第十二讲分数百分数
应用题
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--抓不变量解决分数百分数应用题的基本步骤1.要找准单位“1”2.是要看所给“量”3.要决定乘除法4.是乘法知道“1”5.要除法求出“1”6.是“量”“率”要对应特别提示:画线段图是解题的关键,画图时,要先画单位“1”典型例题精讲例1.小强和小明各有图书若干本。已知小强的图书本数占两人图书总数的60%,当小强借给小明20本后,小强和小明图书本数的比是2:3。两人一共有图书多少本?解析小强借给小明20本之前;小强和两人图书的本数比是:60%=3:5小强借给小明20本之后;小强和两人图书的本数比是:2+3=52:520÷(3-2)=20(本)共有书:20×5=100(本)例2.一批葡萄运进仓库时的质量是100千克,测得含水量为99%,过一段时间,测得含水量为98%,这时葡萄的质量是多少千克?解析刚进来时,100千克葡萄含水量99%,葡萄干的含量是1-99%=1%,100×1%=1(千克)过一段时间后,测得含水量为98%,葡萄干的含量是1-98%=2%,葡萄干的质量不变,1÷2%=50(千克)答:这时葡萄的质量是50千克。例3.某校六年级上学期男生占总人数的54%,本学期转进3名女生,转走3名男生,这时女生占总人数的48%。现在有男生多少人?解析方法一:男生人数和女生人数都在变,只有六年级的总人数不变,本学期转进3名女生,转走3名男生之前,男生占总人数的54%,转走之后男生占总人数的1-48%=52%总人数:3÷(54%-52%)=150(人)现在男生:150×52%=78(人)解析方法二:用比例解决解设:六年级有学生X人,男生54%X,女生46%X.(54%X-3):(46%X+3)=52%:48%200X=30000X=150现在有男生:150×52%=78(人)解析解析解析解析课后作业