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《1-2.我国基本的经济制度》11同课异构说课比赛课件

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《1-2.我国基本的经济制度》11同课异构说课比赛课件中原好教育联盟为了赛制的公平公正,参赛学校请:统一使用此模版作为PPT展示封面上请不要标注“xxx学校”开始说课只需报抽签后的出场代码中原好教育联盟一、析教材二、讲教法三、论学法四、说过程中原好教育联盟一、析教材1、教材的地位和作用《我国的基本经济制度》是高中政治必修一经济生活第四课第二框,内容包括两目:“公有制为主体”和“多种所有制经济共同发展”。本节内容是第一目,课程标准要求阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国...

《1-2.我国基本的经济制度》11同课异构说课比赛课件
中原好教育联盟为了赛制的公平公正,参赛学校请:统一使用此模版作为PPT展示封面上请不要标注“xxx学校”开始说课只需报抽签后的出场代码中原好教育联盟一、析教材二、讲教法三、论学法四、说过程中原好教育联盟一、析教材1、教材的地位和作用《我国的基本经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 》是高中政治必修一经济生活第四课第二框,内容包括两目:“公有制为主体”和“多种所有制经济共同发展”。本节内容是第一目,课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情,因此,本节课在经济生活中处于核心地位,本单元也在教材中处于核心地位。中原好教育联盟一、析教材2、教学目标根据课程标准的要求和学生的认知特点,我制定了以下教学目标:①知识目标:了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容,理解公有制经济的内容和地位,了解国有经济和集体经济的含义和地位,理解如何增强公有制的主体地位。②能力目标:辨识不同经济实体的所有制性质的能力。③情感、态度、价值观目标:自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定对我国的制度自信。④核心素养:明确基本经济制度在社会主义初级阶段的优越性,形成对基本经济制度的政治认同和科学认知。中原好教育联盟一、析教材3、教学重难点重点:(1)公有制的主体地位(2)国有经济的主导作用难点:(1)正确理解混合所有制经济中原好教育联盟二、讲教法结合课程改革的要求,为实现学生学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的转变,改变学生在学习中的被动状态,引导学生积极主动参与到课堂学习中,本节课我所采用的教学方法是:1、引导自学法 2、讨论教学法 3、探究教学法 4、讲授教学法 中原好教育联盟三、论学法课堂上要体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性,鼓励他们深入思考,引起他们的学习兴趣,提高课堂效率,本节课采取的学法是: 1、自主学习法 2、观察归纳法 3、探究学习法中原好教育联盟四、说过程1、回顾旧知2、目标展示3、自主预习4、重点探究5、课堂小结6、随堂练习中原好教育联盟1、回顾旧知(2分钟)1、生产与消费生产决定对象、方式、质量和水平。生产为消费创造动力目的消费对生产有重要的反作用导向(调节生产)动力新的劳动力2、大力发展生产力原因:为什么?措施:怎么做? 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图:通过回顾上节课的知识,帮助学生加强记忆,建构框架,以便更好地学习本节课的知识。中原好教育联盟2、目标展示(1分钟)①知识目标:识记初级阶段基本经济制度的内容,公有制经济的构成。②能力目标:理解公有制的主体地位,理解国有经济的主导作用。③情感态度价值观目标:坚定地发展中国特色社会主义,增强自信心。④核心素养:明确基本经济制度在社会主义初级阶段的优越性,形成对基本经济制度的政治认同和科学认知。设计意图:通过目标展示,让学生了解本节课的学习要求和重难点分布,以便学生合理安排学习的侧重点。通过核心素养展示,让学生树立本节课的政治认同。中原好教育联盟3、自主预习、成果展示(15分钟)1、我国的基本经济制度是什么?地位?2、公有制经济的地位是什么?3、都包括哪些?含义和作用都是什么?4、国有经济的主导作用如何体现?5、如何增强公有制的地位?6、公有制的地位如何体现?设计意图:通过让学生自主预习,分组讨论,派代表展示的方法,引导学生充分参与到课堂教学之中。鼓励学生发现问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 、解决问题,把触及学生灵魂、培养学生思想政治学科素养落实到行为中,变成一种习惯。2019年上榜世界500强中国国企名单(部分)2019年国有经济在一些重要行业所占比重4、重点探究(15分钟)设计意图:通过展示世界500强的国企名单以及国有经济在重要行业所占比重,让学生总结归纳出国有经济的地位和作用。引导学生明确社会主义经济制度的优越性。探究一:国有经济(控制力)支柱产业和高新技术产业(大油田\大钢铁\汽车)重大基础设施和重要矿产资源(煤气\电力电网\煤炭)国家安全行业(军工\航天\印钞)提供重要公共产品和服务的行业(城市公共交通\水利\环保)设计意图:通过展示国有经济控制力体现的各个行业图片,让学生更直观的感受国有经济的主导作用。江苏华西集团是全国先进乡镇企业、全国文明乡镇企业、全国乡镇企业科技工业园。2013年,集团已拥有12大公司,集体资产超160亿元。“华西村”商标已成为了“中国驰名商标”。“华西村”A股股票1999年在深圳上市,被赞誉为“中国农村第一股”。探究二:设计意图:通过展示“天下第一村”华西村的例子,让学生初步了解集体经济的含义和形式我国有家生产汽车的公司,从不同渠道广泛筹集资金,成为国家、集体、私人多方持股的新型企业,仅用了10年时间,就成为我国汽车产销量最大的公司之一。①这家公司是什么性质的企业? ②这家公司中的国家股和集体股属于什么性质?混合所有制企业公有制经济混合所有制经济中的国有成分、集体成分探究三:设计意图:通过汽车公司的例子,充分展示混合所有制经济的特点,重点讲解混合所有制经济≠公有制经济我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度的内容、地位公有制1、地位2、范围3、如何增强主体地位4、主体地位的体现①国有经济(主导)②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分5、课堂小结(1分钟)设计意图:通过框架式的课堂知识小结,帮助学生更好地梳理课堂知识脉络,方便以后复习背诵。让学生明确社会主义经济制度的优越性,培养提升学生的政治认同感。6、随堂练习(6分钟)1、以下说法中,不正确的是()A.公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济B.国有经济是与我国较高的生产力水平相适应的经济成分C.国有经济掌握国民经济命脉,在国民经济中起主导作用D.国有经济的发展和壮大是充分发挥社会主义优越性的关键A2、下列选项中,关于公有制主体地位的表述正确的是()①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势②就全国而言,国有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用④国有资产控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用A.①②B.①③C.②④D.①④设计意图:通过当堂练习,检测学生当堂知识掌握情况,有效提升课堂教学效率,达到提高学生素质、全面提高课堂教学质量的目的,有效培养学生思想政治学科核心素养。B中原好教育联盟中原好教育联盟——公有制为主体我国的基本经济制度回顾旧知1、生产与消费对象方式质量和水平创造动力目的消费对生产有重要的反作用导向(调节生产)动力2、大力发展生产力新的劳动力原因:为什么?措施:怎么做?生产决定消费学习目标①知识目标:识记初级阶段基本经济制度的内容,公有制经济的构成。②能力目标:理解公有制的主体地位,理解国有经济的主导作用。③情感态度价值观目标:坚定地发展中国特色社会主义,增强自信心。④核心素养:明确基本经济制度在社会主义初级阶段的优越性,形成对基本经济制度的政治认同和科学认知。重点内容:公有制的主体地位;国有经济的主导作用知识问题化(自主预习)1、我国的基本经济制度是什么?地位?2、公有制经济的地位是什么?3、公有制经济都包括哪些?含义和作用都是什么?4、国有经济的主导作用如何体现?5、如何增强公有制的地位?6、公有制的地位如何体现? 我国的基本经济制度内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 地位: 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。(一)公有制为主体1、地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。2、公有制经济的范围①国有经济(含义、地位、作用)公有制经济的范围②集体经济(含义、形式、作用)③混合所有制中国有成分和集体成分①国有经济1、含义:指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。2、地位:是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中其主导作用。3、国有经济的重要作用 发挥社会主义制度的优越性 增强我国的经济实力 保障国家安全 保护生态环境 支持科技进步 发展战略性产业 提供公共服务②集体经济含义:部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济形式:农民专业合作股份合作1、有利于实现共同富裕2、可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力3、增加公共积累和国家税收作用:国有经济的主导作用如何体现?体现在控制力上控制国民经济发展方向控制经济运行的整体态势控制重要稀缺资源3、如何增强公有制的主体地位 (1)要巩固和完善农村基本经营制度,保障农民财产权益,壮大集体经济。 (2)要完善国有资产管理体制,推动国有资本做强做优做大。 (3)要深化国有企业改革,发展混合所有制经济。4、公有制主体地位的体现第一,公有资产在社会总资产中占优势。(这个是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别) 第二,国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展起主导作用。2019年上榜世界500强中国国企名单(部分)2019年国有经济在一些重要行业所占比重通过世界500强中部分国企名单,可以看出国有经济在国民经济中所处的地位是什么?通过国有经济在重要行业的占比可以看出国有经济的作用是什么?主要体现在哪里?国有经济在国民经济中处于支配地位,发挥了主导作用,主要体现在控制力上。如何理解国有经济的主导作用?主导作用体现在控制力控制国民经济发展方向控制经济运行的整体态势控制重要稀缺资源支配地位(重要行业和关键领域)国有经济(控制力)支柱产业和高新技术产业(大油田\大钢铁\汽车)重大基础设施和重要矿产资源(煤气\电力电网\煤炭)国家安全行业(军工\航天\印钞)提供重要公共产品和服务的行业(城市公共交通\水利\环保)江苏华西集团是全国先进乡镇企业、全国文明乡镇企业、全国乡镇企业科技工业园。2013年,集团已拥有12大公司,集体资产超160亿元。“华西村”商标已成为了“中国驰名商标”。“华西村”A股股票1999年在深圳上市,被赞誉为“中国农村第一股”。集体经济的作用:1、有利于实现共同富裕2、可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力3、增加公共积累和国家税收我国有家生产汽车的公司,从不同渠道广泛筹集资金,成为国家、集体、私人多方持股的新型企业,仅用了10年时间,就成为我国汽车产销量最大的公司之一。①这家公司是什么性质的企业? ②这家公司中的国家股和集体股属于什么性质?混合所有制企业公有制经济混合所有制经济中的国有成分、集体成分注意:混合所有制经济公有制经济我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展我国基本经济制度的内容、地位公有制1、地位2、范围3、如何增强主体地位4、主体地位的体现①国有经济(主导)②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分课堂小结当堂练习1、以下说法中,不正确的是()A.公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济B.国有经济是与我国较高的生产力水平相适应的经济成分C.国有经济掌握国民经济命脉,在国民经济中起主导作用D.国有经济的发展和壮大是充分发挥社会主义优越性的关键A2、下列选项中,关于公有制主体地位的表述正确的是()①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势②就全国而言,国有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用④国有资产控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用A.①②B.①③C.②④D.①④B中原好教育联盟
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分类:高中思想政治
上传时间:2020-12-17
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