中考物理总复习《第3章 物态变化》课件

《第3章物态变化》教材知识梳理中考物理总复习考点1温度及温度计1.温度：物理学中通常把物体的①____程度叫做温度．2.温度计：测量温度的工具．(1)原理(常用的温度计)：液体的②____________.(2)常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表．3.摄氏温度(1)单位：③________，符号：④________．(2)摄氏温度的规定：把 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压下⑤__________的温度定为0℃，⑥________的温度定为100℃，它们之间分成100份，每一份代表1℃.冷热热胀冷缩摄氏度℃冰水混合物沸水4.温度计的使用(1)估：估计被测物体的⑦________；(2)选：根据⑧____________选择合适的温度计；(3)看：看清温度计的⑨________和⑩__________；(4)放：玻璃泡⑪________被测液体中，不能接触容器⑫________或容器⑬________；(5)读：待温度计示数⑭________后再读数．读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的液面⑮________．温度估测温度量程分度值浸没底壁稳定相平5.体温计(1)作用：测量⑯________温度．(2)刻度范围(根据人体温度的变化情况)：35℃～42℃.(3)使用和读数使用前：需拿着温度计用力下甩，将水银甩下去(其他温度计不用甩)．读数时：要把它从腋下或口腔中拿出来读数．人体考点2熔化和凝固1.物态变化(1)常见三种状态：固体、①_______、②_______．(2)定义：随着温度变化，物质会在固体、③_______、④_______三种状态之间变化，物质各种状态之间的变化叫做物态变化．2.熔化和凝固(1)熔化定义：物质从⑤________变为⑥________的过程叫做熔化，熔化⑦______热．(2)凝固定义：物质从⑧________变成⑨________的过程叫做凝固，凝固⑩________热．液体气体液体气体固态液体吸液体固态放3.晶体和非晶体升高不变吸收升高 晶体 非晶体 熔化 熔点 有 无 图像 特点 熔化前：持续吸热，温度⑪________熔化时：持续吸热，温度⑫________ 整个过程持续⑬________热量，温度持续⑭_______________降低不变降低放出 晶体 非晶体 凝固 凝固点 有 无 图像 特点 凝固前：持续放热，温度⑮________凝固时：持续放热，温度⑯________ 整个过程持续⑰________热量，温度不断⑱______考点3汽化和液化1.汽化(1)定义：物质从①________变为②________的过程叫做汽化．(2)吸、放热情况：汽化③________热．(3)举例：水蒸发、酒精挥发等．液体气体吸2.汽化的两种方式表面表面内部任何沸点缓慢剧烈表面积温度汽化吸 方式 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体④________ 液体⑤________和⑥________同时发生 发生条件 在⑦________温度下 达到⑧________，持续吸热 剧烈程度 ⑨________的汽化现象 ⑩_______的汽化现象 影响因素 液体上方的空气流动速度、⑪________、⑫________ 供热快慢、气压高低 相同点 都是⑬________现象，都需⑭________热3.沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点．在标准大气压下，水的沸点是⑮________℃.4.液化(1)定义：物质从⑯________变为⑰________的过程叫做液化．(2)吸、放热情况：液化⑱________热．(3)举例：“白气”、⑲________、露、⑳________等．(4)气体液化的两种方式：A.________温度；B.在一定温度下，________气体体积．2122100气体液体放雾雨降低压缩1.解释被100℃的水蒸气烫伤比被相同温度的开水烫伤更严重.________________________________________________________________________2.把装水的试管插在沸水中，即使沸水一直沸腾，试管内的水也不会沸腾(　　)理由：3.蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸热(　　)理由：失分警示水蒸气遇冷液化，放热，所以被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重√×蒸发属于汽化现象，需要吸热考点4升华和凝华1.升华(1)定义：物质从①________直接变成②________的过程叫做升华．(2)吸、放热情况：升华③______热．(3)应用：在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可利用干冰(固体二氧化碳)的升华吸热来降低温度．(4)举例：樟脑丸变小、结冰的衣服变干等．固体气体吸2.凝华(1)定义：物质从④________直接变为⑤________的过程叫做凝华．(2)吸、放热情况：凝华⑥______热．(3)举例：霜、冰花、雾凇等．1.简述白炽灯内壁变黑的形成原因．_____________________________________________________________________________________________________________2.寒冷的冬季窗户上的冰花形成在窗户的外表面(　　)理由：失分警示气体固体吸先升华为气态钨，当气态钨遇到冷的灯泡时，凝华为黑色固体附着于灯的内壁，所以灯内壁会变黑白炽灯内的钨丝×室内空气中热的水蒸气遇到温度低的玻璃直接凝华成冰花附在室内的窗户玻璃上热胀冷缩细 1.如图所示，是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体________的原理制成的，为了更明显地显示温度变化，应尽量选择________的吸管．(RJ八上P47图3.1－1)不变低于 2.李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热(没有让火苗烧到水(RJ八上P60图3.3－4)面以上的纸)，一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．主要原因是在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度__________，也说明水的沸点______(选填“高于”或“低于”)纸的着火点．汽化吸 3.热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷，是因为身上的水发生了________(填物态变化名称)的缘故，这个(RJ八上P61图3.3－5)过程是______(选填“吸”或“放”)热的蒸发吸热 4.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成了一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半(RJ八上P63图3.3－9)天也不会变质．以上“简易冰箱”的工作原理是____________．凝华放出 5.如图所示，将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐．用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可(RJ八上P67图以看到冰水混合物温度低3.4－5、3.4－6)于0℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气________(填物态变化名称)形成的，它在形成过程中要________热量．汽化液化 6.如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先(JK八上P94图5.1－10)________再________．瓶内气压低于1个标准大气压，沸点低于100℃ 7.小明将烧瓶内的水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新(RJ八上P3图1)沸腾了，这是因为_________________________________________．汽化热传递 8.如图所示是一个简易“冰箱”，水通过毛巾从铁皮箱上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会__________(填物态变化的名称)吸热使箱内的温度降低，这是通过________(选填“做功”(JK八上P105或“热传递”)来改变物体的内图5.3－10)能的．命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 点1　温度计的使用和读数3.如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的．该体温计此时的读数是________℃.【解析】体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的；从题图中可知，体温计的示数为37.8℃.热胀冷缩37.84.小明用一支装有2g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示．请指出他在使用温度计时存在的两个错误：①_______________________________________；②_________________________________________.读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平温度计的玻璃泡接触了容器底，使测量结果不准确1.如图有关物态变化的描述正确的是(　　)A.冰是凝固形成的，需要吸收热量B.雾是液化形成的，会放出热量C.霜是凝华形成的，需要吸收热量D.雪是升华形成的，会放出热量命题点2　物态变化的辨识和吸、放热判断类型1物态变化的辨识和吸、放热判断B【解析】冰的形成是液态的水变成固态的冰，属于凝固，要放热，A错误；雾的形成是气态的水蒸气变成液态的小水珠，属于液化，要放热，B正确；霜是气态的水蒸气变成固态的小冰晶，属于凝华，要放热；C错误；雪是气态的水蒸气变成固态小冰晶，属于凝华，要放热，D错误．故选B.类型2用物态变化知识解释生活现象3.每年冬季，张家界核心景区天门山国家森林公园山顶都会出现漫山遍野的雾凇景观，晶莹的雾凇一簇簇，美如仙境．雾凇是________现象．(　　)A.液化B.汽化C.升华D.凝华D【解析】雾凇的形成是把空气中气态的水蒸气直接变成固态的小冰晶，其形成过程属于凝华现象．故选D.4.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是(　　)A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C.雪糕周围冒“白气”是液化现象D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象【解析】吃雪糕解暑，是因为雪糕由固态变成液态熔化时要吸热，A、B均错误；雪糕周围冒“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，C正确、D错误．故选C.C7.汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”(　　)A.无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B.无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C.夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D.夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面C【解析】夏天，开了空调后，因外界温度较高，车内空气温度较低，因此，室外的空气遇到冷玻璃液化成小水珠附着在玻璃外表面；而在冬天，外界温度较低，车内空气温度较高，此时，车内空气遇到冷玻璃液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选C.命题点3　晶体的熔化或凝固规律（含实验）2.如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是(　　)A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37℃C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温D【解析】因为该物质熔化时有一段时间吸热温度不变，说明该物质是晶体，A错误；该物质熔化时(温度不变时)的温度是48℃，所以其熔点是48℃，B错误；BC过程是该物质的熔化过程，所以温度不变，但是物质由固态变成液态，要吸热，C错误；AB过程是该物质的固态吸热升温过程，D正确．故选D.3.(双选)某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质(　　)A.是晶体，熔点是0℃B.熔化时，固、液之间不发生热传递C.熔化前后比热容不变D.t＝2min至t＝6min过程中内能不变AB【解析】物体熔化在2到6分钟内持续吸热，温度不变，表明此物体是晶体，且熔化时的温度是0℃，故熔点是0℃；发生热传递时，是从温度高的物体传向温度低的物体，而该物体熔化时，固、液温度相同，故不发生热传递；由图像可知，前2分钟物质温度升高了20℃，后面4分钟也升高了20℃，吸收热量的多少由加热时间来 决定 郑伟家庭教育讲座全集个人独资股东决定成立安全领导小组关于成立临时党支部关于注销分公司决定 ，由公式可知，当质量与变化的温度相同时，吸收热量越多，则比热容越大，故熔化前后比热容不同；熔化时吸收热量，内能增加，则A、B正确，C、D错误．故选AB.4.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像．(1)图中，海波的熔化过程是________段(用图中字母表示)，此过程中海波________热(选填“吸”或“放”)．【解析】(1)晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，图像中BC段符合这个特征；BC吸(2)图中，海波在D点是________态，在G点是________态(均选填“固”或“液”)．【解析】(2)题图中，CD段是液态，故D点为液态，FG段是固态，故G点为固态；液固(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用________的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”)，测出它们熔化过程所用的时间如下表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的(选填“相同”或“不同”)．【解析】(3)本实验中采用的是控制变量的研究 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，因此，给冰和萘加热时，所用的酒精灯应该相同，即酒精灯在相同的时间内放出的热量相等；从记录的数据表格中可知，冰和萘熔化所需要的时间不同，可见，它们吸收的热量是不同的．相同不同 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4命题点4　探究水沸腾时温度变化的规律1.在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98(1)安装实验器材时应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；【解析】(1)在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置．又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“自下至上”的顺序安装实验装置；自下而上(2)第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为________℃；【解析】(2)由题图知温度计的液柱在90上第6小格处，故示数为96℃；96(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当地的大气压比1个标准大气压________；【解析】(3)由表格知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水沸腾时的温度为98℃，小于1个标准大气压下的沸点100℃，所以当时气压低于1个标准大气压；98低 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98(4)根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是________℃.【解析】(4)通过实验可知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变，故在其他条件不变的情况下，继续加热1min水的温度仍为98℃.98类型1　温度计的使用和读数例1　小亮用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是_____(选填“a”“b”或“c”)；温度计读数方法如图乙所示，其中正确的是________(选填“A”“B”或“C”)．cB类型2　物态变化辨识及其吸放热判断考向1　物态变化的辨识及吸放热的判断例2　以下自然现象中，属于凝华现象的是(　　)A【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶，属于凝华现象，A符合题意；雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，属于液化现象，B不符合题意；冰凌是水凝固而形成的，C不符合题意；露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，属于液化现象，D不符合题意．故选A.例3　关于热现象，下列说法正确的是(　　)A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热考向2　用物态变化知识解释生活现象C【解析】干冰保鲜是升华吸热，A错误；酒精汽化吸热，B错误；空气中水蒸气遇到温度低的瓶子液化成小水珠，C正确；水凝固放热，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏，D错误．故选C.六种物态变化的辨识及其吸、放热情况，可根据以下步骤判断：(1)物态变化判断：①明确物态变化前后的状态；②根据定义确定物态变化类型．(2)吸、放热情况判断：方法一：根据物态变化类型判断：液化、凝固、凝华放热；汽化、熔化、升华吸热．方法二：根据物质前后状态的变化判断：从固态→液态→气态是吸热过程；从气态→液态→固态是放热过程．三种物态和六种物态变化的辨识及其吸、放热情况图示具体如右上图所示：备考策略类型3　晶体、非晶体熔化、凝固图像的理解例4　在探究“海波熔化特点”的实验中：(1)图甲是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的________(填物态变化名称)过程，此过程中海波________(选填“吸收”或“放出”)热量，温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能________(选填“增加”“减少”或“不变”)．第10min海波处于__________(选填“固”“液”或“固液共存”)态；熔化吸收不变增加固液共存(2)图乙是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)；(3)根据实验图像，可判断海波是________，蜂蜡是________(均选填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是：_____________________________________.升高晶体非晶体海波有固定熔点，蜂蜡没有固定熔点实验一　探究固体熔化时温度的变化规律1.实验器材(停表、温度计、搅拌器)2.温度计的原理、使用及读数(温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的)3.实验选取小颗粒固体的原因(小颗粒固体受热均匀)4.采用水浴法加热的优点(保证受热①________)5.试管插入烧杯中的位置要适当(使待加热物体②________在水中，试管不能接触烧杯底或烧杯壁)6.实验中使用石棉网和搅拌器的作用(石棉网的作用是使烧杯受热均匀，搅拌器的作用是使物体受热均匀)点题命均匀浸没7.根据熔化曲线判断物体的状态8.根据表格绘制曲线图、判断熔化的时间9.熔化过程中吸放热的判断及温度的变化规律10.判断比较吸收热量的多少、比热容的大小11.判断物质是晶体还是非晶体、确定晶体熔点12.烧杯口处的“白气”(水蒸气遇冷液化形成的小水珠)实验结论：晶体熔化时有一定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点．晶体熔化时要吸热，但温度保持不变；非晶体熔化时要吸热，物质先变软再变稠，然后再变稀，温度一直在升高．例1　用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：(1)除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和________________．搅拌器和秒表(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度．慢(3)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？__________________________，____________________．实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是____________________．玻璃泡完全浸没在萘中不能与容器壁或底部接触让萘受热均匀(4)给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是________(填序号)．A.水蒸气　　　　B.小水珠(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像．从图像中可看出，萘是________(选填“晶体”或“非晶体”)，从开始熔化到完全熔化，大约持续了______min.B晶体10实验二　探究水沸腾时温度变化的特点1.实验测量器材(秒表、温度计)2.组装器材的顺序(自下而上)3.温度计的使用和读数(温度计的玻璃泡应该全部浸入所测的液体中，不要碰到容器底或容器壁)4.缩短加热时间的方法(提高水的①________，减少水的②________)5.水沸腾前后气泡的特点(沸腾前先大后小；沸腾时先小后大)命题点初温质量6.数据 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、图像绘制(1)水的沸点的判断(水的温度升高到一定程度后，温度③________，此温度就是水的沸点)(2)水沸腾时温度的变化特点(不断吸热，温度不变)(3)沸点低于100℃的原因[当地大气压④________(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压时，水的沸点低于100摄氏度]7.烧杯口处产生“白气”的原因(水蒸气遇冷⑤________形成小水珠)8.热量计算实验结论：液体沸腾过程中不断吸热，温度保持不变．保持不变低于液化例2　小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾．(1)组装器材时，应先固定图甲中的________(选填“A”或“B”)．B(2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃.68(3)在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾，如此持续3min后停止读数.①在第7min小明忘记记录数据，此时水的温度应为________℃.②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中________图(选填“C”或“D”)．99C 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像．例2题答图(4)根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；由水的沸点，可判断出当地的大气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压．补充设问99小于 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99(5)移开酒精灯，小明发现水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是______________________________________________．石棉网或铁网温度较高继续向烧杯中传递热量(6)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾．停止加热一(7)小明观察到，水沸腾一段时间后，温度计的表面变得模糊不清，这是________现象造成的．(填物态变化名称)液化(8)水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和“白气”的形成过程相同的是________．(选填序号)①冰　　　②霜　　　③雾　　　④雪③一(9)由下图可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：________________________________________________________________________.使用酒精灯火焰的不同部位加热(合理即可)物态变化中考物理总复习1．能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，认识环境温度，会测量温度．2．理解固、液、气三种物态及其基本特征．3．知道熔化和凝固，探究晶体的熔化规律及熔点，能识别晶体和非晶体． 4．知道影响蒸发快慢的因素及蒸发制冷作用；理解水沸腾时的现象、规律及沸点与气压的关系；知道液化现象及液化方法．5．理解升华和凝华及吸热和放热情况．6．理解水的三态变化并能解释自然界中的一些水循环现象．一、温度和温度计冷热程度摄氏度℃1．温度：物体的______________叫温度，常用单位是________，用________表示．液体热胀冷缩2．温度计原理：家庭和实验室常用的温度计是根据____________________的性质制成的．冰水混合物 3．温度的划分：在一个标准大气压下把______________的温度规定为0℃，________的温度规定为100℃，两者之间分成100等份，每一份是________℃.沸水1二、熔化与凝固熔化液态固态 1．定义：物质从固态变成液态的过程叫________；从________变成________的过程叫凝固． 2．晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持________，这类固体我们称为________，如海波、冰、各类金属等．不变晶体熔化 3．熔点和凝固点：晶体__________时的温度叫熔点，____________________时的温度叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点________．液体凝固成晶体相同 4．晶体的熔化和凝固图象： 图3－1－1 5．非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的________，这类固体我们称为________，如松香、石蜡、玻璃等．升高非晶体6．非晶体的熔化和凝固图象： 图3－1－2三、汽化和液化液态气态吸 1．汽化：物质从________变成________的过程叫汽化．汽化的方式有蒸发和沸腾，都要________热． (1)蒸发：是在________温度下，只在液体________发生的缓慢的汽化现象．蒸发时要从周围吸收热量，使周围的温度________，故有________作用．任何表面降低影响液体蒸发快慢的因素：①液体______________；②液体____________；③液面____________的快慢．制冷表面积的大小温度的高低空气流动 (2)沸腾：是在___________温度下，在液体___________和__________同时发生的剧烈的汽化现象．液体沸腾时要________，但________保持不变，这个温度叫________．液体的沸点与气压有关：气压增大，沸点________；气压减小，沸点________．一定表面内部吸热温度沸点升高降低 2．液化：物质从_________变成_________的过程叫液化，液化要_________热．使气体液化的方法有：_________和________．气态液态放压缩体积降温3．常见的液化现象：(1)烧水时，壶嘴上方出现“白气”．(2)夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗”．(3)雾与露的形成．(4)冬天，嘴里呼出“白气”．(5)夏天，冰棍周围冒“白气”．注意：生活中看得见的“白气”是小水珠，而不是水蒸气．四、升华和凝华升华气态直接变成固态 1．物质从固态直接变成气态的现象叫________；从________________________的现象叫凝华． 2．升华是一个________热过程，有________作用，而凝华是一个________热过程．吸制冷放3．常见的升华现象：(1)灯泡内的钨丝变细．(2)冰冻的衣服变干．(3)樟脑丸会渐渐变小．(4)利用干冰人工降雨或保鲜．(5)碘容易升华．4．常见的凝华现象：(1)钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒．(2)霜、冰花和雾凇．五、物态变化与生活1．如图3－1－3所示为物态变化相互关系图：图3－1－32．物态变化在生活中的应用：(1)蒸发吸热有制冷作用，例如：夏天室内洒水可以降温．(2)升华吸热有制冷作用，例如：用干冰人工降雨．(3)熔化吸热制冷，例如：超市中用冰熔化吸热使荔枝和海虾保鲜等．考点1温度和温度计1．常见的三种温度计： 区别 构造 量程 分度 值 用法 测温液 体 体温计 玻璃泡与直玻璃管之间有缩 口 35℃～ 42℃ 0.1℃ ①可以离开人体读 数②使用前要甩一甩 水银续表 区别 构造 量程 分度 值 用法 测温液 体 实验室温度计 玻璃泡与直玻璃管 相连 －20℃～ 110℃ 1℃ ①不能离开被测物 体读数②不能甩 煤油 寒暑表 玻璃泡与直玻璃管 相连 －30℃～ 50℃ 1℃ 直接读数 酒精 相同点 利用液体的热胀冷缩2.温度计的正确使用：(1)选择：看清温度计的量程和分度值，以此来选择合适的温度计．(2)放置：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中；温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁． (3)读数：要等温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计不能离开待测液体；视线应与温度计内的液柱的上液面相平．(4)记录：记录数值和单位． [例1]图3－1－4中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值都是1℃，它们的读数分别是：______、______、______、______. 图3－1－48℃9℃18℃－4℃[例2]四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下列图所示，其中正确的是()D考点2判断晶体和非晶体的熔化和凝固 晶体、非晶体熔化的规律 1．晶体：熔化前温度升高，熔化时温度不变，熔化后温度升高．整个过程都要吸热． 2．非晶体：整个熔化过程中，温度都不断升高，并不断吸热． [例3]某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图3－1－5所示，这种物质是__________(填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是________℃，熔化的时间是________min.图3－1－5 思路点拨：图象中有一段与时间轴平行的水平线，此水平线表示该物质在熔化时这一段时间内温度保持不变，从而判断出它属于晶体还是非晶体．水平线对应的纵坐标为340℃，即为它的熔点．从图象可以看出物质从第6min开始熔化，到第14min刚好熔化完毕．【答案】晶体3408考点3物态变化的判断 1．一些自然现象及其成因： (1)雾、露：水蒸气液化成为小水滴(液化)． (2)霜、雾凇：气温急剧降到0℃以下时，水蒸气凝华成小冰晶附在物体上(凝华)． (3)雪：高空的水蒸气凝华成六角形的冰花(凝华)． (4)云：水蒸气一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶(液化、凝华)．(5)雨：水蒸气不断液化成水，云中的小冰晶也熔化成小水滴(液化、熔化)．(6)冰雹：小水滴不断凝固成冰块(凝固)．(7)冰花：水蒸气遇冷凝华成小冰晶．冰花附着在窗子玻璃的内表面(凝华)．2．水沸腾的气泡问题：沸腾前气泡往上升时逐渐变小；沸腾中气泡上升时逐渐变大． 3．“白气”的温度高于周围环境时上飘(如沸腾的水汽)；“白气”温度低于周围环境时下飘(如冰棒周围的“白气”)． [例4](1)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图3－1－6所示，这层霜是由______________经过____________这种物态变化而形成的．图3－1－6 (2)寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠时________(填“会吸热”、“会放热”或“不会吸热或放热”)，水珠出现在车窗的__________(填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”)． 思路点拨：铝罐里的干冰升华时，吸收热量，罐外的水蒸气遇到冷的罐壁凝华成霜；寒冬，车内温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，在玻璃内侧液化形成水珠．【答案】(1)水蒸气凝华(2)会放热内侧[例5]下列现象中的物态变化属于升华的是()C思路点拨：升华是指物质直接从固态变成气态的现象． [例6]图3－1－7是水循环示意图．图中过程①发生的物态变化是________，同时伴随着________热；过程②发生的物态变化是凝华和________，同时伴随着放热．图3－1－7 思路点拨：本题主要考查自然界中水循环的物态变化．海洋、湖和地表的水不断地变成水蒸气是物质由液态变为气态．天空中的云是由大量的小水滴和小冰晶组成的，水蒸气变成小水滴，物质由气态变成液态，属于液化；水蒸气变成小冰晶，物质由气态直接变成固态，属于凝华．【答案】汽化吸液化1．下表为不同气压下水的沸点：压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105Pa，锅内水的最高温度()BA．可达100℃C．可达121℃B．可达117℃D．取决于加热时间 5p/(×10Pa) 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121 2．护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生________(填物态变化名称)现象，吸收皮肤周围的热量．护士测量病人体温用的体温计是利用液体__________的性质而制成的．汽化热胀冷缩3．下列现象与物态变化相对应的是()A．衣柜里的樟脑丸变小了——升华AB．静静的池塘覆上薄冰——液化C．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 4．2018年春季，我国长江中下游流域发生大面积旱情，抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情．人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态________成气态，并从周围空气________(填“吸收”或“放出”)大量的热，于是高空中的部分水蒸气________成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．(第一空和第三空填物态变化的名称)升华吸收凝华 5．如图3－1－8所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体____________的性质制成的，可用来测沸水温度的是_________________；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个__________． 图3－1－8热胀冷缩实验室用温度计缩口 6．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的．如图3－1－9所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生________(填“液化”或“汽化”)现象，并________(填“吸收”或“放出”)热量，从冷冻室出来的环戊烷到达冷凝室后，发生________(填“液化”或“汽化”)现象，并________(填“吸收”或“放出”)热量．这样就可以使冰箱内的食物温度逐渐下降，起到保鲜的作用．汽化吸收液化放出 7．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图3－1－10所示的图象．图3－1－10 (1)由图象可看出该物质的熔点是________℃，在第2min末该物质处于______________(填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)．0固液共存状态 (2)该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度________． (3)该物质从开始熔化到全部熔化完共用时间为________分钟．不变4