2022教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）属于自然界的声音。A.风吹树叶的声音 B.汽车鸣笛的声音 C.炒菜的声音2.（ ）不属于家里的声音。A.菜市场的吆喝声 B.炒菜的声音 C.打呼噜的声音3.下面的音符中，（ ）是最高音。A.6 B.7 C.i4.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（ ）。A.一模一样的 B.有一些差别 C.有很大差别5.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（ ）。A.音量 B.音调 C.音色6.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（ ）。A.不变 B.越大 C.越小7.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（ ）。A.强弱 B.高低 C.以上都是8.为让身体保持营养均衡，一天当中（ ）的摄入量应该最少。A.糖类 B.脂肪 C.维生素9.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（ ）。A.面包片 B.土豆 C.牛奶10.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。A.空气不能传声 B.声音传播与空气无关 C.空气能传声二.填空题(共10题，共50分)1.各种物体，只要（ ）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（ ）。2.车上有许多地方的
表
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面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（ ）摩擦力。3.（ ）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（ ），单位用字母“（ ）”来表示。4.我们周围的声音可以分为（ ）、（ ）和（ ）三种。5.弹簧测力计是测量（ ）的大小的工具，力的单位是（ ），用符号（ ）表示。使用时拿起测力计先检查（ ）是否在“0”刻度的位置；读数时（ ）与指针相平。测量的（ ）不能大于刻度板上的最大值。6.声音的高低可以用（ ）来描述。物体振动得越（ ），声音就越高；物体振动得越（ ），声音就越低。7.想让鼓声变得更强，我们应（ ）（“轻”或“重”）击鼓面。8.小明最近运动量比较大，需要多吃（ ）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（ ）的食物。9.食物的主要消化和吸收场所在（ ）。10.人的呼吸实际上是在进行着（ ）交换，使（ ）进入血液，同时排出（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（ ）2.声音的强弱可以用音高来描述。（ ）3.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（ ）4.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（ ）5.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（ ）6.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（ ）7.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（ ）8.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（ ）9.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（ ）10.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。2.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（ ）；物体振幅越小，声音越（ ）。实验器材：钢尺，桌子改变的条件：（ ）不改变的条件：（ ）填写表格。实验结论是什么？六.简答题(共5题，共25分)1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？2.蒙头大睡为什么会感到气闷？3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？七.
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题(共1题，共6分)1. 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。八.综合题(共2题，共20分)1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明：（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（ ），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（ ）。（2）音高是由物体振动的（ ）决定的，物体振动的越快，声音就越（ ），物体振动的越慢，声音就越（ ）。2.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（ ）。A.测试次数 B.运动时间 C.垫圈数量 D.运动距离2.这个对比实验中，小明采用（ ）的方法来提高实验数据的精确性。3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（ ）。4.实验的不足之处（ ）。5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.振动；振动2.增大3.弹簧测力计；牛顿；N4.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音5.力；牛（顿）；N；指针；视线；力6.音高；快；慢7.重8.糖类；维生素9.小肠10.气体；氧气；二氧化碳三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。六.简答题1.自制小乐器分为四个步骤，依次是
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
、制作、演奏和改进。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。3.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。4.经常参加体育锻炼5.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。七.材料题1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟八.综合题1.低；高；频率；高；低2.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
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