班级十星
一、“班级十星”的
内容
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1、文明礼貌之星；2、纪律之星；3、环保之星；4、教室之星；5、感恩之星；6、助人之星；7、学习之星；8、管理之星；9、拼搏之星；10、勤俭之星。
二、评选
标准
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（一）总标准
1、爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感；
2、孝敬父母、尊敬师长、团结同学；
3、自觉遵守《学生须知》的各项规章制度；
4、学习态度端正，有明确的学习目标；
5、积极参加学校、班级组织的活动和志愿者工作，有较强的服务同学的意识；
6、拥有健康的学生形象，思想健康，时刻经受得起考验。
（二）具体标准
1、文明礼貌之星：在文明用语、礼貌待人方面
表
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现突出，不说粗言秽语，正确使用
规范
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语言，见到师长主动弯腰问好。
2、纪律之星：在课堂纪律、自修纪律、风纪方面表现突出，在班上能起示范带头作用并勇于管理班上违反纪律的现象。
3、环保之星：值日工作认真负责、个人卫生习惯好，环保意识强，是学校“环保小卫士”的一分子。
4、教室之星：本月宿舍个人扣分为零并积极争取加分，教室值日出色，大胆对教室的不良现象进行管理。
5、感恩之星： 对社会、学校、父母长辈、老师常怀感恩之心，体谅父母和老师的苦心，并经常力所能及地为父母和老师分忧，积极参加学校的志愿者工作，如红十字会、图书管理员、礼仪队等等。
6、助人之星：日常生活中，乐于助人、拾金不昧方面表现出色，在参加学校献爱心活动方面有突出表现。
7、学习之星：热爱学习，学习态度端正，勤思好问，有较强的自主学习的能力，有较高的学习目标，学习成绩优良；爱读有益的课外书籍，知识面广。积极参加各类竞赛或知识竞赛等。
8、管理之星：有班级的主人翁意识，是老师的得力助手，具有较强的管理能力和组织能力，敢于管理班上不正之风。（必须是现任班干部、小组长、科代表或少先队干部）。
9、拼搏之星：学习刻苦认真，善于钻研，善于安排时间，能发扬雷锋“钻”和“挤”的钉子精神；或者体现在体育方面刻苦训练，跑步、早操态度认真、积极带头参加。
10、勤俭之星：生活上勤俭节约，衣着朴素大方，不浪费，不攀比，并珍惜公共资源、爱护公物。
三、评选的主要程序和名额分配
（一）、主要程序：同学个人申报或推荐——主题班会展示申报学生事迹——师生共同投票选举——班级公开竞选结果、表彰
（二）、名额分配：每月评选一次，月底进行评选。申报人数不限，每人限申报一“星”，“班级十星”每“星”只是一人当选，下月同一“星”不能同一个人当选，但可以当选为其它“星”。
四、表彰及奖励
1、各班利用展牌展示“班级十星”当选学生以作表彰，直至到下月再进行更新。
2、每月各班把“班级十星”名单以电子文档形式上存（A4纸规格，版面
设计
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自定），学校把各班的名单展示在橱窗，红领巾广播室负责把各班名单做好广播的宣传。
3、各班每月对当选的“班级十星”的家庭颁发喜报报喜（班级自己制作）。
4、各班给每月对当选的“班级十星”进行德育加分10分，是本学期期末评优的参考要素。
5、“班级十星”称号将会记入学籍档案综合评定档案中。
浙公网安备 33021202002483