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灌溉管理所201X年职工培训计划

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灌溉管理所201X年职工培训计划
灌溉管理所201X年职工 培训计划 物流公司培训计划幼儿园较职工培训计划院感培训计划学校教师年度培训计划年度公司培训计划 00000管理所201X年职工培训计划为更好的适应现代水利快速发展的需要,提高全所职工业务素质专业技能,强化职工岗位实际能力,不断提升管理水平,今年我所根据管理处职工教育的要求,紧紧围绕开展“创建学习型单位、争做知识型职工”活动,根据职工所从事的岗位,分别归类进行业务培训,促进全所职工业务知识、岗位技能的同步提升,制定本年度职工培训计划。一、培训的内容及要求根据从事的岗位确定培训内容。由于今年新工的增加和职工自身整体素质和对电脑认识和掌握的基础知识差别较大,加之年龄的差别和文化程度的高低等因素,采用归类按阶段逐一进行培训。今年根据现有人员和从事的岗位,归纳分类为巡查渠岗位,段长、站长、段统计员岗位,所统计、工程技术员和自动化管理员,报帐员岗位,驾驶员岗位五类。其主要侧重:一是提高计算机操作应用能力;二是继续对信息自动化水位传感仪安装使用维护和水位零点线性化校核进行培训;三是加大新工对灌溉报 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、配水计划的编制、水量设施的校核和水尺零点校核的培训力度;四是加大对工程管理中三季工程维修报表汇总报表、水准仪的测量和工程施工质量的控制和砂浆的配合比计算培训力度;五是加-1-大对协会工作技术指导的培训力度。第一类巡查渠岗位。①在计算机方面熟练操作中文WindowsXP操作系统,能熟练用Word中文文字处理、Eecel2007中文电子表格制作及一般性公文处理和表格的计算。②能熟练对信息自动化水位传感仪、通信模块的拆装使用维护和水位零点线性化校核。③能熟悉汇总上报各灌季的旬报表、配水计划的编制、灌水定额的测定、渠道测流、量水设施和水尺零点的校核。④能汇总上报三季工程维修报表、水准仪的测量和在工程质量的控制、砂浆砼的配合比计算。第二类段长、站长及段统计岗位。段长、站长及段统计员在熟练掌握巡查渠岗位的内容外,掌握协会工作内容及协会工作指导。第三类所统计、所工程技术员及自动化管理员。在掌握段长、站长及段统计员岗位内容外,重点掌握①熟练使用AutoCAD2007制图软件、Photoshop6.0图像处理软件和Access数据库管理系统。②能熟练对信息自动化软件的安装操作。③能熟练在计算机上进行一般性水利公文处理。第四类报帐员岗位。在掌握巡查渠岗位内容的①②项基础上,侧重①熟练使用好友财务(V8)软件或安易财务3.1软件、Access数据库管理系统;②能熟练使用信息自动化收费软件。-2-③掌握协会动作情况及水费票据的审核。第五类驾驶员岗位。在掌握巡查渠岗位内容的①②项基础上,熟悉灌区车辆运行路线、车辆运行状况。二、培训方式㈠、集中职工培训1.计算机初级操作培训。计划在3月12日—17日前,集中用6天的时间组织全所职工在所部集中进培训,侧重各灌季旬报表、配水计划的编制、灌水定额的测定、渠道测流、三季工程维修报表、和Word中文文字处理、Eecel2007中文电子表格制作及一般性公文处理和表格的计算。通信模块的拆装使用维护、水位零点线性化校核、量水设施和水尺零点的校核。计划在4月22日—24日集中在所里进行现场操作。同时组织各站站长及协会业务骨干进行业务培训,提高各协会组织的整体业务能力。计划在8月19日—26日分两批集中到所里进行对水准仪测量、工程质量的控制以及砂浆砼的配合比计算内容的培训。报帐员、驾驶员根据全处的统计安排结合处财务科与水政科举办为期3天的业务培训。㈡、结合《职工五年学习计划》的内容以自学为主,以帮、教、带动的学习方式-3-各管理段根据本段职工制定的《五年学习计划》完成情况,结合本人学习能力进行自学。各段以段长为组长,段统计为业务指导,有所里统计组织一个学习帮教组,负责全所职工学习遇到的疑难问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 解答,引导职工提高学习效率。制定统一的学习计划进度安排表,阶段性地进行以职工规定的业务学习内容进行测试,并考核打分,纳入当年的考核中。以段为单元的学习小组,各学习小组在在学习中遇到的难题及时向学习帮教及时反馈,随时解答。三、组织实施为确保业务培训计划的全面实施,一是由所领导班子组成业务培训领导小组,由所长、副所长分别担任计算机、灌溉管理、工程管理、信息自动化和用水协会的业务授课老师;二是根据培训时间的安排,负责培训班的组织、授课内容的编制以及学习班考试试卷的准备工作;三是全所业务培训各段人员必须全部参加,考试不及格者,视为业务学习不合格,与当月职工绩效工资考核挂钩。通过开展职工业务技能的培训,不断提高职工在工作中解决实际问题的能力,熟练掌握本岗位工作技能,胜任岗位工作要求,提升管理水平,以适应现代水利持续发展的需要。-4-
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