——幼儿中班语言活动一说教材
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的故事描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情,体会到为朋友做事的快乐。二说活动目标情感目标:幼儿能够懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。能力目标:培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力,发展幼儿的感受力和口语
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达能力。知识目标:初步理解故事内容,掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。三说重点难点重点:能够理解故事情节及内容,可以了解故事的含义。难点:能主动帮助别人,愿意给别人带来快乐。四说活动准备一、自制多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
二、空白圆形卡片、彩笔五说教法学法教法直观演示法讲述法讨论法提问法学法欣赏法发现法讲述法六说教学程序1、导入环节:激发学习兴趣,引出故事主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。2、展开环节:理解故事内容,掌握学习方法。3、结束环节:迁移故事主题,渗透思品教育。导入环节出示两个表情(微笑、哭泣)的图片,引导幼儿说一说你喜欢看哪一个表情?为什么?展开环节1、教师有感情地讲故事,讲完后,提问简单的问题。2、分段播放课件,幼儿欣赏,教师分别提问。3、完整欣赏故事,请幼儿边看课件,边完整欣赏故事。教师根据幼儿对故事的理解以递进的方式提问。4、引导幼儿自己分段讲述故事。结束环节一、引导幼儿说说自己是怎样为大家带来快乐:如(1)为爸爸妈妈做什么(2)为小朋友做什么(3)为老师做什么二、制作“微笑”
标志
禁止坐卧标志下载饮用水保护区标志下载桥隧标志图下载上坡路安全标志下载地理标志专用标志下载
,同时教幼儿自制“微笑”标志。