首页 高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件第二章第七节函数的图象(人教A版)

高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件第二章第七节函数的图象(人教A版)

举报
开通vip

高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件第二章第七节函数的图象(人教A版)[考纲传真]1.掌握描绘函数图象的两种基本方法——描点法和图象变换法.2.掌握基本初等函数的图象,会用函数的图象理解和研究函数的性质.第七节函数的图象[考点梳理]1.描点法作图通过列表、 、连线三个步骤画出函数的图象.2.函数图象的三种变换(1)平移变换①y=f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位得到函数 的图象.②y=f(x-b)(b>0)的图象可由y=f(x)的图象向平移b个单位得到.描点y=f(x+a)右y轴x轴原点横坐标纵坐标纵坐标横坐标(2)对称变换(在f(-x)有意义的前提下...

高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件第二章第七节函数的图象(人教A版)
[考纲传真]1.掌握描绘函数图象的两种基本 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ——描点法和图象变换法.2.掌握基本初等函数的图象,会用函数的图象理解和研究函数的性质.第七节函数的图象[考点梳理]1.描点法作图通过列 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、 、连线三个步骤画出函数的图象.2.函数图象的三种变换(1)平移变换①y=f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位得到函数 的图象.②y=f(x-b)(b>0)的图象可由y=f(x)的图象向平移b个单位得到.描点y=f(x+a)右y轴x轴原点横坐标纵坐标纵坐标横坐标(2)对称变换(在f(-x)有意义的前提下)①y=f(-x)与y=f(x)的图象关于对称;②y=-f(x)与y=f(x)的图象关于对称;③y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于对称;(3)伸缩变换①y=f(ax)(a>0)的图象,可将y=f(x)的图象上所有点的变为原来的eq\f(1,a)倍,不变而得到.②y=Af(x)(A>0)的图象,可将y=f(x)图象上所有点的变为原来的A倍,不变而得到.[学情自测]1.函数y=x|x|的图像大致是(  ) 答案:A解析:函数y=x|x|为奇函数,图像关于原点对称.2.(2014·福建高考)若函数的图像如右图所示,则下列函数图像正确的是()解析:由题意可得.所以函数是递减的,即A项不正确;B项正确;是递减的,所以C项不正确;的图像与的图像关于y轴对称,所以D也不正确.答案:B_1464464727.unknown_1464464964.unknown_1464465021.unknown_1464464911.unknown_1464464655.unknown3.已知函数f(x)=2x-2,则函数y=|f(x)|的图像可能是(  )答案:B解析:因|f(-1)|=eq\f(3,2),|f(0)|=1,|f(1)|=0,可排除A、C、D.4.(2014·福建高考)在同一直角坐标系中,函数的图像不可能的是()解析:当时,D符合;当时,函数的对称轴为,对函数,求导得,令,.所以对称轴介于两个极值点之间,所以B是错误的.答案:B_1234567991.unknown_1234567993.unknown_1234567995.unknown_1234567996.unknown_1234567997.unknown_1234567994.unknown_1234567992.unknown_1234567989.unknown_1234567990.unknown_1234567988.unknown5.若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________.答案:(0,+∞)解析:由题意a=|x|+x令y=|x|+x=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x,x≥0,,0,x<0,))图象如图所示,故要使a=|x|+x只有一解则a>0.1.作图一般有两种方法:直接作图法、图象变换法.其中图象变换法,包括平移变换、伸缩变换和对称变换,要记住它们的变换规律.[注意] 对于左、右平移变换,可熟记口诀:左加右减.但要注意加、减指的是自变量,否则不成立.2.识图时,要留意它们的变化趋势,与坐标轴的交点及一些特殊点,特别是对称性、周期性等特点,应引起足够的重视.3.用图,主要是数形结合思想的应用.[例1] 分别画出下列函数的图象:(1)y=|lgx|;(2)y=2x+2;(3)y=x2-2|x|-1.(2)将y=2x的图象向左平移2个单位.图象如图2.[自主解答] (1)y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(lgx,x≥1,,-lgx,0<x<1.))图象如图1.(3)y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-2x-1,x≥0,,x2+2x-1,x<0.))图象如图3.画函数图象的一般方法(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征直接作出.(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.[例2] (2012·湖北高考)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=-f(2-x)的图象为(  )法二:当x=0时,-f(2-x)=-f(2)=-1;当x=1时,-f(2-x)=-f(1)=-1.观察各选项,可知应选B.[答案] B[自主解答] 法一:由y=f(x)的图象知f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0≤x≤1,,11<x≤2.))当x∈[0,2]时,2-x∈[0,2],所以f(2-x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(10≤x≤1,,2-x1<x≤2,))故y=-f(2-x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-10≤x≤1,,x-21<x≤2.))“看图说话”常用的方法(1)定性 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题.(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题.(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.[例3] (2011·新课标全国卷)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有 (  )A.10个         B.9个C.8个 D.1个 [自主解答] 根据f(x)的性质及f(x)在[-1,1]上的解析式可作图如下:可验证当x=10时,y=|lg10|=1;0<x<10时,|lgx|<1;x>10时|lgx|>1.结合图象知y=f(x)与y=|lgx|的图象交点共有10个.[答案] A**若本例中y=|lgx|变为y=lg|x|,其他条件不变,则交点个数为________.解析:当x>0时,y=lgx,与y=f(x)有9个交点,根据两函数图像的对称性,可得交点个数为18.答案:181.利用函数的图像研究函数的性质对于已知或易画出其在给定区间上图像的函数,其性质(单调性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零点)常借助于图像研究,但一定要注意性质与图像特征的对应关系.2.利用函数的图像研究方程根的个数当方程与基本函数有关时,可以通过函数图像来研究方程的根,方程f(x)=0的根就是函数f(x)图像与x轴的交点的横坐标,方程f(x)=g(x)的根就是函数f(x)与g(x)图像的交点的横坐标.[典例] (2012·天津高考)已知函数y=eq\f(|x2-1|,x-1)的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是________.[答案] (0,1)∪(1,4)[解析] 因为函数y=eq\f(|x2-1|,x-1)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+1,x≤-1或x>1,,-x-1,-1<x<1,))所以函数y=kx-2的图象恒过点(0,-2),根据图象易知,两个函数图象有两个交点时,0<k<1或1<k<4.[题后悟道] 所谓数形结合思想,包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面,其应用大致可以分为两种情形:一是借助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数作为目的,比如应用函数的图象来直观地 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 函数的性质;二是借助于数的精确性和 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,如应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质.解答本题利用了数形结合思想,本题首先作出y=eq\f(|x2-1|,x-1)的图象,然后利用图象直观确定直线y=kx-2的位置.作图时应注意不包括B、C两点,而函数y=kx-2的图象恒过定点A(0,-2),直线绕A点可以转动,直线过B、C两点是关键点.(2013·长春第二次调研)设函数f(x)=|x+a|,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是________.解析:如图作出函数f(x)=|x+a|与g(x)=x-1的图象,观察图象可知:当且仅当-a≤1,即a≥-1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,因此a的取值范围是[-1,+∞).答案:[-1,+∞)针对训练教师备选题(给有能力的学生加餐)1.已知图①是函数y=f(x)的图像,则图②中的图像对应的函数可能是(  )A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|) D.y=-f(-|x|)解析:∵图②中的图像是在图①图像的基础上,去掉函数y=f(x)图像y轴右侧的部分,保留y轴上及y轴左侧的部分,然后作关于y轴对称的图像得来的.∴图②中的图像对应的函数可能是y=f(-|x|).答案:C2.设D={(x,y)|(x-y)(x+y)≤0},记“平面区域D夹在直线y=-1与y=t(t∈[-1,1])之间的部分的面积”为S,则函数S=f(t)的图象的大致形状为 (  )答案:C解析:如图平面区域D为阴影部分,当t=-1时,S=0,排除D;当t=-eq\f(1,2)时,S>eq\f(1,4)Smax,排除A、B.3.(2012·天津河西模拟)设方程3x=|lg(-x)|的两个根为x1,x2,则(  )A.x1x2<0 B.x1x2=1C.x1x2>1 D.0<x1x2<1答案:D 解析:函数y=3x与函数y=|lg(-x)|的图像如图所示,由图示可设x1<-1<x2<0,则0<3x1<3x2<1,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x1=lg-x1,,3x2=-lg-x2,))可得3x1-3x2=lg(-x1)+lg(-x2)=lgx1x2,∵3x1-3x2<0,∴0<x1x2<1.4.(2012·长春模拟)直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________.解析:如图,作出y=x2-|x|+a的图像,若要使y=1与其有4个交点,则需满足a-eq\f(1,4)<1<a,解得1<a<eq\f(5,4).答案:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(5,4)))5.(2012·深圳模拟)已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如图所示,对于满足0<x1<x2<1的任意x1、x2,给出下列结论:①f(x2)-f(x1)>x2-x1;②x2f(x1)>x1f(x2);其中正确结论的序号是________.(把所有正确结论的序号都填上)③eq\f(fx1+fx2,2)<feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2,2))).答案:②③解析:①错误,①即为eq\f(fx2-fx1,x2-x1)>1,在(0,1)上不恒成立;由题图知,0<x1<x2<1时,eq\f(fx1,x1)>eq\f(fx2,x2),②正确;图象是上凸的,③正确.6.已知函数f(x)的图像与函数h(x)=x+eq\f(1,x)+2的图像关于点A(0,1)对称.(1)求函数f(x)的解析式;(2)若g(x)=f(x)+eq\f(a,x),g(x)在区间(0,2]上的值不小于6,求实数a的取值范围.解:(1)设f(x)图像上任一点坐标为(x,y),∵点(x,y)关于点A(0,1)的对称点(-x,2-y)在h(x)的图像上,∴2-y=-x+eq\f(1,-x)+2,∴y=x+eq\f(1,x),即f(x)=x+eq\f(1,x).(2)由题意g(x)=x+eq\f(a+1,x),且g(x)=x+eq\f(a+1,x)≥6,x∈(0,2].∵x∈(0,2],∴a+1≥x(6-x),即a≥-x2+6x-1.令q(x)=-x2+6x-1,x∈(0,2],q(x)=-x2+6x-1=-(x-3)2+8,∴x∈(0,2]时,q(x)max=q(2)=7,∴a≥7.**
本文档为【高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件第二章第七节函数的图象(人教A版)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
蜡烛会挥发
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:高中语文
上传时间:2019-04-27
浏览量:17