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地理教学工作计划一、学情分析:通过七年级上学年的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之班级纪律较差、学风不浓,学生对地理知识的掌握水平参差不齐。二、教学任务和目标:完成七年级下册各章节的教学,达到以下目标:使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本
方法
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。使学生初步学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。在新课标理论的指导下,以初二会考为指针,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。同时,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。三、教学重点、难点:重点:世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征难点:各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系四、具体措施1、认真备课,精益求精,争创优秀教案。2、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。3、积极参加教研教改活动,在教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。五、教学进度教学内容 课时安排 周次第六章第一节自然环境 3 2 第二节人文环境 2 3第七章第一节日本 2 4 第二节东南亚 2 4-5 第三节印度 2 5 第四节俄罗斯 3 6-7段考复习 3 7-8五一放假 第八章第一节中东 2 10 第二节欧洲西部 2 11 第三节撒哈拉以南的非洲 3 11-12 第四节澳大利亚 2 13第九章第一节美国 3 13-14 第二节巴西 2 15第十章极地地区 2 15-16期考复习 4 16-17计划人:张霞英2011-2-18