Unit1Myschool第五课时第五课时教学内容Part B Let’s learn Part B Look,ask and answer课时目标1.能够听、说、认读本课时的主要单词：gym,art room,computer room,playground,music room.2.能够完成Look,ask and answer 部分中的活动。重点难点五个生词的正确发音以及序数first, second的用法。 教学准备图片，多媒体课件，录音机。教学过程一、复习引题Let’s chant：Go to the music room，s...
教学内容
Part B Let’s learn Part B Look,ask and answer
课时目标
1.能够听、说、认读本课时的主要单词：gym,art room,computer room,playground,music room.
2.能够完成Look,ask and answer 部分中的活动。
重点难点
五个生词的正确发音以及序数first, second的用法。
教学准备
图片，多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，录音机。
教学过程
一、复习引题
Let’s chant：
Go to the music room，sing，sing，sing.
Go to the computer room，work，work，work.
Go to the art room，draw，draw，draw.
Go to the playground，run ，run ，run.
二、教学新课
1.教师利用挂图呈现Let’s learn场景并介绍：This is our school.We have a computer room…引出词汇computer room。
2.教授music room。教师一边用肢体表演唱歌跳舞，一边说：We can dance and sing in the music room.
3.利用图片教授其他单词。
4.单词活动
(1)拍单词卡片。两名学生上台，其他学生看老师指令大声读单词，看谁拍得又快又准。
(2)将所有单词卡片放在一起，抽取一张让学生猜。
5.师生问答
T：Do you have a computer room？
Ss：Yes，we do.
然后指着其他单词让学生替换computer room练习句型。
6.教师组织学生四人一组 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一所学校，然后进行询问与回答。
S1：Do you have a computer room？
S2：Yes,we do.
S3：Where is it？
S4：It’s on the first floor.
三、布置作业
1.抄写重点词汇art room, computer room, playground, music room。
2.同桌之间读对话。
3.补全下列单词。
comp ter mus c fl or a t playgr und f rst
Keys:
3.computer music floor art playground first
四、板 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计
Unit 1 My school
—Do you have a music room？
—Yes，we do.
教学反思
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