最新班主任年级工作总结八篇

【介绍】班主任年级 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 八篇本学年,我担当八年级(2)班的班主任工作。经过一年的工作实践，使我深刻领会到，要当一个班的班主任确实不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想道德教育为核心。把加强思想道德教育、纪律教育和法制教育、平安教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律〞作为根本内容来展开班主任工作。一、平时工作思想上高度重视，严抓学生的平时行为标准，培养优秀的学习习惯。班主任工作能够说是比较琐碎、繁琐的，需要面面具到，我老是不胜其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校惯例的管理。我经过书面检查，周记检查和谈心等方式，深入认识每一位学生的根本情况，掌握学生的思想动向。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等平时行为，亲临指导，力作典范，要求学生比学校规定的时间提早十分钟到位，我首先起到了带头作用。开学之初，学生行为习惯较差，在纪律、卫生方面都做得不到位我每日到教室，亲自着手扫卫生，并指导他们清扫卫生，教育他们恪守纪律，在我的影响和全体学生的努力下，取得一定的进步。经过一段时间的努力，学生们在平时行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到讲堂上来，给学生宣讲讲堂惯例，帮助学生全面认识学校的各顶规章制度，并根据中学生平时行为标准，讲堂惯例等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了平时行为标准，同时把好平时行为标准的量化查核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观点，培养了劳动意识，增强了效劳意识和竞争意识，养成了优秀的行为习惯。这一学年来,我们班频频获得校文明班级称呼.二、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：1、教会学生怎样做人；〔怎样做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、老实守信、乐于助人、积极进步、尊老爱幼、孝敬双亲之人。〕2、教会学生怎样生活；〔要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培1养学生独立生活能力。〕3、教会学生怎样学习。〔培养学生独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、研究方法，鼓励学生独立研究，积极探究、勇于创新。〕三、班级工作仔细准时达成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提早到校，勤下班，勤与学生交流，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时，实时向有经验的班主任请教办理方法，平时也经常向有经验的老师请教经验和方法。我从一开始就十分注意认识学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立优秀的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意经过活动增强班级凝集力。比如，我积极发动和学生参加校黑板报比赛，虽然成绩不很理想，却也加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝集力，使班风渐渐形成。别的，我利用“父亲节〞和“母亲节〞的时机，适时地对学生进行“感恩孝敬〞的教育，让每个学生对父亲母亲亲说一句感谢的话，送一件自制的礼品，四、班干部的管理重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋典范作用，以影响和带动班级各项工作的展开。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我实时对他们的工作责任心和工作热情赐予肯定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自己的班干部形象，进而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷言冷语，班干部们都感觉很委屈。我得悉情况后，立刻深入学生中间认识实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强换班干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学赐予理解和支持。之后我还特意召开班干部会仪，给他们剖析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能咄咄逼人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们持续努力工作，班干部自己转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也和睦了，班级工作又渐渐好转。五、后进生的转变工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入检查摸底，2搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真实做他们的知心、最信赖的朋友，实时对后进生加强心理疏导，帮助他们除去或减少各种心理担忧，让他们认识到自己的价值。但我感觉光靠这些做法是不够的，对待某些学生，必须做到“软硬〞兼施，要有“爱心、诚意、宽容心、耐心、同情心、仔细、狠心〞七心相联合，做到有效地治班。本班在级中属较好的班级，但问题学生仍是蛮多的。班上，有靠近10多人学习不仔细，淘气，常招惹是非的学生。如：男同学的有浑杰、满步、传财等，针对班上突出的几个淘气学生，我从一开始就亲密注意他们的思想、行为变化，出现问题实时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转变工作，取得了一定收效。女同学也有一两个不爱学习，贪玩者。勤游表现特别差，于是我经常与他交流，做好他的思想工作。同时联系他的家长，相互配合教育。但由于他自己的性格关系与同学之间相处得不快乐，有了一些小矛盾，就出现打斗事件。针对他这样的情况，我仍是尽心地多与他交流，多鼓励他，多挖掘他身上的闪光点，我察觉他的朗诵水平较好，平时课上多邀请他来朗诵课文，久着，他也喜欢上我的课，课上也表现得较好。现在的他不再爱闹事了，变成一个文静的学生，虽然他的成绩仍旧进步不大，可是现在的他已不再是从前的他了。可是，关于他我仍是不敢不以为然，还有待持续察看。六、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进步，善于激发优等生的创建才干，使其创建力充散发挥出来。七、积极展开好各项体育活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学习的效率、积极主动地和各科教师联系，协调学校个方面的教育力量，发挥好纽带作用同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自己素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些相关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教以上是我担当806班班主任工作以来的实际做法，虽然取得了一定的成绩，但仍存在缺乏之处。此后，我会更为努力，争取做到最好！今年是我到达这个学校的第六个年头，同时这个学期也是我第一次担当六年级的班主任。在每一个学期里面，我都是十二分的精力去对待我的工作，对待班3上的学生，在六年级上学期的这一学期里面，我仍旧尽责尽责，现在将我这一学期的班主任工作和担当语文教师的工作做一下总结。一、班级的文化建设小学是一个学生念书的起步阶段，也是打根基培养习惯的阶段。我本人也是从小学一步步成长到教师的，我自己亲身经历过，身边也见过，不少学习不专心的学生会，好多都是在小学时候美名仔细对待学习，所此后边的根基太差就听不懂，进而就不想听课了，渐渐地变本加厉更为严重了。所以我在担当班主任的时间里面，一直在重视学生的爱学习的习惯养成，对待无视、不重视学习的学生，我都要跟他们进行讲话谈心，做好他们学习路上的监察者和敦促者。六年级这更为是一个重要的阶段了，他们很快就要面对小学升初中的考试，进入一个新的环境学习，所以这一年里面就更为不能不以为然。所以我在这一个学期里面，始终坚持配他们一同学习，只假如我没有课的情况下，我都会每一节课去教室外面的走廊看一看他们，有没有开小差的情况。在清晨早读的时间，我也会到教室看着他们念书。作文一名语文教师，我也是在我的课程里面，专心教学，着重他们的字词根基，以及要求他们娴熟运用各样修辞手法，再就是要求他们重视阅读，一个学期起码要读十本书籍〔非教科书〕，这些掌握了都会是他们一世的财富。这一年的语文也是收获了不少的成绩的，在期末考试里面，年级前十名的有四个人。二、班级的管理建设除了我自己在班上进行管理外，我还积极着重班上的班干部的培养，选出了好几个有些的学生，来参与到班级的管理。比方班长xx，就是经常帮我办理各样班级事务，有时候有老师忘记上课的时候，就是班长去找的老师；再比方纪律委员xx，一直尽心全力的管理着班级的机率，碰到班上违纪的同学，她都是立刻遏止的，收到了好几位老师的赞赏。我还邀请了班上的各科任课老师一同来帮助管理班级，毕竟我仍是一名新手“六年级〞班主任，我让各位老师参与到管理中来，能够增加老师对班级的责随意识，更为专心的对待学生。我还能够从他们身上学习到更多的教学和班级管理经验。下一个学期，就是他们在小学的最后一个学期了，我会更为专心的带好这个班，争取让他们取得优秀的成绩，都能够考上市里面的重点中学。4本学期，我担当初一〔3〕班主任工作。在学校领导的支持下，在各课任课老师的亲密配合下，我较好地达成了班级管理工作，顺利地达成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启示，交叉着酸甜苦辣。下面，将我的工作总结如下，敬请指导。第一阶段：我做了如下工作1、开学前对学生情况进行实时的认识和交流。与学生接触前，我仔细查阅学生的资料并进行剖析，做到初步认识。平时还经常以方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的交流。2、帮助学生赶快适应初中生活。一是从生活上的帮助，教怎样与同学相处，二是学习上的帮助，怎样合理安排时间，怎样进行各学科的学习。一段时间后，学生的生活独立性，人际关系的办理，学习方法的掌握都有很大进步。3、确立班干部。开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了一定的认识，开始确立正式的班干部。第二阶段：我所做的工作1、班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会议，议论班级管理情况，让他们自己拟订班规班约，发现他们工作中的失误我会实时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自己的能力也获得锻炼。2、习惯的.培养与标准。我常与学科老师配合，与班干部配合达成优秀习惯的培养和优秀方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比方我要求他们不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，念书时要立起书本，双手捧书，大声朗诵。这样既对他们的眼睛有利处，又防备了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。3、适时的德育熏陶与心理指导，进行以人生鼓励为主的励志教育。我使用以情感人，以理服人，以制度标准人，以理念鼓励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或许援引一些案例来对他们启示，有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们道德性格的目标来要求他们做人的标准。碰到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。组织了学生观看感恩教育片，给父亲母亲写一封感情真挚的信。54、以班级环境的布局美化、图书馆的成立、念书活动的展开来创建班级文化。展开各样活动如演讲、朗诵、争辩、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富校园、班级生活。第三阶段：我所做的工作1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时好多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们频频展开了以学习为主题的班会和学习报告会。比方“怎样学好每一门学科〞“怎样适应新老师〞等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。2、学习态度的鼓励和学习方法的指导总结。在月考取考前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得领会，解说他们的学习法宝，我们让每个同学理解，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力创建优秀的学习气氛，使学生不单学好文化根基知识，还要着重各项技术培养。3、与各科任课老师协调到位，效果好。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师交流，以谋求各学科平衡共同展开。在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作展开顺利。也取得了一定的成绩。在这半个学期以来我总结的缺乏与反省：1〕一开始的工作做得不到位不扎实，致使于内务的管理方面比较差，前半期综合评选比较落伍。2〕自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也缺乏，致使于一开始各项活动成绩平平甚至落伍。3〕对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。致使班干部尤其班委的工作不够主动负责。4〕管理不够科学化，标准化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。5〕局部男生言行举止不够文明，在班里形成不好的民风。下学期改进的思路：1〕加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。2〕抓尖子生的培养，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。持续指导学困生。63〕关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改良学习方法，形成一大批乐学好学的群体。4〕进一步完善班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，做到进一步细化量化。5〕鼎力整顿男生间说“粗口〞的不良民风。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力获得加强。可是，由于经验缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。此后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，做好工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，不断充分自己，争取做得更好。光阴飞逝，岁月如梭，不知不觉中度过了一学期，回想一学期走过的路堪称酸甜苦辣，忙繁忙碌。为了搞好本班的班风、学风，促使学生全面展开，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：一、全面展开，德育为首学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人喜爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。班队活动是对孩子进行思想道德教育的最正确途径。平时我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互帮的班风。二、平安教育，常抓不懈平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，我时时注意对学生进行平安教育，除利用班会课进行解说、学习外，还采取了很多平安举措：我每日到校后都要对教室进行检查，提早清除平安隐患。对学生的行为赐予一定的拘束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每日派学生值勤，监察、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通平安。特别针对我班放学回家乘车的情况〔几个学生合租一辆面包车，没有家长监察〕，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不平定因素除去在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促使学习学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了优秀的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习?小学生守那么?和?7小学生行为标准?，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，如在本学期的“冬季三项〞比赛中，报名时竟只有一位同学会跳“双飞〞，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项勤苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。过后，联合学过的?说勤奋?一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才〞。四、班队活动，自谋自划为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。联合每个月队活动方案，有教师拟订活动主题，队干部负责筹备，队员们进行节目排演和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面〞，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们领会到的是学习的欢喜、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力获得了提到。五、搞好卫生，关心健康优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，能够使学生有优秀的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。关于班级卫生，我特意安排学生监察，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生患病，我就像关心自己的孩子同样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对患病的学生赐予特殊照顾。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互帮、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有优秀的表现。此后的工作，我将更为努力，再创佳绩。本学期，根据本班实际拟订了班务工作方案，使自己班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微缺乏道的一点成绩，现将班务工作总结如下：一、思想道德方面本学期利用班会，队会及思想道德陶冶学生的道德情操，增强道德意识，进而使学生保护，保护学校，教室的一切设备为班级争好人好事。如：王茶等同学经常为班级清扫卫生，保护桌椅，在校热爱，关心集体，本学期无发生不平安事故，几次被评为纪律、卫生第一名。而且利用班会展开丰富多彩的活动，地元旦班内搞了一次精彩的活动。二、学习方面本学期，首先向学生目的的教育，经过多种形式，让学生知道学习知识为祖国做奉献的道理。进而调换了学生学习的积极性和主动性，使他们8上课仔细听讲，积极思考，积极勇敢讲话，准时达成作业。其次，搞好了培优补差的工作。如班上不达成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效举措，使他们有所改变。讲堂上多提问，个别指导，和家长经常取得联系；多关心照顾，这些同学有了很大的进步。他们每日都能准时按质的达成作业。功无不付居心人，他们每日都能准时按质的达成作业。功无不付居心人，他们终于取得了满意的成绩。三、其他方面本学期，经过各科的进一步教学，学生根本掌握所有的知识。经过两课两操，锻炼了学生的身体素质。两周互换一次座位，保护学生的视力，教育学生讲究卫生，不乱吃零食，保持一个健康的身体。总之，这上本学期自己在班务工作中应当做的，但离要求还有一定距离。在今扣班务工作中持续努力，在实际工作中不断提高，仔细搞好班力工作。四、搞化培化较差工作。要经过各样途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的身心投放到学习中去。这样，扣进化的转变，就由原来的简单粗暴，强制学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根基上，再教给他们学生的方法，提高他们的技术。并仔细仔细地做好查漏，补缺工作。后进生往常存在好多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们从前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。五、积极推进素质教育。当前的考试模式仍旧比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识，技术和展开智力，能力联合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各样素质都获得有效的展开和培养。六、狠抓学风。我所教的两个班，七(6)班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较仔细，大局部学生都能专心听讲，课后也能仔细达成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种仔细，求实的学风，严苛批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，展开了学习竞赛活动，在学习中盛行一种你追我赶我9学习民风。而102班虽然没有做他们的班主任，但大局部同学对该课很感兴趣，学习干劲也浓，只是差生面太大了，后进生根基太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，认识原因，有些是不感兴趣，我就跟他的讲学习语文的重要性，跟他们讲上些有趣的语文故事，提高他们的兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评此后再加鼓励，并为他们定下学习目标，时时敦促他们帮助他们，一些学生根基太差，抱着破罐子摔碎的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，剖析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为会么。同时，一有进步，即便很小，我也实时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了优秀的学风。七、关爱留守儿女的学习，生活，使他们感觉到集体的温暖，我镇出门务工家长较多，因而出现较多的留守儿女，他们在学习，生活上急需帮助，因些，我在平时做到多展开一些比赛，如篮球赛，乒乓球赛，辨论赛等一列活动，让他们在活动之中感觉学习，生活的兴趣，并培养他们集体荣誉感，并感觉到集体的温暖。经过一学期紧张而又繁忙的教学工作，终于能够开心的拥抱暑假了。作为三年级的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言，主要有以下几个方面：一、学生根本情况剖析我所担当的三年级，总体上女生的学习习惯和学习成绩都稍好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。二、班级建设管理方面1、民主选举班干。开学一周，我班经过全班的民主选举，选举出了大家都认为比较满意的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长，小组长等，完善了中层班干部的配制。明确了各自的职责权利，进行了相应的班干部培训，顺利开展了班务工作。2、民主拟订班级规章制度。利用开学第一周的班会，经过大家议论的形式，民主拟订了班级规章制度，一共十条，完善了班级的制度建设，明确了各自应当做什么，不应当做什么，做到奖罚清楚。从这一学期的班级管理来看，完善的规章制度保证了班级的优秀开10展。3、组建学习兴趣小组。我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组，民主选举小组长，成立了学习兴趣小组的学习制度，确定了指导人员和被指导人的名单，并确立了抵达的目标。通过一学期的工作情况看来，各兴趣小组都抵达了预定的目标，达成了我赐予的任务。4、开好每周一次的班队会。在班长和中队长的共同组织下，在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班队会都顺利展开。主题活动灵活多样，内容丰富多彩，活动形式兼顾全部学生，使得各层次的学生都积极参与，使得学生在不同的班队会中不断提高了能力，同时还丰富了知识，抵达了共同、全面进步的目标。5、办好每个月一次的黑板报和学习园地。根据学校要求，在我班干部的带着下，我班仔细办好了每个月一次的黑板报和学习园地，做到了在数量和质量都有大的提升，培养了学生的实践能力，促使了学生的全面展开。6、仔细做好每次清洁卫生。我班把清洁卫生工作列入对个人的考评，所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底，真实做到了仔细干好每次大打扫，仔细对待每日的劳动卫生，同时搞好个人卫生，为学习创建了优秀的学习环境，养成了优秀的个人卫生行为习惯。7、仔细做好平安工作。从开学到放假，我班一直抓好平安工作，适时地进行了相应的平安教育，通过举事例等教育学生注意平安，做到平安第一，生命第一。由于平安工作做得比拟扎实，本学期我班一直无不平安事故发生。三、成绩方面经过师生一学期的共同努力，我班在本学期取得了优秀的成绩。极大地提高了学生的学习积极性，培养了学生优秀的竞争意识，由于我班的突出表现，我班在这学期被评为了学校先进班集体。四、稍不如人意处虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转变后进生的过程中，可是效果仍不太显然，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触11动他们的灵魂，给班级学习民风的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更为注意与年段和学校配合，借力使力。总之，只需我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，正直自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨炼中获得提升。经过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结卓有收效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。转瞬又是一学期过去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终感觉快乐。哪怕是好多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回想。本学期我担当的是六年级毕业班的班主任，越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的认识更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地靠近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的学生成立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的开朗，有的看法独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的气度宽广，有的淘气捣乱，有的关心他人为了当好班主任，说切实些，为了能和学生和睦地生活，学习在一同，我认真制订方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们获得更多的锻炼。一、利用宣传阵地诱导。板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们弘扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。原先我们把晨会课看作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己剖析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲拥有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生获得教育。二、着重学生优秀的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，自然不错。但只是如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观点，如：上课积极讲话，开动脑筋；作业仔细达成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，12保护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐正直，而是能紧随着上课的节奏，思路清晰，实时回复下列问题。我还喜欢学生插嘴，在适合的时候插嘴也能收到预期效果。不随处丢东西，走楼梯注意文明，不高声吵闹，优秀的行为标准，是每一个人必须恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、调换小助手的积极性。在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各展其长，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝集力也因此更强了。如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一局部。使学习有条不紊。每次班里出现不良现象，班干部能主动检查，开会谈讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有松开手脚，他们才会进步，才会创新。四、谈心得法。作为父亲母亲，我们知道，孩子需要鼓励，需要信心。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。自然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严苛的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重出错的学生，要让他知道自己的错误所造成的结果，并鼓励他们下决心更正，给他们信心。这一学年，我担当的班级，学习虽然不是首屈一指。但在各类比赛中，均能取得一定的成绩。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的时机，我都不会放弃，竞争，演讲，争辩，采访，检查，每一个时机都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。回想一学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将持续仔细扎实得工作，当好一个学生喜爱的班主任，尽责、尽责，一切都为了学生，使师生关系健康和睦展开。13在学校领导的支持下，在教务处，德育处等处室的领导下，我顺利地达成了这一学期学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启示，交叉着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作经验做一个总结。一个优秀的班集体可否形成一个积极向上，努力学习，团结友善的会合是至关重要的。只有在优秀的班集体中，教师展开教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面下手：一、把握班级情况根本情况：从入学成绩来看，我班学生总体上处于中等水平，有个别尖子生及学困生。全班共有61名学生，有局部学生上课经常趴桌睡觉、迟到；也有一些学生缺乏学习热情，无心向学。二、着重班干部的培养开学之后，我让班上学生进行自荐，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，勇敢使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责〞。此外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，进而带动全班，收到了较好的收效。三、加强行为养成教育无规矩不可方圆，一个班级要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，坚持步调一致，工作才能取得成功。作为一个刚步上讲台不久的新教师，我更为理解，在工作之初一定要严格要求学生，培养学生的纪律意识，才能保证班级工作的稳定有序。在工作中，我坚持赏罚清楚的原那么：对学生积极进步的行为实时地进行鼓励，树立其自信心，引导其积极向上，也为其他学生树立起学习的典范；对违纪的学生，我会对其提出批评，进行深入的思想教育，务必另其意识到自己错误。一个学期下来，班上学生纪律恪守情况有所改进，学生能够自觉恪守纪律，上课趴桌睡觉的情况减少了，迟到逃课的情况也大有好转。四、将德育工作渗透到平时工作中十年树木，百年树人。学生在学校里不单应当学知识，更要学做人。在班级工作中，我坚持对学生进行道德教育，培养学生的优秀品格，帮助成立完善的人格。我从以下几点着手做起：141、树立典范俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。〞典范的力量是无穷的。学高为师，身正为范，班主任言行举止尤为重要。要求学生不迟到，不逃课，班主任首先要做到；要求学生讲文明，讲卫生，班主任一定要做好。平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒自己为人师表，同时也赢得了学生的尊重。2、寓教于乐，以多种形式标准学生行为心理学告诉我们：人的接受心原因察看能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素组成，因此，拥有宽泛性、多样性、综合性的特点，单调的教育管理方式不适合人的接受心理，展开丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过频频主题班会，如?班规我来订?，?遵纪守纪、专心做人?、?崇廉敬洁?、?珍爱生命，恪守交通法例?等。如果这一系列的主题班会，学生都能够有所感悟，有所进步。3、专心关爱学生在这一学期里，我找学生进行过频频的讲话，进行了多方面的交流及交流。我们班上的大局部学生是很理解事理的，只是在自制能力上有些短缺。于是，我经常找学生进行深入地交流，认识学生是否有学习上或生活上的困惑，认识学生心理，对学生多进行鼓励教育，成立其自信心，维护他们的自尊心，引导他们全身心地投入到学习中间。总的说来，经过这一学期的工作，我班情况根本稳定，学生对学习有较大的热情，学生成绩总体上保持在一定的水平，尖子生成绩突出，后进生有所进步。总之，在这一学期的班主任工作中，我也意会了一个道理，对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的尊重。15