狐狸和小公鸡阅读答案 (11页)

狐狸和小公鸡阅读 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 狐狸和小公鸡阅读答案篇一：二年级语文阅读训练 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。1大海是鱼儿的。大海是渔民的。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽——（）赶紧——（）3、短文共有（）句话，写了和的事。24、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。6、因为蜻蜓是_____，所以我把它放了。乌鸦和百灵乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好 办法 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，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。3暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（t?u）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）节。2、按要求写词语：近义词：赶紧——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有小节。第三小节有句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。小白兔中萝卜春天，兔妈妈把孩子们叫来，对它们说：“我在山坡上开垦了一块地，你们谁愿意到那里种萝卜？”小白兔最爱吃萝卜了，听说要中萝卜非常高兴，就抢着说：“我去种！”兔妈妈问它会不会种萝卜，小白兔很爱面子，怕说出不会种，兄弟姐妹笑话它，就说：“我会种！”小白兔来到地里，拿着萝卜种子不知道该怎么动手，它想既然在妈妈面前挎下了海口，只好硬着头皮干，心想大概把种子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把种子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后在也没到地里去过。秋收时节，兔妈妈和小白兔来到地里收萝卜，到地里一看，大吃一惊，满地荒草，只有一两棵萝卜。兔妈妈才恍然大悟，明白了小白兔根本不会种萝卜，连除草，浇水都不知道。就对小白兔说：“不知道并不可怕，可怕和有害的是不知道却装知道。如果不是我在山后中了白菜，今年冬天咱们的日子可怎么过呢？”小白兔听了，脸红红的低下了头。1.我能给多音字写出正确读音。种子（）长春（）都有（）种地（）长大（）首都（）2.我会连。秋收海口满地时节恍然荒芜夸下大悟3.我能写出下面季节中具有代表性的事物。春天（）夏天（）秋天（）冬天（）4.我能把下列词语组成一句完整的话。兔开垦了在一块地山上妈妈什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”1、在括号里填上合适的词语。（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟2、把句子写完整。⑴因为黑猩猩会()，还会()，所以（)。⑵说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它()。老大爷种苹果有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”1、文章共有()小节。2、第()小节是写人家对老大爷说的话。3、用“~~~~”划出老大爷说的话。4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：____________3、我会用“----------”画出描写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为__________________________________________聪（cōng）明(míng)的小羊小羊在路上走，灰狼上来说：“小羊弟弟，咱俩一块儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎（lia）狗大哥在后头呢！“灰狼一听，连忙走开了。1、这个故事讲的是________和________的事。（2分）2、灰狼跟小羊一起走是想___________________________。3、小羊对灰狼说猎狗大哥在后头是想_______________________，所以说小羊很聪明。（3分快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”篇二：二年级阅读 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《我想去看海》习题一、选择题1、《我想去看海》中是谁想看大海？（A）A、卡梅拉B、梅卡拉C、拉卡梅。2、《我想去看海》中的卡梅拉在海上发现的大陆是什么？（A）A、美洲B、非洲C、亚洲3、《我想去看海》鸬鹚佩罗讲大海的故事时里面提到的四个插图动物，分别是什么动物？（）A、唱歌的母鸡、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼B、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙C、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙、会飞的鸭子4、卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。它曾经游历（到远地游览）过很多地方！尽管它说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事，她的内心升腾起一种强烈的愿望：（C）A、我想看沙漠B、我想看草地C我想看大海5、“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得，再也没有比这更（B）的想法了。A、聪明B、愚蠢C、明智二、填空题6、卡梅拉先是在沙滩上、。饿了，她就吃几粒填肚子。后来，她竟然勇敢地跳进了海里，还喝了，呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一会儿，就用一块木版玩起了。她游泳、潜水、滑行、还??还在水里尿尿??她笑啊笑！笑个不停??7、一天早上，刚刚下完第个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林。乌拉，终于见到陆地啦！8、第二年春天，卡梅拉和生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫。三、问答题9、独自在黑夜里前行，在暴风雨中走过悬崖上的独木桥，走啊，走啊！她走了很远很远。她疲惫不堪，狼狈不堪，脏兮兮的，她已经累的筋疲力尽，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。可她依然紧紧的用手抓住岩石向上攀登，看到眼前的卡梅拉，你想对她说点什么？10、早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切，让她吃惊得简直不敢相信这是真的，卡梅拉瞪大眼睛，张大了嘴巴，她发现什么了？同学们，你们喜欢大海吗？如果是你来到了海边，你会做些什么？11、你从卡梅拉那里学到了什么呢？心中有追求，不甘心过平淡、平庸的生活，有战胜困难的勇气。有自己独特的想法和见解，不人云亦云。读《笨狼的故事》阅读测试题姓名班级成绩一、选择题。（80分，3分一空）1、笨狼的名字是（D）取的。A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D.狼外婆2、笨狼的妈妈、爸爸去（B），笨狼只能一个人在家里了。A.种田B.旅游C.寻食D.探亲3、笨狼的家被（C）占有了，后来，（B）把笨狼的家找回来了。A.警犬阿黄B.聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。A.小鹿B.胖猴C.小鸭子D.小蚱蜢5、笨狼想要去钓鱼，结果（A）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。A.尖嘴狐狸B.小鸭子C.棕熊D.花背鸭6、笨狼到（C）当售票员，负责数数。A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（B）。A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（B），谁知聪明兔买的是（D），笨狼就一起帮忙（A），刷子舞得像飞一样。A.刷油漆B.咖啡C.水果D.油漆9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（C）被他吓跑了，笨狼就开着（B）进城了。A.白鸟B.出租车C.司机D.飞机10、笨狼被困在电梯上，在（B）的帮助下，才下了电梯。A.警察B.小姑娘C.经理D.服务员11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（D）做的。A.玻璃B.塑料C.石头D.冰12、（A）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（C）里练习。A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（B）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。A.铁B.木头C.塑料D.树叶14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（A）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。A.东山B.西山C.南山D.北山15、笨狼想当个发明家，他给小猪（B），给聪明兔（C），给松鼠的尾巴（A），结果，朋友们一个个遭了秧。A.扎上皮筋B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴C.做了一双合脚鞋子16、胖棕熊的大彩电运来了，动物们都争着去看新奇，把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看，淘气猴就爬上（B）看，小猫、小松鼠、小胖猪趴在（A），笨狼和聪明兔挤在（C）看。A.窗台上B.胖棕熊的屋顶C.门缝边17、胖棕熊开的是（C）店？A.服装店B.鲜花店C.杂货店D.水果店二、我读了《笨狼的故事》后知道成语（）的意思是（10分）。三、开心谜语（5分）脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑圆子。（打一水果）谜底是：三、读了《笨狼的故事》，你想和笨狼说什么？（5分）篇三：狐狸和公鸡Foxandcock狐狸和公鸡Onemorningafoxseesacock.Hethinks,"Howdeliciousthecockwillbe.I’llcatchhimasmybreakfast.''一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：“这只公鸡一定很美味，我要把他抓来当早餐。”Hecomesuptothecockandsays,"Iknowyoucansingverywell.Canyousingforme?''他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”Thecockisglad.Hecloseshiseyesandbeginstosing.公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。Everysha-la-la-la…Everywo-wo…stillshineEveryshing-a-ling-a-lingThatthey'restartingtosingsofineThefoxseesthatandcacheshiminhismouthandcarrieshimaway.狐狸看到这就抓住它放到自己的嘴里走了。Thepeopleinthefieldseethefox.Theycry,"Look,look!Thefoxiscarryingthecockaway.''在田地里的人们看到了狐狸，大喊：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”Thenthecockcomesupwithagoodidea,hethinks,“IfIcanmakethefoxopenhismouth,Iwillgofree.”公鸡想到了一个好主意，他想：“如果我能让狐狸张开嘴巴，我就能逃走了。”Sohesaystothefox,"Mr.Fox,doyouunderstand?Thepeoplesayyouarecarryingtheircockaway.TellthemIamyours.Nottheirs.''公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走他们的了公鸡。快告诉他们我是你的，不是他们的。”Thefoxopenshismouthandsays,"Thecockismine,notyours!''狐狸张开他的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的！”Justthen,thecockrunsawayfromthefoxandfliesintothetree.就在那时，公鸡逃离了狐狸的嘴巴，飞到了树上。That’sall.Thankyou!