学校中层干部会议校长讲话稿

全文共计7097字学校中层干部会议校长讲话稿学校中层干部会议校长讲话稿同志们：大家下午好。从去年4月份学校启动本科教学工作审核评估迎评准备工作，去年10月份召开迎评促建动员大会，到今年9月份开展审核评估预评估，再到上周正式接受评估专家进校考察，一年多来，全校上下坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，广泛动员，查找短板，齐心协力，真抓实干，在大家的共同努力下，顺利完成了本科教学工作审核评估主要阶段的任务。按照审核评估工作程序，专家组对我校本科教学工作审核评估的最终报告要等省教育评估院审核之后才能正式发布。但是，从上周专家组评估意见反馈会情况看，评估专家对我校本科教学工作给予了充分的肯定，也对学校的迎评促建与评估组织保障工作给予了高度评价。全校师生员工在评估期间展现的良好精神风貌、饱满工作热情、务实工作作风和我们的工作创新，给专家们留下了深刻的印象，让我们深受感动与鼓舞。这跟同志们心怀大局、高度负责、辛勤工作、广泛发动、带头示范分不开的。感谢你们！大家辛苦了！得到评估专家充分肯定的评估意见固然很重要，但就促进学校发展的目标而言显然不能止步于此。我们应当冷静下来深度思考，评估给我们留下了什么？接下来我们该做什么？与水平评估不同，审核评估的目的不是给我们贴标签，而是帮我们找一大堆问题让我们自己去改进。从这个意义上讲，审核评估我们还只完成了一半。因此，我们接下来要以此次审核评估为新契机、新起点，结合落实市委市政府支持创建xx大学的意见，切实将评估成果转化为推动学校发展的新动力，全力加快事业发展步伐。这两项工作有非常紧密的内在联系，这也是专家评估意见刚反馈，我们今天就紧接着召开中层干部会议的原因。下面我就做好下一个阶段的工作谈几点意见。一、高度重视评估意见，清醒认识学校教学工作现状审核评估是一次重新发现自我、审视自我、完善自我的机会。经过非常细致的工作，专家们对我校教学工作进行了全面审查，提出了我们的长处与不足、优势与短板。接下来，我们的工作主要集中在两个方面：对长处要进一步强化做成优势、特色，对短处则要聚焦重点按轻重缓急加以改进。（一）深化改革，巩固优势，强化特色根据专家组反馈意见，专家们对我们本科教育教学工作整体评价较好，尤其对学校的红船精神育人、产教融合工作给予了高度肯定，这说明我校的红船精神育人、产教融合应用型人才培养方面是有很大潜力成为真正有影响的特色。我们应当在此基础上再接再厉、增强信心、精益求精，瞄准更高目标去努力。对红船精神育人，不能停留在泛泛的思政工作及相关表述上，要深入分析内在逻辑，从理想信念、创新、奋斗、奉献精神培育的视角进行有逻辑、有层次的展开，进行一些顶层 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。围绕这四个关键词都有大文章可以做。设计一些什么样的载体？创造什么样的环境？用什么样的可评价或可感觉的结果来表达？针对不同的对象又如何采取不同的路径和方法？真要全面体现红船精神育人，对我们的老师、我们的课堂等等又该有些怎样的要求？这些问题需要我们深度去思考。切实将红船精神融入到学校教育教学、人才培养与办学发展的各环节、各方面，转化成学校办学育人的内在精神，那我们加快学校发展就具有了新的精神动力。另一方面值得好好去做的就是要全面总结学校产教融合、校企合作的办学经验，对现有的一些做法要进行深加工。产教融合、校企合作空间很大，需求也很旺盛，作为应用型大学，对学生培养要尽力全覆盖，但合作对象不能贪多，一定要有所选择，可持续发展，防止来者不拒形成碎片化和半拉子工程。不是粗粗地做了一点事情就可以叫模式的，模式都是有内在逻辑、相对稳定、可持续推进的。关起门来讲，我们目前的许多做法都还是在探路，很多都还在浅层次上，从利益共同体打造和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 设计上还远没有完善。我们目前相对成型一点的诸如ict学院、阿里巴巴实践基地、亚特机电学院、梦迪联合实验室，代表了几种不同的模式，很值得往深度去做，把相关的制度建立健全起来，进一步深化与提升，可以作为国家级教学成果奖来培育。全校各教学单位都要继续与地方和企业产业深度合作，结合对接地方产业的科技创新平台建设，搭建更多、更有效、更有影响力的育人平台，切实提升学校应用型人才培养水平，全面建立应用型大学办学优势。专家们对我们迎评促建的精神状态和师生爱校的情怀也给予了充分的肯定，这对我们自身更好发展是很有正向激励作用的。前一段时间，大家对校内的师生状态不甚满意，但从这次迎评来看，尤其后期，大家表现很好。其实大家都是希望学校好的，内在的凝聚力是存在的，关键是我们怎么去激发和保持，我们要有信心，也可以有信心的。（二）客观分析，聚焦重点，认清存在的主要问题在专家反馈会上，评估专家们更多地指出了我校教学工作中存在的不足，并提出了许多指导性的意见建议。从专家反馈情况看，下列几个问题比较突出，要引起特别重视并加以改进：一是学科专业布局方面。学科专业布局问题是学校目前存在的突出问题，好几位专家都提到了。从专家们表达的意见来看，我校专业整体数量多但不够聚焦，专业群只停留在概念上，其实专业与专业之间的内在联系还不强，与地方产业链对接不够清晰和紧密。专业内涵建设和目标上与专业认证之间的对接度也考虑不够。学科对专业的支撑尚未凸显，未形成对专业的引领力，不少看上去不错的专业背后缺乏好的学科支撑，队伍薄弱是很明显的缺陷。从学校整体看，专业分散，面太宽。因此，学科专业结构布局亟待优化。二是师资队伍建设方面。不同学院不同专业的教师数量与结构不平衡，文经管专业生师比偏高；教师应用型能力不够，双师双能型教师比例偏低，工科专业具有工程实务背景的专业教师偏少；青年教师数量多，培养力度不够；教学为主型教师发展空间有待提升。三是教学基本建设方面。课程量少，通识课程比例偏低，选修课不能完全满足学生个性化发展需求；学生评价考核方式较单一，过程性考核不够规范；部分专业校企合作人才培养尚待深化，实习实训力度尚待加强；毕业 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 设计选题比较虚、空，选题论文多而设计明显偏少；互联网信息技术运用不多，在线开放课程资源数量尚待增加；教师教学方式方法比较传统，对学生主动性学习的引导偏少，课堂教学能力与质量有待提高；基层教学组织作用发挥不够，等等。这方面问题广而多，反映出我们的教学工作不扎实，从本质上讲与我们应用型人才培养的目标相背离。四是教学资源保障方面。直属附属医院建设是我校医学教育面临的最关键问题，也是这次评估专家们指出的必须整改事项。接下来我们要加快与市卫计委和市有关医院的对接，尽快解决直属附属医院问题。学校办学空间、实验室不足问题比较突出；网络信息化的教学设施也跟不上形势要求；教学经费总体上讲也不足，经费使用效率也还有待提升。五是管理服务方面。保障与提升教学质量的协同性不够好，相关部门分工负责运行机制尚待完善；教学基本数据建设水平有待提升；学校对学生的学业指导与服务不够到位；寒暑假期间宿舍开放还不能满足学生日益强烈的实际需求。六是国际化办学方面。短板很明显，学历留学生有待突破，境外学习交流学生提升空间很大，整体上的国际化气氛也不够浓。同志们，我们要清醒地意识到，专家们指出的上述问题并不是我们学校存在问题的全部。一方面，专家考察评估的时间有限，不可能在短短的时间里看到我们的所有问题；另一方面，我们的专家都很善意，对发现的一些其他问题反馈中可能并没有全部说出来。对此，我们要有自知之明，不仅要清醒地看到专家们指出的问题，也要明白我校客观上存在的短处与不足其实不止这些，我们的实际办学状况与我们的办学目标还有差距，与师生员工的期望还有差距，与社会和用人单位的需求还有差距。反馈会上专家们已经给我们提拱了很多指导性的意见和建议，我们要充分汲取专家们的智慧，下大决心自查自纠、花大力气抓好整改，全面补齐短板、加固底板，切实提升学校整体办学水平。二、全面总结评估经验，迅速启动审核评估整改工作同志们，教育部专家组审核评估的意见反馈只是一个逗号，后期的巩固整改提升才是审核评估的关键点。接下来，学校结合评估专家意见，就全面贯彻落实全国教育大会精神、教育部新时代本科教育40条和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育的实施意见》等文件精神还要作工作部署。在这里我先强调几点。一要巩固迎评促建工作成效。在一年多来的迎评促建工作中，全校上下围绕人才培养中心工作，找问题、查不足、补短板、促提升，凝聚了师生的创新活力，提升了校园环境面貌，营造了良好的全员育人氛围。特别是在最近一个月的迎评促建工作中，各部门单位创新工作方法、广泛发动师生，攻克了很多难关，体现出很好的精神面貌。评估期间校园更美丽了，交通更畅通了，服务保障更贴心了，管理执行更有效了，教学建设更规范了，课堂秩序更井然了，教师教学更投入了，学生学习更认真了，师生脸上的笑容更灿烂了。这不就是一所大学全员育人、立德树人的应有之义吗？因此，各部门单位要趁热打铁、趁势而上，全面总结在迎评促建工作中形成的好经验、好做法，将迎评过程中形成的工作模式、工作方式制度化巩固下来，将迎评促建的状态转化成学校办学的常态，推动学校管理服务水平上一个台阶。年底前的预算可以做一点加法，加快推进相关工作。二要迅速启动评估整改工作。估计省教育评估院12月份会正式公布我校的评估报告。根据评估工作要求，学校在接到评估报告三个月内，应将审核评估整改 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 报上级教育主管部门和评估机构。当前，我们必须坚持不等不靠、立行立改，马上启动评估整改工作。评建办要尽快根据评估专家反馈意见，认真梳理、专题研究、深刻领会专家们提出的意见建议，将审核评估中值得肯定、需要整改、必须整改的事项尽快整理成册，结合贯彻落实全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神，明确整改目标、工作重点与具体路径，列出时间表、路线图，制定详细、可操作的评估整改工作方案；要建立任务清单、责任清单，落实责任人，建立整改督查工作机制。能够做的事情不要等。各教学单位和部门要提高工作 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和要求，尤其对教学基本建设的整改要深化和细化。大四学生即将进入毕业设计环节，要根据专家意见，尽快完善相关制度，切实提高毕业环节质量。要利用好预算增加机会，加快环境改善工作。三要切实提升评估整改实效。按照教育部审核评估要求，评估整改一年后，学校要向上级教育主管部门和评估机构上报整改报告。我们必须切实增强抓好整改的思想自觉和行动自觉，坚定不移补齐短板、改进工作，确保评估整改工作如期落实到位。在座各位领导干部要切实发挥表率示范作用，带头认领问题，带头承担责任，带头整改落实。各部门单位要牢固树立问题意识、改革意识和进取意识，着力把解决存在问题与推动改革、改进工作、追求卓越结合起来，以落实整改推进改革，以深化改革促进发展，以发展成效见证整改成效、扩大社会影响力。评建办任务还没完成，接下来要继续加强统筹协调、加强指导，定期对各部门单位的评估整改进展情况进行跟踪，强化督查。今年各单位要把整改工作与考核评价结合起来，奖惩并举，促进整改工作的落实。三、紧紧抓住发展机遇，突出重点加快学校发展步伐同志们，我们要借xx市委市政府大力支持学校超常规发展的难得机遇，以评估整改作为新的契机，以创建xx大学、建设一流应用型高校为新的更高的目标，全方位加快提升人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，实现又好又快的高质量发展。近期，学校正在紧锣密鼓地制定创建xx大学工作方案，并将进行任务分解。各部门单位要积极主动地全力以赴推进相关工作。当前，有几项刻不容缓的重点工作需要我们聚力攻坚、全力突破。一是要全力以赴做好应用型示范高校申报工作，要确保成功。在我校召开的市委常委会议明确提出了xx学院创建xx大学、建设一流应用型高校的新目标，这需要我们在应用型建设方面实现重大突破。10月30日，省教育厅下发了《关于遴选第二批应用型建设试点示范学校的通知》，将择优从应用型建设试点本科院校（含已通过省级规范设置验收的独立学院）中遴选确定10所高校，作为第二批应用型建设试点示范学校。2019年省教育厅列了41所高校为应用型建设试点学校，我校是其中之一。省级第一批示范学校立了10所，第二批也将立项10所，竞争会比较激烈。应用型建设试点示范学校既具有一种社会影响，也可能会带来发展上更多的机会，我们必须全力以赴、志在必得。按照要求，本月15日申报材料就要上报教育厅，时间急、任务重。相关部门单位要主动加强与省教育厅相关部门的对接，充分吸收第一批示范高校的成功经验，在总结我们已经取得成绩的基础上，充分利用市委市政府大力支持学校发展的意见，进一步做好下一步的规划，形成比较优势，全力以赴争取申报成功。二是要用心谋划开好学校学科建设工作会议。一流的应用型大学需要一流的学科体系来支撑。当前，学校的学科布局还非常粗线条，方向的集聚度很不够，许多学科的定位、目标与区域经济社会发展需求的适应度都还有不少问题，亟需我们加强顶层设计、破立结合、调整优化。按计划今年年底要召开学科建设工作会议，这将是在新的形势和要求下对学科重新布局和战略谋划的重要机会。相关部门单位要在认真总结我们学科建设所取得的主要成绩和经验的基础上，加强调查研究，深入分析xx经济社会发展的态势和产业群建设规划，准确判断国内外、尤其是省内高校学科发展态势和我们在其中的方位，以及新形势下经济社会发展给我们带来的新机遇和新要求，就学校的整体学科布局、重点学科方向的聚焦、政产学研合作的主要切入点、重要创新平台的设立、跨学科交叉融合体制机制、重要的配套政策设计以及重点突破方向的行动计划等方面进行认真筹划，集思广益，系统谋划，务实、高效地开好这次重要会议。三是要全力做好申硕冲刺攻坚工作。硕士学位授予单位申报是我们大学创建工作最关键的一步，也是学校办学内涵提升、办学层次提升的关键之举。按照申硕工作要求，2019年申硕数据统计截止时间为2019年9月30日，就各项指标而言，申硕工作真正留给我们的只有不到11个月的时间。因此，我们必须加足马力，精准发力，要如同迎接评估一样全力冲刺推进。各相关部门要高度重视，精心准备，瞄准申硕目标要求，统筹协调、群力群策，加强数据统计分析与态势研判，确保申硕基本条件指标上的竞争优势。各硕士点培育单位要瞄准国家战略、本省及行业发展方向，精心设计学科发展的领域和方向，强化特色和比较优势，充分整合校内外各种资源，对师资、奖项、硕士指导资格等短板全力争取弥补，人事、科技等部门要全力给予支持。学科办要掌握申硕政策动态，密切与国务院学位委员会和省学位委员会的联系沟通，加强对各培育点的工作指导与服务保障。各部门单位要防止本末倒置、盲目追求数据。当然，数据指标上不能有明显的缺口，但更要瞄准本质上的竞争优势，着力在凝练学科科研特色、提升办学内涵、服务经济社会发展的贡献度和影响力上下功夫，齐心协力将各项工作做实、做成、做好，在扎扎实实提升办学水平的基础上实现硕士学位授予权的突破。四是要全面做实服务地方这篇大文章。张兵书记在我校召开的市委常委会议上强调，“市里对xx学院明日xx大学的期盼，就是能够支撑xx的经济社会发展”。落实好市委常委会议精神，最根本的一条就是要服务好xx地方发展需要，这也是我们审核评估整改的重要内容。当前，我们要以平台为支撑，以项目为牵引，以点带面做好服务地方这篇大文章。各部门单位要更加开放，更加解放思想，在联系政府、行业、企业、单位、建立健全校地校企合作对接机制、更好利用社会资源、更好发挥校友资源等方面要更加积极主动，勇于挑战自我，勇敢地出去闯。要高质量开展红船精神研究、中共创建史研究、世界政党研究、多党合作典范研究等，助力xx成为红船精神研究高地、世界政党交流基地、多党合作示范城市；要加强中兴通讯ict学院、互联网+会计一体化改革等校企合作项目的经验推广，形成我校特色的产教融合模式；要加快直属附属医院、附属幼儿园建设，进一步推进医教协同、资源共享。在做实做强长三角一体化研究中心、xx地方文化研究中心、xx光伏应用技术创新服务平台、xx市大学科技园等已有平台的基础上，筹划好与经济开发区共建产业研究院、与中科院半导体研究所共建光电子学院等新的科技创新平台和服务平台。学校将进一步优化动态管理机制，按照成熟一个、启动一个的原则谋划设立一批对接地区产业事业发展的新平台，加大投入，加快布局，支持合作平台、合作项目落地生根、开花结果。全面开展重大科研技术协同攻关、应用成果孵化转化、高素质应用型人才联合培养，力争产出更多高层次成果，产出更多经济社会效益。同志们，我们刚刚顺利完成了本次本科教学工作审核评估，较好地迈出了创建xx大学的关键第一步。接下来，让我们继续保持迎评促建的良好精神状态，一鼓作气、卯足干劲、乘势而上，全力投入创建xx大学第二步、第三步的战略攻坚，为创建xx大学、建设一流应用型高校继续努力奋斗！1