A2数字教育资源获取与评价作业1-资源信息
表
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3资源及资源信息表资源名称资源媒体形式来源渠道作用/意义科学性判断《为祸》环境保护短视频视频(.mp4)1.百度搜索“环境保护短视频”；2.筛选发现目标视频《为祸》，该资源来自“凤凰网视频”网站；注：“凤凰视频”网站是一个最具媒体价值的视频门户，但网页版不支持下载，可以通过手机版下载。我为了操作方便，通过了“猫抓”浏览器插件进行下载该视频资源。《为祸》公益短片以动画视频的形式生动形象地向幼儿传递了“垃圾污染并非遥远威胁”,描述了人们因日常生活中乱扔垃圾的不当举措，导致了严重环境恶果的场景，以此引出了培养垃圾分类良好习惯的重要性和废物再利用的循环性，具有警示和引导的双重作用。帮助幼儿初步建立起环保意识，深刻了解环境保护与人类之间的关系，并进行一个反思与讨论。该视频画面清晰，内容生活化，观看时长适中，故事情节层层递进，情境完整，符合幼儿年龄及身心发展特点，视频内容与活动主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的契合度非常高，符合本次活动教学主题和目标。该视频在由上海市绿化和市容管理局、共青团上海市委员会、解放日报社、上海惠众绿色公益发展促进中心联合主办的公益短片比赛中，荣获二等奖，是一个非常优质的视频资源。变废为宝图片(.jpg)1.访问“幼儿教师网”网站；2.通过点击导航栏“创意手工”来筛选符合条件的图片，也可以通过搜索框键入关键词搜索并筛选。注：幼儿教师网是业内最丰富的幼教资源库之一。观察图片，欣赏变废为宝的美感，帮助幼儿更直观的理解垃圾分类中的“可循环再利用物”，鼓励使用废弃物大胆进行创新制作，不断发现、探索、利用，开启保护环境的实际行动，从中增进环保意识、创新意识、动手能力等各种优秀品质。图片清晰，贴近生活，取材废物，美化利用，符合幼儿年龄特点和活动需要。简单、有趣、易操作的变废为宝图片，能激发幼儿灵感，为幼儿开启一扇通往创新精神的窗户，而并没有提供变废为宝的步骤图来限制幼儿的想像力。环境保护拍手歌童谣(.mp3)1.访问“21世纪教育”网站；2.输入“环境保护拍手歌”搜索，查看并筛选出符合
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
的童谣。也可以通过导航栏按钮进行条件勾选来筛选各种素材。注：“21世纪教育”网站资源多、质量高、资源形式丰富，在教师群体中应用广泛且效果佳。幼儿在朗朗上口的欢快拍手节奏中，可以很快记忆歌词，感受生活中环境保护的小举动。用寓教于乐的形式，生活化的小童谣，循环往复的旋律来理解严肃的环境问题，给幼儿很多的思考和启发。帮助孩子们养成良好的生活习惯。拍手歌语言通俗，篇幅短小，浅显易懂，这是一首深受小朋友喜爱的旋律。教育意义的歌词（你拍一，我拍一，环境保护是第一；爱护小草和花儿；别让垃圾堆成山；墙上不能乱写字……）与活动课的环保主题和目标非常契合。
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