《新东北风》教学目标:1.情感态度与价值观:带有感情的演唱《新东北风》,了解东北民歌明朗、活泼、热情的特点;听赏钢琴独奏《喜丰年》,感受东北农村丰收时载歌载舞的场面。2.过程与
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
:借助多媒体和教具,演唱《新东北风》,学习弱起小节,讲解衬音以及波音的处理;分段欣赏《喜丰年》。3.知识与技能:学习《新东北风》中弱起小节以及衬音、波音的处理。教学重点:学唱《新东北风》,了解旋律特点以及演唱风格。教学难点:弱起小节的学习,以及衬词、波音的处理。教学过程:组织教学师生问好。活动过程1.《新东北风》(1)图片和视频导入:播放具有东北特色的短片以及图片,例如扭秧歌、东北二人转等,请学生回答
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
中是什么地区的歌曲和图片。(2)播放一遍音乐,并给学生留下问题,应该用什么样的情绪去演唱这首歌曲。(3)带领学生朗读歌词,让学生找出带有东北特色的歌词,并加以解释,加深对其了解。(4)学唱第一段歌词,讲解衬词和波音的使用,并加入其进行演唱。(5)训练弱起小节的使用和演唱。(6)依次学习第二段和第三段。2.听赏《喜丰年》(1)初听歌曲,询问本首作品给自己的感受,并说出《喜丰年》的创作背景。(2)分段欣赏,要求学生说出作品由几首民歌作为素材,并说出各自不同的特点。(3)熟悉主旋律,加入声势律动。课堂
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
老师对整堂课学生情况进行总结,并留下下节课悬念。板书设计《新东北风》《喜丰年》¾XXXXXXX弱起小节分段欣赏Rit波音衬音教学反思在进行第一课的四十分钟教学过程中,我意识到自己在许多教学方法和理念上还有待加强,于是总结了以下几点:1.在上课时忽略了高年级学生相较于低年级学生来说,虽然思想成熟了,但是更加的不听老师话,并且在老师进行劝说时,也不一定听老师指挥,因此在以后的课堂中间,对于纪律问题也要严加管教。2.以后上课对于学习歌曲部分要多分出时间,本次课堂前面导入和知识点部分讲述太多。3.教授歌曲时,以往的学习学生们已经全部忘记,在以后的课堂中要重新加以学习和复习。