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第三单元分数除法复习课※分数除法的意义分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。请你结合习题说一说，分数乘法、分数除法应该怎样计算？1427×＝×＝×18＝÷＝÷＝21÷＝÷＝÷＝÷＝3105925233456522说出下面各数的倒数。※倒数512713158下面各题怎样简便就怎样算。※四则混合运算和简便运算＝(＋)＋（＋）＝1＋1＝2＝×（＋）＝×＝下面各题怎样简便就怎样算。※四则混合运算和简便运算＝（3.7＋1.3）×＝5×＝6＝÷[3－（＋）]＝÷[3－1]＝÷2＝选一选，你会列式吗？六（1）班有男生15人，女生20人，？（1）男生是女生的几分之几？（2）女生是男生的几分之几？（3）男生比女生少几分之几？（4）女生比男生多几分之几？15÷20＝20÷15＝（20-15）÷20＝（20-15）÷15＝※问题解决一※问题解决二：两个单位“1”的分数应用题＝900（千米/小时）＝50（个）一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度这列火车的，是一架喷气式飞机的。这架喷气式飞机的速度是多少？三个同学跳。小明跳了120个，小强跳的是小明跳的，小亮跳的是小强跳的。小亮跳了多少个？180×÷120××某校六年级共有270人，男生人数是女生人数的，六年级男生、女生各有多少人？※问题解决三：出现两个未知量的分数应用题45解：设女生有x人。答：六年级有女生150人，男生120人。服装厂接到一批订单，第一车间单独做需要25天完成，第二车间单独做需要20天完成，如果两个车间同时做这批订单，多少天可以完成？※问题解决四：利用抽象的“1”解决问题1÷（＋）＝1÷＝11（天）答：11天可以完成。19（1）一家服装店卖出两件不同的衣服，售价都是240元，按成本价计算，其中一件赚了，另一件亏了，售出衣服后，商店是赚了还是亏了？差额是多少？两件衣服的成本分别是15240÷（1＋）＝200（元）240÷（1－）＝300（元）200＋300－240×2＝20（元）答：商店亏了，差额是20元。15（2）用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（ ）千克，要磨1千克面粉需要小麦（ ）千克。6556（3）六年级三个班学生给山区的小学捐献图书。二班捐献的本书是一班的，三班捐献的比二班少，一班和三班共捐献图书188本，那么这三个班共捐献图书多少本？更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！这节课你有哪些收获？谢谢观赏
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