高考文言文训练及重点字词解析

一、阅读下面的文言文，完成1～6 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。(30分)

唐彬，字儒宗，鲁国邹人也。彬有经国大度，而不拘行检。少便弓马，好游猎，身长八尺，走及奔鹿，强力兼人。 

彬忠肃公亮，尽规匡救，不显谏以自彰。又奉使相府计事，于时僚佐皆当世英彦，见彬莫不钦悦，称之于文帝，荐为掾属。帝以问其参军孔颢，颢忌其能，良久不答。陈骞在坐，敛板而称曰：“彬之为人，胜骞甚远。”帝笑曰：“但能如卿，固未易得，何论于胜。”因辟彬为铠曹属。帝问曰：“卿何以致辟？”对曰：“修业陋巷，观古人之遗迹，言满天下无口过，行满天下无怨恶。”帝顾四坐曰：“名不虚行。”

初，邓艾之诛也，文帝以艾久在陇右，素得士心，一旦夷灭，恐边情骚动，使彬密察之。彬还，白帝曰：“邓艾忌克诡狭矜能负才顺从者谓为见事直言者谓之触迕虽长史司马参佐牙门答对失指辄见骂辱处身无礼，大失人心。又好施行事役，数劳众力。陇右甚患苦之，喜闻其祸，不肯为用。今诸军已至，足以镇压内外，愿无以为虑。”

后与王溶共伐吴，彬屯据冲要，为众军前驱。每设疑兵，应机制胜，陷西陵、乐乡，多所擒获。自巴陵、沔口以东，诸贼所聚，莫不震惧，倒戈肉袒。彬知贼寇已殄，孙皓将降，未至建邺二百里，称疾迟留，以示不竞。果有先到者争物，后到者争功，于时有识莫不高彬此举。吴平，改封上庸县侯，食邑六千户，赐绢六千匹。朝有疑议，每参预焉。

北房侵掠北平，以彬为使持节，监幽州诸军事，领护乌丸校尉、右将军。彬既至镇，训卒利兵，广农重稼，震威耀武，宣喻国命，示以恩信。兼修学校，诲诱无倦，仁惠广被。遂开拓旧境，却地千里。由是边境获安，无犬吠之警，自汉魏征镇莫之比焉。百姓追慕彬功德，生为立碑作颂。

元康初，拜使持节、前将军，领西戎校尉、雍州刺史。元康四年卒官，时年六十，谥曰襄，赐绢二百匹，钱二十万。

                                 (节选自《晋书·唐彬传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）（3分）

A.邓艾忌克诡狭/矜能负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触连/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/

B.邓艾忌克诡狭/矜能负才/顺从者谓为事/直言者谓之触连/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/

C.邓艾忌克/诡狭矜能/负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触连/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/

D.邓艾忌克/诡狭矜能/负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触连/虽长史司马参佐/牙门答对/失指辄见骂辱/

2.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是 ( )(3分)

A.字，古人幼时命名，成人取字，字和名常常有意义上的联系。为了便于他人称谓，只有男子成年才能取字。

B.擦属，是官署属员通称、属官统称。汉朝泛指公府及郡县官府属吏，正日缘、副曰属。“豫”原为佐助之意，后来的“计缘”是古代州郡的计吏。

C.持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。文中唐彬持节与苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”都是这个意思。

D.“宣喻国命，示以恩信”的“示”意谓给……看、给人看，与《促织》中“折藏之，归以示成”的“示”意思相同。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )(3分)

A.唐彬为官忠肃，为人公正，深受任职幕府中的俊杰喜爱和钦佩。但是当时参军孔颗嫉妒他的才能，在皇帝垂问唐彬之事时隐而不答。

B.唐彬善于揣度皇帝心思，为君主排忧解难。在当铠曹属的时候，被皇帝派去考察陇右民情，称邓艾被灭是人心所向。

C.唐彬智勇双全，在打仗时身先士卒，勇为前驱。跟随王溶伐吴之时，威震敌军，敌军纷纷放下兵器，脱下上衣前来投降。

D.唐彬武能征战克敌，文能治理一方。在镇守边关的时候训练兵卒，发展农业，广修学校，宣扬国威，让边境百姓感念诚服，为他立下石碑传颂功绩。 

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)对曰：“修业陋巷，观古人之遗迹，言满天下无口过，行满天下无怨恶。”

(2)由是边境获安，无犬吠之警，自汉魏征镇莫之比焉。

5.文章第二段评价唐彬“尽规匡救，不显谏以自彰”，文中有哪些事情或者 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述可以体现？请用自己的话加以描述。(3分)

【挖空训练】

唐彬，字儒宗，鲁国邹人也。彬有经国（治理国家）大度（宏伟抱负），而不拘行检（操行，品行）。少便（熟悉）弓马，好（喜欢）游猎，身长八尺，走（跑）及（赶得上）奔鹿，强力（巨大的力量）兼人（超过别人）。

彬忠肃公亮（通“谅”，诚信），尽规匡救（匡正，挽救），不显谏以自彰（“彰自”宾语前置）。又奉使诣（到……去）相府计事（谋划事情），于时僚佐（官署中协助办事的官吏）皆当世英彦（才智卓越），见彬莫不钦悦（钦敬佩服），称之于文帝（状语后置，“于文帝称之”），荐为掾属（官署属员的统称）。帝以（之）问其参军孔颢，颢忌（嫉妒，妒忌）其能，良久不答。陈骞在坐，敛（收起）板（笏板）而称曰：“彬之为人，胜骞甚远。”帝笑曰：“但（只）能如卿，固未易得，何论（议论，述说）于胜。”因辟（征召）彬为（担任）铠曹属。帝问曰：“卿何以（凭什么）致（获得）辟？”对曰：“修业（研习学业）（于）陋巷（状语后置），观（遍观）古人之遗迹，言满（传遍）天下无口过（过失），行（行为）满天下无怨恶（怨恨厌恶）。”帝顾（环顾）四坐曰：“名不虚行。”

初，邓艾之诛也（被动句），文帝以（因为）艾久在陇右，素（平素，一向）得士心，一旦夷灭（消灭杀尽），恐（担心）边情骚动，使彬密（暗中）察之。彬还，白（禀高）帝曰：“邓艾忌克（同“忌刻”，为人妒忌刻薄）诡狭（生性诡诈，胸襟狭隘）矜（夸耀）能负（倚仗）才顺从者谓为见事直言者谓之触迕（触犯，冒犯）虽（即使）长史司马参佐牙门答对失指（同“旨”不符合旨意）辄见（被）骂辱处身（立身处世）无礼，大失人心。又好施行事役（劳役），数（屡次，多次）劳众力。陇右甚患苦（苦于，为……所苦）之，喜闻其祸，不肯为用。今诸军已至，足以镇压内外，愿无以（之）为虑。”

后与王溶共伐吴，彬屯（驻扎）据冲要（军事或交通重要的地方），为众军前驱（先锋）。每（常常）设疑兵，应机制胜，陷（攻陷）西陵、乐乡，多所（表被动）擒获。自巴陵、沔口以东，诸贼所聚，莫不震惧，倒戈（放下武器）肉袒（投降）。彬知贼寇已殄（灭亡），孙皓将降，未至建邺二百里，称疾迟留，以示不竞（争功）。果有先到者争物，后到者争功，于时有识（见识）莫不高（称赞）彬此举。吴平，改封上庸县侯，食邑六千户（定语后置），赐绢六千匹（定语后置）。朝有疑议，每参预（同“参与”）焉。

北虏侵掠北平，以彬为使持节（古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证），监幽州诸军事，领（兼任）护乌丸校尉、右将军。彬既至镇，训卒利兵（锋利的武器），广（扩展）农重稼（农业），震威（威势使人震恐）耀武，宣喻国命，示（显示）以恩信。兼（同时）修学校，诲诱无倦，仁惠广被（遍及）。遂开拓旧境，却（使退，推进）地千里。由是（因此）边境获安，无犬吠之警（抢劫偷窃类事的发生），自汉魏征镇（监临军事守卫的地方）莫之比焉（宾语前置）。百姓追慕（仰慕）彬功德，生为（之）立碑作颂。

元康初，拜使持节、前将军，领（兼任）西戎校尉、雍州刺史。元康四年卒官，时年六十，谥曰襄，赐绢二百匹，钱二十万。

【参考答案】

1.解析 “邓艾忌克诡狭矜能负才顺从者谓为见事直言者谓之触迁”中“顺从者谓为见事”与“直言者谓之触连”结构一致，应在“直言”前断开，排除A、C、D三项。

答案 B

2.解析 A项，“只有男子成年才能取字”错误，古时汉族男子二十岁加冠礼女子十五岁加笄礼后，不便直呼其名，故另取一与本名含义相关的别名，称之为字，以表其德。

答案 A

3.解析 B项，“在当铠曹属的时候，被皇帝派去考察陇右民情，称邓艾被灭是人心所向”时间对应错误，邓艾被诛之事是补记内容，原文中并未提及他当时担任何职。

答案 B

4.(1)修业：研习学业。“修业(于)陋巷”，省略句，状语后置句。过：过失。恶：厌恶。

(2)征镇：监临军事，守卫地方。“莫之比焉”，宾语前置句，正常语序为“莫比之焉”。

答案 (1)唐彬回答说：“在陋巷研习学业，遍观古人之遗迹，话说出口，(即使)传遍天下，(也)没有言谈上的过失；行为做出，(即使)传遍天下，(也)不会因为行为不当而带来怨恨厌恶。”

(2)因此边境获得安宁，没有抢劫、偷盗之类的事件发生，自从汉魏征伐当地以来没有能比得上的。

5.解析 本题要求用自己的话描述唐彬“尽规匡救，不显谏以自彰”的事情或者表述。“尽规匡救，不显谏以自彰”意即竭力谋划，匡正挽救，不公开谏诤来彰显自己。应包含两方面的内容，一是竭力谋划，匡正挽救，表现为他与王溶共同伐吴，作为先锋，设疑兵，克敌制胜，令敌寇倒戈来降。二是不彰显自己，表现为他在陋巷研习学业，提升自己；在伐吴之时，孙皓将要投降时，未至建邺而称病停留，不与人争功。最后综合原文内容，用自己的话概括出答案。

答案

①与皇帝对答时，称自己在陋巷学习，只求言无过，行无失，不在皇帝面前显谏自彰(公开谏诤显摆自己)。②与王一起伐吴之时，作为先锋，设疑兵，克敌制胜，令敌寇倒戈来降；知道敌人将要投降，但他特意称病推迟进入吴都，不与人争功。

【参考译文】

唐彬，字儒宗，是鲁国邹县人。唐彬有治理国家的宏伟抱负，但不拘泥品德操守。年少时熟习骑马射箭，喜好出游打猎，身高八尺，跑起来赶得上飞奔的鹿，巨大的力量顶得上几个人。

唐彬忠诚恭敬，公正诚信，竭力谋划，匡正挽救，不公开谏诤来彰显自己。曾经奉命前往相府谋划事情，当时助理事务的部属都是当代才智卓越的人才，见到唐彬没有人不钦敬佩服，在文帝面前称赞他，举荐唐彬做佐治的官吏。文帝拿这件事询问参军孔颢，孔颢嫉妒唐彬的才能，很长时间没有回答。陈骞在场，收起笏板称赞说：“唐彬做人处世接物，胜过我很远。”文帝笑着说：“只要能和你一样，已经不容易得到，更何况还要胜过你啊。”于是征召唐彬担任铠曹属。皇帝问唐彬说：“你凭借什么被征召？”唐彬回答说：“在陋巷研习学业，遍观古人之遗迹，话说出口，(即使)传遍天下，(也)没有言谈上的过失；行为做出，(即使)传遍天下，(也)不会因为行为不当而带来怨恨厌恶。”皇帝环顾四座说：“他的名声不虚假。”

当初，邓艾被诛杀时，文帝因为邓艾长期在陇右地区，平素很得人心，一旦诛杀消灭，担心边境的形势骚乱动荡，派遣唐彬去暗中察访。唐彬回来后，禀告皇帝说：“邓艾生性妒忌刻薄诡诈狭隘，夸耀自己的才能，依恃自己的才华，恭顺听从的人被认为识别事势，直率进言的人被认为冒犯违逆。即使是长史司马、参佐牙门，回答应对不合乎心意，便会被责骂侮辱。邓艾立身处世不讲究仪礼，大大地失去了人心。他还喜欢施行杂事工役，屡次劳师动众。陇右地区的百姓都非常为他所忧虑和辛苦，听说他遇到了祸事都非常高兴，不肯再为他卖命。如今各路军队已经到达，足够用来镇压震慑陇右内外，希望您不要为此事担心。”

后来他和王溶共同讨伐吴国，唐彬驻扎据守交通要道，担当各路军队的前锋。他常常设置迷惑敌人的军阵，顺应时机制服对方取胜，攻陷西陵、乐乡，擒拿抓获很多俘虏。自巴陵、沔口往东，各路敌军聚集的地方，没有谁不震动害怕，纷纷掉转武器请求投降。唐彬知道敌军已经进入绝境，孙皓将要投降，离吴都建邺二百里处，便自称有病停留，来表示不争功。果然有先到达的将领争抢财物，后到的将领争夺功劳，当时有见识的人没有谁不称赞唐彬的这一举动。吴国平定，唐彬被改封上庸县侯，食邑六千户，赏赐绢六千匹。朝廷如有疑难的事情，唐彬经常会参与其中。

北方敌寇侵袭劫掠北平，朝廷让唐彬担任使者持节，监管幽州诸军事，兼任护乌丸校尉、右将军。唐彬到达边镇以后，训练士卒修治兵器，扩展农田重视农业，振奋军威炫耀武力，宣传晓谕国家政令，显示朝廷恩德信誉。同时修建学校，教诲诱导不知疲倦，仁德恩惠广泛散布。于是开拓旧的疆域，开辟国土千里。因此边境获得安宁，没有抢劫、偷盗之类的事件发生，自从汉魏征伐当地以来没有能比得上的。百姓追念仰慕唐彬的功业德行，在他活着的时候为他竖立了石碑来歌颂他。

元康初年，唐彬被授予使持节、前将军，兼任西戎校尉、雍州刺史。元康四年在官任离世，时年六十，谥号为襄，赏赐绢二百匹，钱二十万。

二、阅读下面的文言文，完成8～12题。 

宪宗与杜黄裳论及藩镇，黄裳曰：“德示自经优患，务为姑息。有物故者，先遣中使察军情所与则授之。中使或私受大将赔，归而誉之，即降旄钺，未尝有出朝廷之意者。陛下必欲振举纲纪，宜稍以法度裁制藩镇，则天下可得而理也。”上深以为然。

西川节度使韦皋莞，支度副使刘闢自为留后，使诸将表求节钺，朝廷不许。征刘闢为给事中，刘闢不受征，阻兵自守。上以初嗣位，力未能讨，以为知节度事。刘闢志益骄，求兼领三川，上不许。關遂发兵围梓州。推官林蕴力谏，闢怒，引出，将斩之，阻戒行刑者使不杀，但数砺刃于其颈。蕴叱之曰：“竖子，当斩即斩，我颈岂汝砥石邪？”闢顾左右曰：“真忠烈之士也。”乃黜为唐昌尉。

上欲讨闢而重于用兵，公卿议者亦以为蜀险固难取，杜黄裳独曰：“闢狂意书生，取之如拾芥耳。臣知高崇文勇略可用，愿陛下专以军事委之，闢必可擒。”上从之。时宿将名位素重者甚众，皆自谓当征蜀之选，及诏用崇文，皆大惊。

高崇文屯长武城，练卒五千，常如寇至，卯时受诏，辰时即行，器械糗粮，一无所阙。凡八战皆捷。甲午，诏凡西川继援之兵，悉取崇文处分。九月壬寅，河东将阿跌光颜将兵会高崇文于行营，愆期一日，惧诛，欲深入自赎，军于鹿头之西，断其粮道，城中忧惧。于是闢将李文悦、仇良辅皆以城降于崇文。崇文长驱直指成都，所向崩溃。辛亥，克成都。刘闢帅数十骑西奔吐蕃，崇文使高霞寓等追擒之。崇文入成都，屯于通衢，休息士卒，市肆不惊，珍宝山积，秋毫不犯。槛刘闢送京师军府事无巨细从容指挥一境皆平闢有二妾皆殊色监军请献之崇文日天子命我讨平凶竖当以抚真姓为先