五
年级
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班级
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姓名等级一、看拼音，写词语：gěngyèsīyǎzīxúnjiānyùcháng’éjiǎohuá()()()()()()bōlifèiténgqǐrényōutiānhèfàtóngyánshǒubúshìjuàn()()()()()二、将以下成语补充完满：（）()群书（）牵（）萦有（）无（）（）机（）算吹（）求（）（）（）吞枣三、连线。注意公共序次书是知识的方向盘遵守公共安全书是力量的海洋保护公共财产书是智慧的源泉珍爱公共环境书是生活的翅膀四、选词填空：柔弱虚弱单薄1.疲倦加上伤心，王生的身体越来越（）。2.困难欺辱（）的人，碰到刚毅的人，它只好低头认输。3.解应用
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
是我们数学学习的一个（）环节。五、按要求写
句子
关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子
：缩句：发出刺目的蓝色和白色光芒的地球飘扬在茫茫的宇宙中。改成陈述句：神舟六号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一起欢跃起来改成转述句：妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”五、用更正符号在原句上更正病句：在
施工
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时，要防范不发惹祸故。李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。爷爷所以坚持锻炼，因为身体健康。六、理解运用名言、诗词：我要善于学，虚心好学。因孔子曾：在方的游子，思念家的人，此他会借的句来表达自己的思之情。我做一个大公至正的，效国家的人。只有，才能称。七、关填空：既然⋯⋯就⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不⋯⋯⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯1.爸爸（）有（）陪我做游。2.（）他家里条件不好，（）他的学是班上最好的。3.（）我弄坏了他的西，我（）。4.（）今每天气不好，（）我的运会推了。八、某人出门经商，父亲母亲写了一封信：“儿的生活好悲伤也没有粮食多病少了很多。”父亲母亲接到信后，有了不同样的点符号来停，果一个笑一个哭。明的你必然知道是怎么回事。了后笑了，是因么：了后哭了，是因么：九、阅读短文，回答以下问题。贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却特别坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色彩或深或浅的小点，若是仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图案。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面从前居住过小小的纤弱的肉体早已去世，在阳光、沙砾和海洋的淘洗之下，贝壳中的生命所留下来的印迹已经完满消失了。但是，为了这样一个短暂和微小的生命，为了这样一个纤弱和卑微的生命，上天给它制作出来的住处却有多精致、多仔细、多么的谨言慎行呢！比起贝壳里的生命来，我在此人间能停留的时间和空间是不是更多一点呢是不是也应该用我的能力来把我能做的事情做得更精巧、更仔细、更加地谨言慎行呢请让我也留下一些令人珍惜、令人吃惊的东西吧。在千年此后，也许也会有人对我留下的印迹屡次观看，屡次把玩，并且会忍不住轻轻地痛惜：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”给加点的字选择正确的读音。贝壳（kéqi．ào）复杂（f．ùfú）从前（céngz．ēng）短暂（duǎnd．àn）上天（chāngc．āng）固执(zízh．í)写近义词：精致---（）珍惜---（）谨言慎行---（）选择文中句子回答以下问题。（1）作者在海边捡起的贝壳是什么样子在文中用“------”表示。（2）面对贝壳，作者想到了什么在文中用“～～”表示。读读下面的两个句子，说说它们的表完收效有什么不同样。1）为了这样一个短暂和微小的生命，为了这样一个纤弱和卑微的生命，上天给它制作出来的住处却有多精致、多仔细、多么的谨言慎行呢！2）为了一个生命，上天给它制作出来的住处是那么的精致、仔细、谨言慎行。你怎么理解文章的最后一句话十、习作：你曾有过成功的欢乐吗哪怕是小小的成功其实这些成功的背后，也必然有一个动人的故事，也必然有一个给你的信心，给你激励的人。你能把获得成功的过程写出来吗题目自定，内容必然要生动详尽。
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