幼儿园夏季主题墙-幼儿园夏天主题墙布置

.幼儿园夏季主题墙-幼儿园夏天主题墙布置幼儿园夏天真热主题例　　“夏天真热啊”主题　　环境创设与区域活动　　环境创设　　美丽的扇子　　说明：将幼儿收集的扇子分类展示，在看看说说中感知扇子不同的形状，了解制作扇子的不同的材料　　哪里最阴凉　　　　　　　　　　夏天吃什么　　夏天穿什么　　　　　　　　　　怎样让我变凉快　　说明：收集夏天的食物、衣服、凉快的地方和凉快的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的图片或实物，创设“主题图片 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ”版面。　　环境创设提示　　1、在创设“救生圈”时，给幼儿提供的材料和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的形式可以是多元的。　　2、收集各种夏天里吃的、穿的、用的东西等布置在墙面上，引导幼儿想想说说夏天里还有什么，激发幼儿对夏天的进一步认识和了解。　　区域活动：　　美丽的池塘　　材料：布置一个池塘的场景，各种动物　　玩法：　　1、在各种动物中仔细找找，帮助喜欢在水里的动物游回池塘　　2、数一数，几只**游回池塘，并做相应 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。　　观察重点：　　1、是否将喜欢在水里的动物游回池塘。　　2、能否准确数出1-5数字　　小鱼儿游游　　材料：磁铁，泡沫板，小鱼　　玩法：　　1、按1—5的顺序将小鱼游到对岸　　2、两队比赛，看谁先到对岸　　观察重点：　　1、能否按顺序将小鱼送到终点　　2、如何利用磁铁的特点　　招待小客人　　材料：玩具茶壶，杯子、软塑料瓶、抹布、滴管、水彩色　　玩法：　　1、将茶壶里的果汁倒入杯子，用滴管在杯子里吸满水，从娃娃嘴上的小洞喂进　　去。　　2、根据娃娃的颜色，喂相应颜色的果汁。　　观察重点：　　在给宝宝喝饮料的时候，饮料不要超过嘴巴，并注意桌面清洁。　　好玩的救生圈　　材料：救生圈，各种装饰材料　　玩法：　　1、尝试用不同的材料装饰　　2、用不同颜色的图案进行有序排列　　观察要点：　　1、在一定的围操作，并说说用不同图案排列的规律　　2、能否在各种材料使用完毕后整理归放到原处　　夏天的水果　　材料：收集的夏果、汉字标签，数字标签　　玩法：　　1、尝试将汉字或数字标签放在相应的水果盘子里。　　2、根据数量的多与少、大与小等进行排列　　观察重点：　　1、幼儿是否能将字宝宝和相应的水果配对。　　2、能总结自己排列的方法　　小舞台　　材料：毛巾、香皂等洗澡用品；录音机；舞台的空间和场景布置。　　玩法：　　选择自己喜欢的道具，随着音乐唱唱跳跳，感受洗澡的快乐。宝宝和老师可以轮流上台表演《洗澡》、《噜啦啦》，利用道具做操。　　观察重点：　　愿意在老师、同伴面前大胆表现，鼓励幼儿想象创编歌曲的动作。幼儿园夏季主题　　夏季主题思考：　　一、主题教育目标预设　　1、情感目标：感受夏天明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的探究欲望。　　2、态度目标：通过手工操作等活动，培养幼儿积极参与活动的兴趣、对夏天未知的事物有好奇心。3、技能目标：能用多种方式表达对夏天的感受和理解，了解夏天对人们的影响。　　4、能力目标：培养幼儿的观察能力、动手操作及语言表达的能力；锻炼幼儿初步的自我保护意识和能力。　　5、知识目标：用恰当的词形容夏天的气候特征，了解相关天气的安全自我保护常识。二、主题思考网络预设　　三、主题活动网络预设　　四、总目标　　1.知道夏季在春季结束后随之到来，夏天，四季中的第二个季节，气温逐渐变热，夏季是一年当中气温最高的时期，但各种灾害性天气，例如雷电、冰雹、雷雨大风、洪涝、干旱、台风等也都多发生于此时。2.观察、探索夏季的各种自然现象，体验夏季是炎热的、气象变化多样的季节，并知道相关天气下的安全常识及夏天卫生保健常识。【具体目标要求：　　a.感受夏天的风不刺骨，还有点热;　　b.认识彩虹，观察彩虹特点，班实验寻找彩虹;c.有趣的光斑、影子，观察发现不同时间段影子的位置不同;d.探索雨的形成过程，激发幼儿探索的兴趣;e.雷雨安全常识幼儿能理解记牢;　　f:了解夏日常见疾病发病原因及预防 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，例如：痢疾、热伤风、痱子、中暑、晒伤、肠胃感冒等；g：幼儿能说出每日天气类型，班愿意尝试做气象记录提醒同伴根据天气变化增减衣服。】3.知道服装与季节的关系，幼儿能根据天气变化自主的增减衣物。　　4.愿意根据不同的天气情况，参加适时适量的户外活动，增强自我耐热能力，并知道及时补充水分，避免中暑。　　5.愿意参加并喜欢一些室安静活动，例如：阅读、下棋、绘画等。在安静活动中让自己不急躁、踏实、有耐心；在下棋活动中培养锻炼幼儿会合作、与同伴交往相处的能力。6.了解知道雨从哪里来。　　【小班：故事形式了解感知；中班：了解“蒸发”现象，知道雨的形成过程；大班：愿意猜测、探索、观察、操作小实验验证体验“水”三态的变化】　　7.回忆巩固二十四节气，知道夏季包括六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。8.了解、观察动植物是怎样适应季节的变化度过夏天的，感知大自然的千变万化。9.观察影子，了解、知道影子长短与时间的关系。　　10.进一步巩固对温度计、气象标志的认识，知道许多动物也有预测气象的本领。【小班：从感官上，能正确区分天气类型；中班：认识气象标志；大班：愿意尝试关注天气变化并记录】11.知道、尝试使用过夏天防晒、避暑、消暑的多种方式及用具，了解知道相关的夏日保健常识。12.知道夏季应注意补充水分、少吃生冷食物、有良好的卫生饮食习惯。　　13.愿意积极面对夏天的自然现象，不烦躁，不厌恶，有一定的耐热能力，愿意参加户外活动。14.能用手工、绘画、制作等方式表现夏天的季节变化。15.愿意尝试用语言、歌舞表达自己对夏天的感受。　　16.了解夏季的花朵：荷花、牡丹花、栀子花、三色堇、月季、蔷薇等。了解荷花的生长过程及环境，知道牡丹是我国的国花，月季是市市花。　　17.从“有预测气象的本领的动物”、“生活益虫”、“四害动物”三方面了解动物们与夏天的关系、与我们生活的关联性及我们防治“四害”的措施。18.在夏天玩水的活动中，感受夏天的愉悦。同时知道嬉水有危险，要在家长监护下去正规的游泳池活动。19.感知与夏天有关的诗句与词语，再次体悟夏季不同时段的景色特点。【参考：　　绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦(初夏)。微雨过，小荷翻，榴花开欲然(仲夏)。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(盛夏)。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头(初夏)。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘(盛夏)，水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香(仲夏)。梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。(初夏)。首夏犹清和，芳草亦未歇《游赤石进帆海》麦随风里熟，梅逐雨中黄《奉和夏日应令》　　山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞《夏日南亭怀辛大》小池残暑退，高树早凉归《夏晚寓直省中》仲夏苦夜短，开轩纳微凉《夏夜叹》绿阴生昼静，孤花表春余《游开元精舍》　　江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦《孟夏》　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香《山亭夏日》墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花　　《夏日题老将林亭》晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时　　《初夏即事》芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人　　《三月晦日偶题》风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆《满庭芳·夏景》　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。《有约》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新　　《初夏绝句》　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》描写夏天的词语：　　烈日炎炎－－形容夏天强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。夏日炎炎－－夏天强烈，十分炎热。　　骄阳如火－－像火一样的。形容天气非常热。亦作“皎阳似火”。皎阳似火－－皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。赫赫炎炎－－形容炎热炽盛的样子。　　炎炎夏日－－非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。炎阳炙人－－炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。烈日当空－－炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高　　狂风烈日－－强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。】　　五、夏季主题参考资料　　夏日雷雷雨天气安全注意事项：　　1、雷雨闪电时，不要拨打接听，应拔掉线插头。手机可以正常使用!但是一般尽量不要在户外，或室靠近窗户的位置接打手机。　　2、雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、VCD机等，应拔掉一切电源插头，关闭家用电器，拔掉电源插头，防止雷电从电源线入侵。　　3、不要站在电灯泡下，不要冲凉洗澡。　　4、尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。5、尽量不要开门、开窗，防止雷电直击室。6、乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外。　　7、在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动，可以选择建筑物躲雨，但不宜选择车躲雨。8、不要把晾晒衣服被褥的铁丝，拉接到窗户及门上。　　9、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电，应立即下蹲降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。　　10、闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。　　11、在室外，要及时躲避，不要在空旷郊外停留。在空旷的郊外无处躲避时，不要跑动，不要打雨伞等物件，应尽量寻找低洼处(如土坑)藏身，或双脚并拢，就地蹲下。12、立即停止室外游泳、划船、钓鱼等水上活动。　　夏日主题故事：　　小雨点旅行记　　在蓝蓝的天空中，有一座漂亮的云房子，她呀，又洁白又轻盈，里面住着可爱的小雨点。小雨点　　每天从云房子的窗户里看着地面，心里想：一个人住在云房子里面多没劲呀，要是能到地面上去看看，那该多好啊！　　寒风大哥虽然总是板着脸，其实，他的心肠可好了，最爱帮助人。一天，当他从小雨点的窗前经过时，听到小雨点自言自语。就敲敲小雨点的窗户，大声说：“小雨点，你不是想去地面上吗？那就打开窗户吧，我来帮你！不过，你要记住，你在地面上只能呆三天，三天后必须回来，好吗？”　　下雨点听了寒风大哥的话，高兴极了，别说三天，就是三个小时也不错呀！于是，他急忙打开窗户。哇，小雨点只觉得浑身一凉，好象被什么东西托着，慢慢瓢出了云房子。眼看着离地面越来越近，小雨点想：不知我会落在哪里呢？没等他想好，只听下面传来“哗哗“的声音，小雨点落在一条宽宽的大河里。　　小雨点睁大眼睛，正好奇的东西望，一个粗粗的嗓门响了起来：“小雨点，欢迎你来做客。”“你是谁呀？”小雨点歪着脑袋问。“我是你的表哥，名字叫浪花，我会带你去看许多好玩的东西。”小雨点跟着浪花表哥，蹦蹦跳跳地来到了一座山脚下；浪花表哥指着山顶白皑皑的地方说：“瞧，那儿住着你的雪花表姐，她又文静又美丽。”“哇，雪花表姐！”小雨点早就从妈妈那儿听说过她的名字了。他用力向上挥挥手，大声喊道：“雪花表姐，你好啊！我是小雨点，你听见我的声音了吗？”　　浪花表哥要赶路了，小雨点恋恋不舍地离开了雪花表姐住的大山。　　小雨点一边走，一边欣赏河边五颜六色的花朵，突然，脑袋上被重重地砸了一下。“哎吆，是谁这么坏，打我的头！”小雨点生气地叫道。浪花表哥摇摇头，苦笑着说：“准是那调皮的冰雹表弟溜出来了，他呀，总是喜欢捣乱。”　　就这样，小雨点跟着浪花大哥去了好多地方。这天，小雨点眯起了眼睛，他猛地记起了寒风大哥的话。哎呀，不知不觉，三天的时间已经到了，准是太阳公公来接自己了。小雨点觉得身上越来越热，浑身变的轻飘飘的，眼看就要升到空中了，他赶忙向浪花表哥告别：“浪花表哥，我要走了，再见！”“再见，小雨点，欢迎你在来做客。”浪花表哥紧紧地拉着小雨点，还真有点舍不得呢！　　现在，小雨点又回到了自己的云房子了，不过，他相信，自己一定有机会再见到浪花表哥、雪花表姐。不过，最好别碰到那个调皮的冰雹弟弟。　　鲁班造伞　　很久很久以前，世界上没有伞。那时侯，人们出门不方便，夏天，顶着太阳，皮肤给晒得火辣辣的痛；下雨天衣服给淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能有件东西，又挡太阳又挡雨，那该多好呀？　　一天，天气热极了。他一边做工，一边抹汗，忽然看见学多小孩子，扑通扑通跳到荷花塘里去玩水。过了一会儿，他们上岸来，都摘了一荷叶，倒过来顶在小脑袋上。　　鲁班抓过一荷叶来，仔细一瞧，荷叶圆圆的，上面有一丝叶脉。朝头上罩，又轻巧，又凉快。鲁班心里一下亮堂起来。赶紧跑回家去，找了一根竹子；劈成许多西西的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了块羊皮，把它剪成圆圆的，蒙在架子上。“好啦！”他高兴地叫起来，“这玩意挡雨又遮太　　阳，请请巧巧。”人们见了，都夸奖鲁班。　　可是鲁班自己还不满意。他想，要是雨停了，太阳下山了还顶着它走路，可不方便了。要是能把它收起来，那才好呢。　　于是鲁班就动手把它改成可以活动的，用时就把它撑开，不用时就把它收拢。这玩意儿。　　　　　　　　　　　　　　　　雨来了　　小白兔提着小竹蓝，要去割青草，兔妈妈说：“小乖乖，别去，今天又热又闷，大雨马上要来了。”小白兔说：“我不信。”说着，就掉头走了。　　小白兔走到草地上，看见燕子飞过来，飞得低低的，就大声喊道：“燕子姐姐，你为什么飞得这么低呀？”燕子姐姐说：“大雨马上要来啦，下雨之前小虫飞不高，我要消灭它。”　　小白兔来到水塘边，听到青蛙哥哥在唱歌，就走到青蛙身旁，问道：“青蛙哥哥，你为什么唱得这么响啊？”青蛙哥哥说：“大雨马上要来啦，所以我鼓起两腮，唱起歌来声音就大了。”小白兔看见小鱼都在水面游，就亲热地打招呼：“小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼摇头摆尾地说：“大雨马上要来啦！水底闷的真难受，只好游到水面上来了。”小白兔忙说：“青蛙、小鱼再见！我要回家啦。”　　小白兔急急忙忙往回跑，不小心脚下一滑摔了一跤。他发现地上有一群小蚂蚁。小白兔轻声说：“蚂蚁弟弟，你们为什么这么忙呀？”小蚂蚁说：“大雨马上要来啦，因为我家住的地方低，要赶快把家往高处搬呢。”小白兔心里着了急，忙说：“再见啦，小蚂蚁，我也要赶快回家去了。”　　哗啦拉，哗啦拉，下大雨了！小白兔一口气跑到家，一把拉住妈妈说：“妈妈，妈妈，我知道了！”妈妈说：“好孩子，你知道什么了？”小白兔说：“燕子低飞要下雨，青蛙高唱要下雨，鱼游水面要下雨，蚂蚁搬家有下雨。”妈妈听了高兴地说：“你真长了不少的知识了。”　　雷公与闪电娘娘　　很久以前，天上有一位负责打雷的天神，他手上的武器专门对付随便浪费食物的人。　　有一个寡妇很穷，却很孝顺，煮好的白米饭给婆婆吃，自己吃不用花钱的胡瓜子。有一天，被她婆婆发现，婆婆不忍心，就把白米饭偷偷跟媳妇的胡瓜子交换，结果又被媳妇发现了，两人互相推让。媳妇只　　好把胡瓜子拿到屋外倒掉，免得被婆婆拿去吃。　　天上的雷公看到了，觉得不得了，没看清楚媳妇手上拿的是什么，以为她糟蹋食物，就拿起手上武器，　　轰隆一声，把媳妇打死了。　　玉皇大帝知道这件事以后，责怪雷公太大意，竟打死了好人。雷公很难过，解释道：“每次都是下雨天　　出去，乌云黑鸦鸦的，看不清楚才会出错。”　　于是玉皇大帝把被雷公打死的冤枉寡妇封为闪电娘娘，在雷公还没打雷之前，先用闪电宝镜照一下，　　让雷公看个清楚，免得再出差错了。　　快乐的夏天　　有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定去拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了。　　走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那克大树上。”　　蟋蟀又走了五分钟，听到蝉先生在树沙锅唱歌。蟋蟀在树下开大嘴，和蝉先生一起唱了起来，蟋蟀觉得很快乐。　　离开蝉先生的家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：“青蛙！青蛙！我来了！”　　青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声，吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。　　雨停下，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，走到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。　　天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静地走在草丛中，蟋蟀觉得很快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：“这真是夏日里最快乐的一天。”　　谁跟小羚羊去避暑　　炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。　　“谁跟我去避暑？”他一面走一喊。　　一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。”原来他身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体温，防止中暑，不需要避暑。　　小羚羊想：听说黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约他避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。　　“黑狗弟弟，高山地带凉快极了，你跟我一起去避暑，好吗？”小羚羊对他说。　　“你！”小黑狗摆摆尾巴继续说：“我身上没有汗腺，可舌头上有许多汗腺呢！我伸出舌头，就是用他排汗，调节体温呀！”　　小羚羊说声“再见“，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着沙土，还不断地打着滚儿。　　“你躺在沙土里玩，多热呀！”小羚羊摇摇头说。　　小黄鸡“咯咯咯”的笑了，他说：“我热得直喘气，在沙土里躺躺，浑身凉飕飕的，可舒服了。”小黄鸡不需要避暑，小羚羊多失望呀！他有走到林子里去约小松鼠。　　“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间跳来跳去，回答说，“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦”。　　再去找谁呢？小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从他面前经过，小羚羊喊住他。　　小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。”小羚羊看看没有小朋友跟他去避暑，只好跟着自己的妈妈去避暑啦！　　夏日主题诗歌：　　小雨点　　小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。　　借伞　　下雨了，下雨了！哗哗，哗哗——　　荷花姐姐的绿伞借给了青蛙，　　青蛙乐得开嘴巴唱歌：呱呱，呱呱——小雨点敲着绿伞给伴奏：滴答，滴答——单纯的课本容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.