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挂职园长助理的心得体会2500字

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挂职园长助理的心得体会

根据组织安排，我于xxxx年8月30日至xxxx年1月29日，在省级示范幼儿园——xx市实验幼儿园进行为期五个月的挂职锻炼，挂任园长助理。 回顾这五个月来的挂职锻炼，我感到受益匪浅。三明市实验幼儿园宽敞洁净的校园，独具匠心的绿化，温馨和谐的布置，潜移默化，润物无声，让人在不知不觉中被感染被熏陶；它就像一个大家庭，刘园长是一位严慈相济的母亲，教师们如同情同手足的姐妹们，互相关爱、互相支持，孩子们则活泼文明，在有声有色的各种教育活动中快乐成长。通过在这样一个充满温暖和活力的幼儿园里挂职锻炼，使我开了眼界，长了见识，增了经验。在此，要感谢三明市教育工委组织部、梅列区教育局对我的信任和关心，给了我这样一个难得的学习、锻炼机会，也要感谢三明市实验幼儿园的领导、老师对我的帮助和指导，使我能够较好地完成挂职锻炼的任务。 在挂职锻炼期间，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负组织的期望。我严格遵守所在单位的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，自觉参加组织的各种集体活动。认真学习领会十七届四中全会精神和科学发展观；学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《海峡儿童》等幼教刊物上的文章；查阅有关说课方面的材料，丰富幼儿园各领域有关说课的知识；利用网络等途径收集和获取各种教育管理理论，了解教育教学动态，多方扩充信息，不断充实、完善自我。尊重领导，团结同志，虚心学习，用心观察，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，自觉服从安排，认真完成每一项工作任务，把每一件事情都看成锻炼自己的好机会。如：配合行政值班

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人员，做好每天幼儿、家长入园的体温测量工作，严格防预甲型H1N1流感；拟写校长公告；制订教育收费规范校 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、制度；指导99年后青年教师说课；完成每周的教学和下班检查任务等。

许多知识的积累和能力的提高多数是在跟随领导、中层人员管理和检查工作、解决问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的实践中学到的。在实践的过程中，园领导和老师耐心地为我释疑、解惑、给我指导、帮助，使我进一步了解了幼儿园一线的工作以及活动开展的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 等；我从教学、管理等不同角度来观察幼儿园的各项工作，参与各项活动，参与实践锻炼，从中丰富经验。比如：在参加幼儿园被褥招标会时，了解了招标的过程；参加早教亲子活动中心维修工程验收，了解了有关早教亲子活动及活动场所建设的情况；定期和部门负责人下到 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 ，进一步了解下班检查工作的情况；参加备课组、教研组活动，了解幼儿园教研活动开展的情况；参加“园本教研”课题结题会议，了解课题结题的程序等等。丰富多彩的实践，提供了大量的学习材料，使我对幼儿园工作的内容和方法有了进一步的了解和掌握。

通过这五个月的挂职锻炼，我有以下几点体会：

体会一：只有先成为一名优秀教师，然后才能成为教师的老师，进而成为一名优秀的管理者。

有人说：学校领导应该是教育教学改革的排头兵；有人说：学校领导应当是一位好公仆；有人说：学校领导应是一位好老师。的确，学校管理者只有不断汲取鲜活的教育思想，才能理解教师，了解实践。三明市实验幼儿园的刘园长就是创新务实的排头兵、好公仆、好老师。业务骨干、业务园长出身的她是省级幼教学科带头人，具有渊博的专业知识、开阔的视野、

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理性的思维、开拓创新的精神、实事求是的作风，并且善于把先进的教育理念贯彻于幼儿园的活动中。她以园为家，以“科教兴园、质量办园、特色强园、服务旺园”为工作思路，致力于幼儿园课程改革实践，坚持深入教育第一线，指导她的团队以主题、领域和节日为主线开展活动，促进孩子的全面发展；尊重、信任、理解教师，运用月绩效评估和岗位绩效等制度，分级管理、逐层落实，有力地调动和激发教师的主观能动性，从而使幼儿园形成高效、有序、协作的工作氛围。在这里，所有的人，不管是班子成员还是教师，不管是保育员还是清洁工，他们都在良好的工作机制中，在各自的岗位上扎扎实实地工作；在这里，不管是教学工作，还是后勤工作，不管是各类节日活动，还是早教亲子活动，整个幼儿园都在有条不紊地进行，并取得良好的成果。

科学发展观告诉我们，要“以人为本”，树立和谐的管理理念；在列席参加园务扩大会中，我被刘园长那严谨、直率、坦荡而又专业的治学态度所折服，又为老师们知无不言、言无不尽的热烈讨论而惊叹。例如，20xx年10月9日的园务扩大会中，班主任及各部门负责人结合科学发展观的学习，就“阻碍幼儿园发展的问题”各抒已见，从各自工作实践中的困惑出发，以主人翁的姿态，为幼儿园的发展出谋献策；园长则站在幼儿园管理的角度，虚心听取意见和建议，和教师平等对话、探讨更有效的教育策略，广集思路，以此“理”出更好的管理脉络，不断促进幼儿、教师和幼儿园的发展。

体会二：只有抓好常态教育教学活动，才能保证教育教学质量，进而促进幼儿的全面发展。

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走教育教学的内涵发展，是幼儿教育的主旋律。幼儿园一日活动均为课程，因此，只有抓好常态教育教学活动，上好每一节课，充分挖掘一日生活各环节的教育功能，创设好区角和主题环境，才能保证教育教学质量，促进幼儿的全面发展。

市实验幼儿园的每一位老师都自觉遵守幼儿园的作息制度，注重的是常态下的教育教学，这里的老师所做的一切工作都是以幼儿为主，为幼儿的发展着想，给幼儿想得到的东西，她们很注重培养幼儿的动手能力，把问题留给孩子自己去探索、发现，不限制孩子的思维，对孩子的事情不包办代替；她们积极创设区角，添置材料，促进幼儿在各自水平上充分地发展。各班的班级环境创设是根据当前的教育主题而设计的，并充分体现幼儿及家长的参与，例如：在中班“蔬菜一族”的主题活动中，我看到有很多家长和幼儿配合带来各种蔬菜。我去跟班听课，大多是临时安排的，但每次听课都发现每一位老师课前准备都非常充分，从教具的准备、教材的理解到课堂设计，师生间的互动非常有效；特别是各班教师都能适时利用多媒体辅助教学，大大提高了教学效果。每个年段安排上同一个主题,班级间既能做到各有特色,又能实现资源共享。例如，一个老师带来了锅，炒菜给幼儿品尝，就可以轮流使用等等。我想在幼儿园管理中，我们更多的是要关注常态下的教育教学，让老师们 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

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第二篇：暑期挂职心得体会- 1800字

暑期挂职心得体会

-- 上海零灵园艺工程有限公司 龚萌

根据第六期“现代青马培训班”大学生骨干培训学员挂职锻炼要求，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日，在上海零灵园艺工程有限公司进行为期一个月的挂职学习锻炼。回顾这一个月以来的挂职锻炼，我感到收益匪浅。通过学习、了解、掌握项目的策划和编制工作，使我对项目部的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识，通过挂职锻炼，切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此我要感谢我的领导给了我这样一个难得的挂职锻炼机会，也要感谢零灵园艺公司的同事对我的关心支持与帮助，是你们让我圆满完成挂职锻炼的任务。下面我就对这一个月的挂职锻炼工作进行总结。

一、挂职期间主要工作

1、认真学习，进入角色。

到公司项目部挂职锻炼，是一个难得的认真学习，进入角色。自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果，也是组织和领导对我的信任和关心。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负了领导的期望。要想做好项目部工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的建筑法规和业务实务。为使我们尽快熟悉工作、进入角色。在学习中遇到不懂或不理解的地方，甘当小学生，虚心向公司经理请教。通过学习，逐渐了解人事方面的有关工作，更新自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。

2、严格要求自己、塑造形象良好。

俩个月来，我严格遵守公司的工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，

有事请假，尊敬领导，团结同志，注重搞好同各处室同事们的关系，没有做任何违纪违规的事情，没有向挂职单位提任何要求和条件，严格遵守了处室工作人员行为规范，以自己的实际行动展示了处室工作人员的优良素质和良好形象。

3、爱岗敬业、勤奋工作

刚到公司的时候，就发现特显眼的8个打字“爱岗敬业，勤奋工作”因此我对待工作做到一丝不苟，做项目部文件、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中，我讲究工作方法、技巧，充分发挥女性细致耐心的优势，努力提高工作效率；对待工作，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，很好地完成每一项工作任务。

二、体会与收获总之

经过这一个月的亲自实践，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历，开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力；加强了党性锻炼，强化了为基层服务的意识。通过挂职锻炼，我有一种豁然开朗的感觉，现已基本实现了“三个适应”的转变，即：适应了从一个学生到工作人员角色的转变；适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变；适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。

三、存在不足挂职锻炼的三个月，在思想觉悟和工作能力上提高较大，但是和领导、同志们对我们挂职员工的要求与期望相比，我还存在许多问题与不足，总结起来，有三多三少：

一是学习得多，实践得少一是学习得多，实践得少。虽说，原来在学校预算方面学得还不错，但都不精通。因此在项目部挂职锻炼的工作期间，我有意识的、积极主动地向周围同志学习，向书本学习，在工作实践中学习。端正、丰富了对项目预算工作的认识，各项能力提高较快，但是做的工作还不够多，特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去，打开工作新局面这方面做的还远远不够。

二是思考得多，总结得少。记得去公司的那天，经理告诉我，在工作中，既要勤于思考，更要善于总结，要结合自己工作实际，多做些笔记，这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是，虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考，但是对工作中的一些想法并没做到及时总结，腿勤脑勤手不勤，仅仅只做了一点点笔记，而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考，补上这一课。

三是执行得多，创新得少。挂职锻炼期间，我对部门交给的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻上级领导意图，及时完成交付的工作任务，但是还必须在工作中有面对新问题，想出新办法，打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚，求稳有余，敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。

总之，挂职锻炼至今虽然只有一个月的时间，但收获很大，不仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业。我将把这次挂职锻炼的经历作为我人生宝贵的财富加以收藏，尽心尽力学好本专业知识，不断地完善和超越自我，争取更大的成绩。

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挂职园长助理的心得体会

发表于：2022.9.5来自：字数：2547 手机看范文

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挂职园长助理的心得体会

根据组织安排，我于xxxx年8月30日至xxxx年1月29日，在省级示范幼儿园——xx市实验幼儿园进行为期五个月的挂职锻炼，挂任园长助理。 回顾这五个月来的挂职锻炼，我感到受益匪浅。三明市实验幼儿园宽敞洁净的校园，独具匠心的绿化，温馨和谐的布置，潜移默化，润物无声，让人在不知不觉中被感染被熏陶；它就像一个大家庭，刘园长是一位严慈相济的母亲，教师们如同情同手足的姐妹们，互相关爱、互相支持，孩子们则活泼文明，在有声有色的各种教育活动中快乐成长。通过在这样一个充满温暖和活力的幼儿园里挂职锻炼，使我开了眼界，长了见识，增了经验。在此，要感谢三明市教育工委组织部、梅列区教育局对我的信任和关心，给了我这样一个难得的学习、锻炼机会，也要感谢三明市实验幼儿园的领导、老师对我的帮助和指导，使我能够较好地完成挂职锻炼的任务。 在挂职锻炼期间，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负组织的期望。我严格遵守所在单位的各项规章制度，自觉参加组织的各种集体活动。认真学习领会十七届四中全会精神和科学发展观；学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《海峡儿童》等幼教刊物上的文章；查阅有关说课方面的材料，丰富幼儿园各领域有关说课的知识；利用网络等途径收集和获取各种教育管理理论，了解教育教学动态，多方扩充信息，不断充实、完善自我。尊重领导，团结同志，虚心学习，用心观察，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，自觉服从安排，认真完成每一项工作任务，把每一件事情都看成锻炼自己的好机会。如：配合行政值班

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人员，做好每天幼儿、家长入园的体温测量工作，严格防预甲型H1N1流感；拟写校长公告；制订教育收费规范校方案、制度；指导99年后青年教师说课；完成每周的教学和下班检查任务等。

许多知识的积累和能力的提高多数是在跟随领导、中层人员管理和检查工作、解决问题的实践中学到的。在实践的过程中，园领导和老师耐心地为我释疑、解惑、给我指导、帮助，使我进一步了解了幼儿园一线的工作以及活动开展的流程等；我从教学、管理等不同角度来观察幼儿园的各项工作，参与各项活动，参与实践锻炼，从中丰富经验。比如：在参加幼儿园被褥招标会时，了解了招标的过程；参加早教亲子活动中心维修工程验收，了解了有关早教亲子活动及活动场所建设的情况；定期和部门负责人下到班级，进一步了解下班检查工作的情况；参加备课组、教研组活动，了解幼儿园教研活动开展的情况；参加“园本教研”课题结题会议，了解课题结题的程序等等。丰富多彩的实践，提供了大量的学习材料，使我对幼儿园工作的内容和方法有了进一步的了解和掌握。

通过这五个月的挂职锻炼，我有以下几点体会：

体会一：只有先成为一名优秀教师，然后才能成为教师的老师，进而成为一名优秀的管理者。

有人说：学校领导应该是教育教学改革的排头兵；有人说：学校领导应当是一位好公仆；有人说：学校领导应是一位好老师。的确，学校管理者只有不断汲取鲜活的教育思想，才能理解教师，了解实践。三明市实验幼儿园的刘园长就是创新务实的排头兵、好公仆、好老师。业务骨干、业务园长出身的她是省级幼教学科带头人，具有渊博的专业知识、开阔的视野、

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理性的思维、开拓创新的精神、实事求是的作风，并且善于把先进的教育理念贯彻于幼儿园的活动中。她以园为家，以“科教兴园、质量办园、特色强园、服务旺园”为工作思路，致力于幼儿园课程改革实践，坚持深入教育第一线，指导她的团队以主题、领域和节日为主线开展活动，促进孩子的全面发展；尊重、信任、理解教师，运用月绩效评估和岗位绩效等制度，分级管理、逐层落实，有力地调动和激发教师的主观能动性，从而使幼儿园形成高效、有序、协作的工作氛围。在这里，所有的人，不管是班子成员还是教师，不管是保育员还是清洁工，他们都在良好的工作机制中，在各自的岗位上扎扎实实地工作；在这里，不管是教学工作，还是后勤工作，不管是各类节日活动，还是早教亲子活动，整个幼儿园都在有条不紊地进行，并取得良好的成果。

科学发展观告诉我们，要“以人为本”，树立和谐的管理理念；在列席参加园务扩大会中，我被刘园长那严谨、直率、坦荡而又专业的治学态度所折服，又为老师们知无不言、言无不尽的热烈讨论而惊叹。例如，20xx年10月9日的园务扩大会中，班主任及各部门负责人结合科学发展观的学习，就“阻碍幼儿园发展的问题”各抒已见，从各自工作实践中的困惑出发，以主人翁的姿态，为幼儿园的发展出谋献策；园长则站在幼儿园管理的角度，虚心听取意见和建议，和教师平等对话、探讨更有效的教育策略，广集思路，以此“理”出更好的管理脉络，不断促进幼儿、教师和幼儿园的发展。

体会二：只有抓好常态教育教学活动，才能保证教育教学质量，进而促进幼儿的全面发展。

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走教育教学的内涵发展，是幼儿教育的主旋律。幼儿园一日活动均为课程，因此，只有抓好常态教育教学活动，上好每一节课，充分挖掘一日生活各环节的教育功能，创设好区角和主题环境，才能保证教育教学质量，促进幼儿的全面发展。