创设情境，导入新课 1、抢答题1：1米=（）分米， 1分米=（）厘米，1厘米=（）毫米 2、抢答题2： 常用的面积单位有哪些？那么，相邻两个面积单位之间的进率是多少？这节课我们就学习“面积单位的换算”。101010提问：相邻两个长度单位之间的进率是多少？北师大版三年级
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
第五单元面积学习目标 1、能用画图的方法，解释相邻面积单位之间的进率。 2、能够准确进行常用的面积单位的换算，并能解决有关面积计算的实际问题。 重点：掌握面积单位之间的进率，会进行常用的面积单位之间的换算。 难点：理解面积单位的进率的推导过程。自学指导 看教材第56页“面积单位的换算”，思考： 1、猜想：1平方分米=（）平方厘米 2、操作：用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形要多少张小正方形纸片？（在书中画一画）。 3、用同样的方法猜想： 1平方米=（）平方分米。100用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米10厘米10X10=100（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米1米＝10分米1平方米＝100平方分米10分米10×10＝100（平方分米）
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
每相邻两个面积单位之间的进率是100，即1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。相邻两个面积单位直接换算的方法：由大的面积单位换算成小的面积单位（进率是100），就在大的面积单位前面的数的后面填上2个0；由小的面积单位换算成大的面积单位（进率是100），看小的面积单位中有几个进率（100），有几个进率，就有几个大的面积单位，或者在小的面积单位前面的数末尾去掉2个0.当堂练习 1、填一填。 （1）常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个面积单位之间的进率是（）。 （2）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）平方分米。 （3）用100个1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是1 （）。平方米平方分米平方厘米1001001平方分米 2、在括号里填上适当的数。 2000平方分米=（）平方米 900平方厘米=（）平方分米 30平方分米=（）平方厘米 12平方米=（）平方分米 42平方分米=（）平方厘米209300012004200 3、判断题。 （1）4平方米=400平方厘米（） （2）平方分米和平方厘米之间的进率是100。（） （3）一个边长是10厘米的正方形，面积是100平方厘米，合1平方分米。（） （4）1200平方米=12平方分米（） （5）至少要用8个小正方形才能拼成一个大正方形。（）×√√XX 4、填上“˃、<或=”。 602平方分米（）6平方米 80平方分米（）800平方厘米 2800平方厘米（）28平方米 700平方厘米（）7平方分米˃˃<= 5、选择题。 （1）边长是（）分米的正方形，面积是4平方米。 A：2B：4C：20 （2）把一个面积是1平方米的正方形平均分成10个小正方形，每个小正方形的面积是（）。 A：10平方厘米B：10平方分米 C：1平方分米CB1.与同伴说一说，你是如何得到1平方米＝100平方分米、1平方分米＝100平方厘米的？2.填一填。3平方分米＝（）平方厘米2平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米400平方分米＝（）平方米20平方分米＝（）平方厘米1000平方分米＝（）平方米300200542000103.选择合适的面积单位填空。⑴黑板的面积大约是400（），也就是4（）。⑵教室地面的面积大约是60（），也就是6000（）。⑶篮球场的面积大约是420（），也就是42000（）。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.谁说的对？左图：两人说的数据都对，但淘气不知道5平方分米=500平方厘米。右图：笑笑说的对，淘气说的不对，门的面积大约是200平方分米，也就是2平方米。在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？
浙公网安备 33021202002483