首页 (经典)申 报中学中一教师职称个人总结模板培训讲学

(经典)申 报中学中一教师职称个人总结模板培训讲学

举报
开通vip

(经典)申 报中学中一教师职称个人总结模板培训讲学申报中学**中一教师职称个人总结**县中学校***一、个人基本情况***,男,29岁,大学本科学历,中共党员。2008年获得中学二级教师职称,任现职4年,现申报中学一级教师专业职务。我于2007年8月到**中学工作,2007年8月——2008年7月,担任**中学高2010级9班和10班**教学;2008年8月——2009年7月任**县SH中学2010级3班**教学工作;2009年8月——2010年6月任**中学2010级9班和10班**教学工作...

(经典)申 报中学中一教师职称个人总结模板培训讲学
申报中学**中一教师职称个人总结**县中学校***一、个人基本情况***,男,29岁,大学本科学历,中共党员。2008年获得中学二级教师职称,任现职4年,现申报中学一级教师专业职务。我于2007年8月到**中学工作,2007年8月——2008年7月,担任**中学高2010级9班和10班**教学;2008年8月——2009年7月任**县SH中学2010级3班**教学工作;2009年8月——2010年6月任**中学2010级9班和10班**教学工作;2010年至今,担任新2010级8班班主任及8班、9班和15班**教学。二、思想表现任职以来,我在思想上严于律己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。执行党的决议,保守党的秘密。热爱党的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《国家中长期教育改革和发展计划纲要(2010——2020年)》,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,服从领导安排,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。互帮互助,快乐生活。在学校党总支和工会的领导下,积极参与**中学“七个一”工程和社团活动,每年出资帮助贫困学生完成学业。主动和优秀教师结对,接受指导教师 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ,积极改正不足,完善自我,并以优异的成绩通过考核,顺利出师。与此同时,我还参加了**中学青年教师读书会和羽毛球协会,增长知识,锻炼身体,充实生活。2008年和2011年被评为**中学“工会积极分子”。三、专业学习终身学习,抓住机遇,赢在新课程改革。自走上工作岗位以来,积极主动参与各级培训。2007年9月在**性能进修校参加新教师培训;2008年9月——2009年6月参加**中学第一届青年教师通识性培训;2010年7月参加全国中小学教师教育技术网络培训;2010年7月——8月参加四川省2010年新课程改革暑假培训;2011年和2012年参加**市新课程改革假期培训;每年参加**中学暑期培训等。善于学习,追求上进。进入新课程改革以来,积极参与省、市、县、校各级培训,认真研读《普通高中**课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》,仔细品味《四川省高中**教学基本要求》,并购买和参阅了《走进高中**教学现场》和《有效教学的案例与故事》等专业书籍,丰富了教学生活,提高了教学水平,把握了新课程改革的方向,取得了很好的教学效果。乐于奉献,共同进步。在指导老师和同事的帮助下,我快速成长。于此同时,我也主动和他人分享教学中取得的成果。2010年指导**学院2010级实习学生魏**和罗*的实习工作。四、专业业绩1、教学方面在新课改背景下,我认真阅读新教材,研究新课程标准,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起新的教学理念。在教学实践中积极探索焕发**课堂活力,有助于学生能力提高与发展的**课堂教学的新思路、新模式启发思维。刻苦专研,努力探究适合学生终身发展的教学模式。有教育家曾说:要给学生一杯水,老师要有一桶水。在进入新课改的第一届,只有教师熟读教材,理解新课标,领会新精神,才能培养出符合社会需要的人才。因此,在每学期开学之前,我都会认真研读本学期教材和新课程标准,结合四川省普通高中**教学基本要求,分析新老教材和教学要求的差异,并确定新课标下教学内容的重点和难点,结合班级学生特点,采用传统教学手法与多媒体教学相结合的方式,探究适合学生终身发展的教学新模式。在课前,备教材,备教法,备学生,备学法。课堂上,我采取因材施教、因地制宜的模式,通过合作学习、自主学习、探究学习等多种形式,有效地调动学生积极性,发挥学生学习的主动性,培养学生创造性,让学生在学习中感受快乐,提高兴趣。在课后,认真批改每位学生的作业,并总结、反思教学中存在的问题和学生对知识的掌握情况,有针对性地进行完善,提高教学质量。在教学中,注重学生能力培养,努力提高学生素质,使能够学生全面发展且个性鲜明。在2010年的高考中,我所教班级成绩优异,超额完成设计下达的任务。在新2010级所教的3个班,**成绩突出,平均分和优生人数居各学科之首,学生素质大幅提升。在2011年度普通高中教学质量评价中荣获**市普通高中**学科教学二等奖;2011年5月获得**中学新课程改革课堂有效性探究活动二等奖;2011年6月获得**市高中**教师优秀 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 三等奖;并在2011年11月**市高中**新课程新10级教师集体备课会上作《工业的区位因素》专题发言;2011年1月被评为**中学“优秀教师”,2011年9月被评为**县“优秀教师”。2009年、2010年、2011年连续三年被评为**市“优秀评卷员”。2、教育方面家长把孩子交给学校,都是望子成龙,望女成凤。每个孩子都代表了一个家庭甚至是一个家族的希望。我们作为一名教师承载着巨大的压力,但也无尚光荣。因此,每个教师都应该积极投身教育事业才能不负使命。学生2010年的四月,离高考不到60天的时候,我所教班级的***告诉我她不想读书了。因为文化成绩差,压力大。**是一名艺术生。那时艺术专业成绩已经公布,她的专业成绩上了重本线。得知此消息后,我和她展开了心理战术,最终我说服了她。经过近两个月思想引导和学习指导,***同学以优异的成绩考上了西南大学美术系。自2010年至今,我还担任新2010级8班班主任。秉承“一切为了学生的终身发展”的教育理念,我把学生当自己的孩子、亲人。从进校开始,我开始熟悉每个学生的基本情况,根据各自的家庭情况、个性特点,结合学生的年龄阶段,进行面对面交谈,帮助他们树立理想,进行职业规划,找准目标,并指导他们制定计划,规划人生。在整过高中阶段监督学生落实计划,鼓励学生不断前进。本班学生***,在高一时属于双差生,思想涣散,行为习惯较差,整天昏昏度日,甚至有放弃学业的念头。通过了解,该生家庭贫困,父母外出务工,在家无人看管。一天下午放学,我把他找到办公室,给他讲述了在21世纪知识的重要性,让他认识到我们西部山区与发达地区的差距,帮他分析父母的想法和期盼,让他感觉到自己肩上的重担。经过观察,这几天***心里很矛盾。于是,我又找到他,帮他规划职业梦想,分析他目前在学习上的处境,让他看到努力后的希望。经过长期交流,我发现他的思想转变了,行为习惯也好了。在这两年多的时间里,我不断地给他鼓劲加油,并通过各种方式给予经济支持。现在,***的学习成绩提高了,在**市调研考试中进入了市划优生线。我相信,明年的高考中他一定能取得可喜的成绩,高中生活一定会成为他人生的转折点。因为有我和老师们的用心教育,因为有同学们的不断努力和追求,我班在2012年4月被评为**中学“先进班集体”。本人也在2012年9月被评为**中学“优秀班主任”。在2012年春期 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 赛课活动中获得一等奖。3、教研方面教师不仅仅是传授知识,应该以培养学生能力,提高学生素质,有利于学生终身发展为己任。因此,教师必须与时俱进,终身学习,研究学生,研究教学规律。通过各种培训和自己学习,专业水平有了较大提高。在每周组织的备课组活动中,我积极参与,献言献策。在2012年**市调研考试中,我 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 **学科考试成绩居同类学校(省级示范高中)第一名。课题研究是促进教师成长的捷径。2010年至今,我参与研究校级课题《***************************》初见成效,对教学工作具有重要的指导意义。根据近几年的教学经验、反思和总结,撰写了多篇文章发表或交流。其中,《等高线地形图的判读和应用》和《高三**复习初探》发表于**中学论文集(2009年版);《初探高中**教学在素质教育中的应用》发表于**中学新课程改革论文集(2011年版);《********************》发表于国家级刊物《读写算》2012年第43期。在2011年11月**市高中**新课程新10级教师集体备课会上作《工业的区位因素》专题发言。五、自我完善作为一位青年教师,我有时也会对教材和新课标把握不准,上课时重难点不突出,思想上存在惰性等问题。但我相信,在以后的教学生涯中,我会把教育当成自己的事业,全身心的投入到教育事业中,用心学习,刻苦专研,主动探究,为人民的教育事业贡献一生。总结人:***2012年11月6日2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ688432422,2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ688432421
本文档为【(经典)申 报中学中一教师职称个人总结模板培训讲学】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
Youngyu0329
暂无简介~
格式:doc
大小:27KB
软件:Word
页数:0
分类:工学
上传时间:2020-07-07
浏览量:7