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跳蚤市场的活动策划方案毕业设计

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跳蚤市场的活动策划方案毕业设计摘 要通过对中国传统节日文化的研究,让队员学会沟通、理解,提高队员的表达能力和综合素质,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让队员把家中闲置的和中队研究的节日相关的文化用品、玩具、图书、食物等等物品拿到跳蚤市场售卖,从而培养队员不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让队员们体验“劳动快乐”、“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。通过交易,让队员们初步感受市场经济,给队员创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强队员的合作...

跳蚤市场的活动策划方案毕业设计
摘 要通过对中国传统节日文化的研究,让队员学会沟通、理解,提高队员的表达能力和综合素质,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让队员把家中闲置的和中队研究的节日相关的文化用品、玩具、图书、食物等等物品拿到跳蚤市场售卖,从而培养队员不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让队员们体验“劳动快乐”、“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。通过交易,让队员们初步感受市场经济,给队员创设理财平台,学会推销、购买商品, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强队员的合作、动手、交流创造等能力。关键词:跳蚤市场;资源共享;公平买卖前言跳蚤市场旨在为首届毕业生在校园内实行二手货物买卖,减少浪费。此次活动得到学院领导的重视,学院学生积极关注,后勤处的积极配合,跳蚤市场的举行将会收获宝贵经验。既充实了同学们的课余活动,增长了同学们的见识,又能有效地提高了同学们的实践能力。同时,避免了浪费,实现物品的循环利用,秉承了勤俭节约的美德。部分高年级学长学姐即将毕业离校,有许多物品他们不再需要又还有价值,带回家去又不方便,若被二手市场以低价收购则会再被以高价回卖给学生造成浪费,另外还有很多同学冲动之下买的对自己无用的东西,为发掘其市场潜力,并给在校大学生提供一个实践创新的空间,以便适应这个市场时代和竞争时代,我们提供了一个互惠互利的跳蚤市场交易平台。第一章活动背景为服务同学,丰富校园文化生活,营造厉行节俭的校园氛围。为使大家闲置物品得到充分再利用,并给在校大学生提供一个创业实践的机会,以便适应市场时代和竞争时代,湖南都市职业学院举办跳蚤市场活动,旨在为广大同学提供一个互惠互利的市场交易平台。第二章活动目的与意义2.1活动目的(1)既可帮助同学们清理出对自己无用的东西又可使无固定收入的学生能够以低廉价格买到对自己有用的东西,节省上学开支。(2)可使资源充分再利用,向学生们宣传勤俭朴素的生活作风,有助于校园文明建设以及倡导节约型社会。(3)活跃校园气氛,增强大学生自主创业能力,让学生们在交易中增强理财观念和人际沟通技巧,增强大家的诚信沟通意识。(4)通过提倡义卖义捐等形式培养同学们的奉献精神。2.2活动意义(1)为丰富广大同学日常生活,推进校园文明建设,发扬勤俭节约的传统美德,充分体现旧物利用的价值,感受校园课余文化氛围。(2)为同学尽快处理掉不需用的物什,这些物品对于其他同学而言又是有利的,为取得双赢,我们搭建此平台服务广大同学。(3)为广大同学提供一个展现自我的平台,让他们在体会动手乐趣的同时也能充分感受到丰富多彩的校园生活,留下美好回忆。(4)旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同事切实地为学生日后走出校园提供经验。第3章活动时间、地点、对象3.1活动时间时间:预定为12月30日3.2活动地点地点:校园篮球场下午4:00–下午8:003.3活动对象活动对象:全体在校师生第4章活动准备4.1活动宣传(1)由宣传部出十一幅小海报张贴于各宿舍楼宣传栏宣传(2)在教学区张贴宣传海报进行活动宣传(3)在一食堂门口悬挂宣传横幅(4)在网络论坛上进行前期的宣传工作,并在活动结束后进行活动成果宣传,包括QQ群、微博、人人网、百度贴吧、校园网主页等(5)通过校园广播站、电子屏显示滚动宣传4.2活动现场准备(1)活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图,活动现场布置如下图4.1所示:图4.1活动现场布置(2)院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。(3)在篮球场两旁设立摊位,摊位由桌椅搭建而成(4)寄售点与自售摊位分开,以便合理管理;摊位上商品要求摆放整齐,对于商品种类比较多的摊位商品要分类摆放,方便顾客挑选。(5)设爱心捐赠摊位,由红协接收管理所得捐赠物品(6)活动现场设立工作服务台,安排一定数量的服务人员,帮助看管一些比较忙的摊位以及维持现场的秩序(7)以个人(或团队)形式报名注册摊位,可发短信或打电话给相应责任人报名预置摊位(8)以寄售方式进行。即委托出售,由主办方接收某些不方便亲自摆摊的卖家物品并统一存放在指定的存放地点,再由主办方联系代卖的同学,并由卖家支付一定的费用给代卖同学。(9)义卖义捐,即参与者无偿捐献物品给红十字协会4.3活动后期工作(1)活动结束时,各班对自己的场地进行全面清理、打扫。(2)进行跳蚤市场活动满意度调查问卷(件附录)。第5章活动流程及人员安排5.1活动流程(1)活动场地各工作人员签到就位,布置好场地,并安排一定人员帮助寄售的卖家把物品搬置到相应摊位(2)各小组组长短暂会议,确认现场工作准备情况,并对出现的问题按预案处理(3)工作人员协助各摊位卖家摆放好物品(4)活动中,检查组定时巡查,维护现场秩序。服务组负责相关办理手续的处理,解决现场买卖双方的问题及相关接待服务。机动组随时待命,解决现场的突发状况(5)活动结束,各小组做好预期收尾工作,将现场 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 资料整理上交至组长处。各小组进行收尾工作,并协助摊主整理物品及现场道具,清理好现场卫生。各小组组长短暂会议,对工作观察和记录做简要报告,会后将报告上交存档留作活动 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 总结5.2活动人员安排活动前期进行内部人员安排调整(1)宣传组:利用学校电子屏、海报、微博、人人网等为活动进行前期宣传。活动过程中负责拍照,以便活动后进行宣传总结。小组成员:社联宣传部成员。(2)招募组:前期在各宿舍张贴招募海报,负责联系愿意代卖商品的同学并登记好名单,和需委托他人代售的卖家洽谈好提成问题,并把销售任务分配好给代卖的同学。小组成员:创业与就业指导协会成员。(3)服务组:负责现场的摊位安排及代售摊位的销售任务。小组成员:社联秘筹划部成员和创业与就业指导协会成员。(4)调查组:负责活动前期调查和统计工作。小组成员:社联纪检部成员与秘书部成员。 (5)机动组:随时待命以防人员短缺。小组成员:社联主席团成员。(6)检查组:定时巡查现场工作,维持现场秩序,必要时帮助看管一些比较忙的摊位。小组成员:红十字协会成员。第6章活动费用及注意事项6.1活动费用(1)摊主收费部分学生摊位寄售者需根据商品销售量交给委托人员10%的提成;若通过广播站宣传商品则需支付一定广播费用;其余均不会向摊主收取费用,请摊主注意,不要上当受骗。(2)活动经费预算宣传图片、颜料以及横幅(110元)场地划分线 (40元)各类宣传单、表格打印(50元)工作人员饮水  (50元)其他费用   (50元)总计:300元6.2注意事项(1)活动现场工作人员注意礼貌问题。(2)如若预期活动当天遇到气候问题应避开雨天,提前做好预防措施。(3)如若活动现场出现拥挤现象应从速调动机动组调剂人员控制人流速度,防止意外发生。(4)活动前代卖同学一定要和卖家交接好商品数量及价格问题,以免活动过程中造成差价失误,活动结束后双方不好交待(5)如若物品提前卖完,摊主可到报名处登记提前离开(6)工作人员积极配合上级指示,不得擅离岗位(7)活动结束时间视当时具体情况而定结 论校园跳蚤市场极大地锻炼了学生的营销技能,是教学与实践结合、经济效益与社会效益并举,真正体现企业对市场营销专业人才的需求。需要学院领导层理解、学院各级部门的支持、系领导的重视和教研室同行教师的高度配合。它也是对“双师型”教师的考验,需要营销专业教师多实践、勤思考和敢作为。致 谢随着毕业毕业设计的收尾,这也意味着我在大学的学习生活即将结束。在这几年的时间里,我掌握了很好的学习方法,学会了如何提高自己的学习效率。在生活中,学会了和不同的人一起交流。当然这些除了我自己努力外,更与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。在此要感谢我的指导老师对我的悉心指导,感谢老师对于我的帮助。从毕业设计的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的毕业设计定稿,老师都勤勤恳恳地指导我。在设计过程中,我通过查阅大量相关资料,让自己学到了很多知识,虽然经历了不少问题,但是最终都被解决并收获颇多。在整个设计过程中,大大提高了我的动手能力,使我充分体会到了在探索过程中的艰难和成功时的喜悦。整篇毕业设计肯定存在尚未发现的缺点和错误,恳请阅读此篇毕业设计的老师、同学,多予指正,不胜感激!参考文献[1]宋媛,张大成.基于二手交易平台的搭建与运作[J].合肥学院学报,2016(32)[2]户庐霞,贺洪花.大数据时代下发展的机遇与挑战[J].新闻传播,2017(5)[3]盛伟芳.校园平台运营策略研究[J].剑南文学:经典教苑,2016(2)[4]陈威如.平台战略:正在席卷全球的商业模式革命[M].北京:中信版社,2016[5][5]马红春.电子商务模式在我国的应用现状分析[J].科技视界,2015(9)[6]余箭,高素勤.高校跳蚤市场的发展现状研究与实践[J].经济研究导刊,2016.[7]杜淑琳.高职院校市场营销专业校园跳蚤市场实训模式研究[J].安徽职业技术学院学报,2015(3)[8]张敏敏.高校跳蚤市场的完善策略及发展前景分析[J].湖北广播电视大学学报,2015(9)附件:附录一:活动摊位登记表自售摊位登记表姓名专业摊位号寝室号联系方式备注寄售摊位登记表摊位号卖家信息代卖者信息备注姓名电话姓名电话寄售物品登记表编号寄售物品名称出售价格(元)寄售人:              接受人:附录二:工作人员签到表跳蚤市场工作人员签到表小组姓名签到时间备注注:因个人原因无法到场的请提前联系机动组负责人附录三:爱心摊位捐赠表爱心摊位捐赠物品记录表姓名专业捐赠物品捐赠寄语备注注:捐赠者可匿名捐赠附录四:跳蚤市场活动满意度调查问卷亲爱的同学你好,为了更好地总结跳蚤市场的经验,以便为大家提供更好的交易平台,将我们自己的市场变得更加精彩,社团联合会特开展本次问卷调查活动。本次问卷调查采取匿名制,谢谢合作!性别_____   年级_____  专业_____1,本次的跳蚤市场活动您参加了吗?A.只是路过           B.参加到购买中C.参加到摆摊销售中       D.不知道这个活动2,在跳蚤市场上您准备买或卖的东西是(多选)A.电器类(电扇,台灯,电线插板,电脑极其配件,手机)  B.学习用品(台灯,书夹,耳机,计算器,画板,书籍)   C.生活用品(厨具,饮水机,衣架,镜子,凉席,被子及被套等床上用品,衣服,装饰品,自行车,电动车,收纳盒,电脑桌)D.体育用品(各类球,球拍,轮滑鞋,健身器材,武术队服,跆拳道服,各种表演道具)如有其他的请自行补充_____________________________________3,若将跳蚤市场由实体的转变为网络上的您还愿意参加吗?A.觉得网络交易不可靠      B.觉得方便快捷C.觉得整个过程麻烦       D.担心交易价格4,您对摊位工作人员的满意度A.满意     B.很满意    C.较满意   D.不满意5,对这个跳蚤市场整体的满意度A.满意     B.很满意    C.较满意   D.不满意6,下次活动您还会参加吗?A.会              B.不会7,参与此活动你最担心的问题是什么(或应该注意的问题)A.商品的质量  B.商品的价格  C.商品售后服务 D.其他8,您觉得跳蚤市场在大学里应不应该存在呢?A.应该     B.无所谓    C.不应该9,您认为对我们学校跳蚤市场进行 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化管理应从哪些方面入手?A.统一市场  B.规范价格   C.网络销售规范化D.实施监督 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载    E.其他10,请问您对此次活动有何意见或建议?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十分感谢您的参与!附录五:“跳蚤市场”活动申请表活动名称“跳蚤市场”活动时间月号活动地点活动内容同学们整理出自己不需要但还有一定价值的物品,拿到社联提供的跳蚤市场交易平台上出售中心负责人意见签字:年月日社联负责人意见签字:年月日团委老师意见签字(盖章):年月日
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