钟到校，放学铃后10分钟静校，不在路上逗留、玩耍，不做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请人向班主任老师请假。4．上学放学路上要注意交通安全，来去一律靠右行，横过马路，要做到：“一等、二看、三通过”。5．到校后，没有特殊原因（如值日、集训等），应一律在教室内阅读或做课前准备，不得在教室外玩耍；进校后不得随便离开学校，有特殊情况外出，须持有班主任证明，经批准方能离校。6．值日生到校，打开门、窗，主动迅速地完成好自己的清洁任务。二、课堂常规1．每节课前，课代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等；其他同学要准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本的右上方，学具放在文具盒的下方，横竖皆成行。2．预备铃响后，要立即进入教室，检查本节课的学习用品是否准备齐全，是否摆放整齐；上课铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。3．老师进入教室后，班长喊“起立”，全体同学们立正、问好，向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学们齐答：“老师好”，说“好”字时鞠躬行礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。4．迟到学生应轻轻敲门向老师喊“报告”，经同意后方可轻步进入教室。5．课上常规（一）上课要坐姿端正，双手曲臂平放课桌上，左手在下、右手在上，双脚自然平放，与肩同宽。站立时身体要直立，手放身体两侧（或两手端书），抬头展胸，面向老师或同学。发言要先举右手，举手时五指并拢，向上举直不离开桌面，待老师允许后方可起立发言，发言声音要洪亮，必须用普通话，语速要适中。读书要：①端坐朗读，脚平身正，双手端书，书外斜与桌面成45度角，胸离桌面一拳，眼睛与书面保持35厘米左右的距离。②站立朗读：左手端书，右手握住书的右下侧。课本与眼睛保持35厘米左右的距离。③默读批注：边默读边写批注时，课本平放展开于桌面，左手轻按课本，右手圈点勾画，与眼睛保持35厘米左右的距离。书写要：①坐姿：头正、身直、臂开、足安。②握笔姿势：拇指食指捏着，三指四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。③写字姿势：脚平身正笔拿好，左手按纸右手写，坚持做到三个“一”（即：一尺一寸一拳头），胸离桌面一拳，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。上课期间需用学具、教材、练习本时要轻拿轻放，以不打扰别人为准；上课期间需要离开自己的座位时，应举手请求，得到老师的允许后，方可轻轻离开。6．课上常规（二）上课要认真倾听。首先，别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。其次，应学会边听边想，思考别人说话的意思，能记住别人讲话的要点。第三，不要打断同学发言，等别人讲完后再举手，得到同意后可以发表自己的观点。7.课上常规（三）上课要注重阅读。课堂阅读分为朗读和默读。朗读要正确、流利、有感情，用普通话读，发音 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不顿读，不指读，不唱读，不读断句。默读的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是：保持安静，神情专注，态度认真，思维集中，动手动脑。熟读精思勤批注，不动笔墨不读书。8.课上常规（四）上课要注重表达。表达要：（1）要自然大方，声音响亮，口齿清楚；低年级能说完整的话，中高年级能说完整、连贯、规范的话。（2）要语言亲切，态度诚恳。具体要求为：①质疑：“请问为什么……”，“我有一个问题……”，“请问XX老师……”，“请问XX同学……”。②回答：“我认为……”，“我体会到……”，“下面谈谈我的看法……”,“之所以……是因为……”，“因为……所以……”。③补充：“我说完了，大家同意我的看法吗？有没有补充的？”，“我觉得你刚才说的很有道理，但是我想补充一点……”，“听了你的发言，我深受启发，但我有不同意见……”。④评价：“请大家评一评我读得怎么样？”，“我觉得你声音响亮，但……”，“你读得绘声绘色.特别是……”，“谢谢你的鼓励（或意见），我会继续努力（或改进）。”⑤汇报:“大家好！我们是XX小组，我们来汇报一下……”，“我们小组汇报完毕，掌声有请下一组。”⑥讲解：讲解时声音洪亮，叙述有条理；到讲台讲解时，侧身站立，面向同学们，要落落大方，“同学们，请坐好，下面有我给大家讲一讲……”。9.课上常规（五）上课要敢于质疑。要有充分的自信，敢于发表自己的见解，不懂就问。在学习中要善于发现问题，善于抓住有意义的问题进行质疑，交流中，要虚心听取老师和同学的意见和建议。10.课上常规（六）关于实验操作，操作前目标要明确，准备要充分。操作中，要安全、有序、守纪、服从指挥、善于合作。操作后，积极交流体验。11.课上常规（七）关于合作交流，①认真听清老师提出的问题，先独立思考解决的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。②在组长的组织下，认真听取同伴的意见，并准备好自己对同伴发言的评价。③在组长的安排下，积极主动地表达自己的观点。④在合作交流过程中，培养自己的合作技能。（听取、说明、求助、反思、自控、帮助、支持、说服、建议、协调）⑤在合作交流过程中，努力培养自己的合作意识。⑥认真听取同伴、组长、教师的评价。12.课上常规（八）关于课堂作业，要养成爱护作业本的良好习惯，做作业时，坐姿要端正，努力做到“三个一”。做作业时，必须细心审题，认真、独立、按时完成。做完仔细检查，有错认真订正。课堂作业尽量当堂完成。（用笔要求：一、二年级学生应该用HB型木杆铅笔，三至六年级学生用灌注蓝色墨水的钢笔书写，原则上不使用自动铅笔和圆珠笔。自动铅笔身软铅易断，不利于着力；圆珠笔笔尖太滑，也不低碳。同年级同学科用笔要统一，一本一色不随意。）13.下课铃响，当老师宣布下课时，由班长喊“起立”，同学们向老师喊：“老师，再见！”老师还礼走出教室。学生整理好桌面上的所有书本并放入抽屉，摆齐桌凳，离开座位时把凳子放入课桌下，然后有秩序地离开教室。14.关于课外阅读：经典好书要随身带，晨诵午读不懈怠。一书一桌一盏灯，晚间假日要有恒。百科知识书中来，腹有诗书气自华。15.关于家庭作业：课前预习是关键，边读边画边批注，自读课本要先知道，收集资料要多读读，理解内化很重要，带着收获进学校。家庭作业靠自觉，主动复习再动笔，读写算练要仔细，检查无误才完毕。完成作业削铅笔，钢笔注水入盒毕，整理书包挂原地。三、两操、升旗仪式及集会常规1．阳光活动一日两次，态度认真，动作规范，接受值勤老师、学生的监督。2．出操结束后，应迅速整队；出操时，队伍整齐，步调一致，不得讲话，不得无故不出操。3．认真做好广播体操，精神要饱满，动作要到位。4．举行升旗仪式时，全体肃立，行队礼，双目注视国旗；唱队歌时，声音响亮，节奏合拍。四、课间常规1．课间应在规定的活动区域进行活动，服从值勤老师和值勤学生的监督和管理。在教学楼内，禁止追逐打闹和大声喧哗。2．上下楼梯要按秩序靠右慢行，禁止狂奔乱跑，胡打乱闹，高声怪叫，不利用楼梯扶手玩耍；遇见老师或客人要主动让行。3．课间要准备好下节课的学习用品，值日生应把黑板擦干净。4．进入老师办公室时应先喊“报告”或轻声敲门，得到老师的允许后方可进入。不得随便进入办公室和其它教室。5．同学之间要互敬互爱，互相关心，不说脏话，不给别人起绰号，不得乱翻其他同学的学习用品等；不小心碰撞了别人或无意中伤到别人时，要说“对不起”、“请原谅”等。6．注意环境卫生，不在墙壁、地面和黑板上乱涂乱画，不任意践踏、毁损公用设施，不随手丢弃纸屑、杂物。五、放学常规1．如果没有特殊原因（参加值日或老师要求），放学铃响及时回家，不得在校园内、路上逗留，有事晚回家或不回家都应告知并得到家长的同意。2．值日生做好值日工作，捡拾干净纸屑，摆放整齐桌凳，清倒好垃圾，关锁好门窗，关闭空调及灯光电源。3．放学时，排队依次离开校园，不得抢行，队伍整齐安静，不得拥挤，下楼梯时不跑跳，不推挤。4．放学排队出校门的学生，要遵守路队秩序，听从值勤老师的指挥。