译林版牛津初中英语总复习【第11课时】八年级下Unit3

译林版牛津初中英语总复习第11课时[八年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 ]　Unit3 类别 课标考点要求 词汇拓展 1.Europen.→___________(adj.)2.Australian.→___________(adj.)3.pleasev.→____________(n.)4.rulev.→__________(n.)统治者5.southn.→____________(adj.)6.darkadj.→___________(n.)7.relaxv.→_______________(adj.)8.musicn.→____________(adj.) 短语归纳 1.换频道________________2．搜索信息____________________3.发送和接收电子邮件__________________4．在……的顶部________________5.点击图标________________6．二十世纪初________________________7.一天的辛苦工作之后___________________8．放松自己________________9.数以千计的；成千上万的________________ 短语归纳 10．在除夕夜________________11.穿过黑暗________________12．因……而闻名________________13.……到此为止________________14．在……的底部________________15.梦想________________16．实现某人的梦想________________17．听说________________18．名胜________________ 短语归纳 19.和……相反________________20．介意做某事________________21.在……的中央________________22．日常英语________________23.做某事的最佳时间________________24．由……组成________________25.不客气，乐意效劳________________26．问路________________27.历史悠久________________28．为……做准备________________ 句型再现 1.你通常用你的电脑做什么？________doyouusuallyuseyourcomputer________？2.每年除夕夜，数以千计的人聚集在这里。Everyyear,_______________________________NewYear'sEve.3.看到巨大的玻璃球在黑暗中落下，真是太令人兴奋了！________________thehugeglassball_________________________！ 句型再现 4.你曾听说过《回忆》这首歌吗？________________thesong“Memory”？5.自从20世纪初以来，它就以剧院而闻名。It____________________itstheatres_____________________________．6.你曾梦想过不带护照环游世界吗？_______________________________aroundtheworldwithoutapassport? 句型再现 7.你介意向我展示怎样开始这次在线旅游吗？Wouldyou______________________startthisonlinetour?8.在这个古老的欧洲国家有很多宫殿和城堡。________________manypalacesandcastlesinthisold________________．9.参观英国的最佳时间是从五月到九月，因为那儿的冬天又潮湿又寒冷。______________________theUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold. 语法结构 一般过去时和现在完成时的区别。[详见P106，语法互动(七)]词汇点睛●1pickvt.挑选；挑拣[点拨]pick是动词，意为“挑选”。pickup意为“拾起；捡起；抬起”。Ittookhertwohourstopickadressthatsuitedher.挑选一件合适的衣服花了她两个小时的时间。Hepickedthewatchupfromthecarpet.他把那块手表从地毯上捡了起来。[拓展]pick还可译为“采，摘”。CanIpicksomevioletsformymum?我可以摘一些紫罗兰给我妈妈吗？●2dreamvt.&vi.做梦，梦想[搭配]have/dreamadream做梦dreamof/about梦见，梦想Isometimesdreamaboutmyparents.我有时梦见我的父母。Hedreamsofbecomingafamousviolinistoneday.他梦想有朝一日成为一位著名的小提琴家。[拓展]dreamn．梦；梦想Myson'sdreamistobeanastronaut.我儿子的梦想是成为一名宇航员。●3oppositen.对立的人(或物)Theoppositeofrightiswrong.与“正确”相对的是“错误”。[拓展]oppositeprep.在……的对面　adv.在对面　adj.截然不同的，对立的Haveyouseenthehouseoppositetherailwaystation？你看到火车站对面的那所房子了吗？Theydon'tliveonthissideoftheroad;theyliveopposite.他们不住在马路这边，他们住在那边。Ithinkthepicturewilllookbetterontheoppositewall.我认为这幅画挂在对面的墙上会好看些。●4bookvt.&vi.预订，订(房间、车票等)You'llhavetobookearlyifyouwanttoseethatshow.你要看那场表演就得早订票。Hebookedaticketforme.他给我订了一张票。[拓展]bookingn.预订　bookingoffice售票处●5mindvt.&vi.介意[点拨](1)minddoingsth(用于mind的主语与doing的逻辑主语一致时)Doyoumindgivingmeahand?你介意帮我一个忙吗？(2)mindone'sdoingsth(用于mind的主语与doing的逻辑主语不一致时)Wouldyoumindmyopeningthewindows?你介意我打开窗户吗？(3)mind＋if引导的宾语从句WouldyoumindifIborrowedyourcomputer?我想借用一下你的电脑，你介意吗？巧辨异同●1befamousfor和befamousasbefamousfor表示“因……而出名”，而befamousas则表示“以某种身份而出名”。Heisfamousforhisgreatinventions.他因他的伟大发明而出名。Heisfamousasagreatinventor.他作为一名伟大的发明家而出名。[拓展]bewell­knownfor与bewell­knownas的区别与之相同。●2(it's)mypleasure和withpleasure(1)回答别人的感谢时，可以说“It'smypleasure./Mypleasure.”意为“没关系，不用谢，别客气”。—ThankyouforgivingmesomuchhelponhowtolearnEnglishwell.感谢你在如何学好英语方面给我如此多的帮助。—Mypleasure.Wearegoodfriends.别客气。我们是好朋友。(2)当别人请你帮忙，你很乐意帮助时，可以说“Withpleasure”，意为“很高兴，很乐意，乐意效劳”。—Wouldyoupleasemakeakitewithme?和我一起做风筝，好吗？—Withpleasure.我很乐意。句型透视●　ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold.参观英国的最佳时间是从五月到九月，因为那儿的冬天又潮湿又寒冷。[点拨]thebesttimetodosth意为“做某事的最佳时间”，相当于thebesttimefordoingsth。Thebesttimeforreadingisinthemorning.＝Thebesttimetodoreadingisinthemorning.读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的最佳时间是在早晨。Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空1.Andyuseshiscomputer________(search)forinformation.2.Overtheyears,we'veseen________(music)groupswithprettystrangenamescomeandgo.3.Wouldyoumind________(close)thewindow?4.Idon'tknowhow________(use)thenewcamera.5.Whatdoyouthinkofthose__________(Europe)rulersinhistory?Ⅱ.单项选择(　　)1.Wouldyoumind________Ikeptthisbookforalongertime?A．thatB．whetherC．ifD．as(　　)2.Ihaveagarden________manydifferentkindsofbeautifulflowersinit.A．ofB．asC．withD．for(　　)3.WheneverIseethebirds,I'll________flyinginthesky.A．thinkofB．pickupC．workonD．dreamof(　　)4.—Thankyouforprovidingsuchusefulinformationforme.—________．A．NevermindB．MypleasureC．WithpleasureD．Allright(　　)5.—MrSmithwillcheckourhomeworkthisafternoon._______you________it?—Notyet.I'mdoingitrightnow.A．Do;finishB．Had;finishedC．Will;finishD．Have;finishedⅢ.根据汉语意思完成句子1.在湖的中央，有一座美丽的小岛。Thereisabeautifulisland__________________thelake.2.我们班是由50名学生和5位老师组成的。Ourclass________________50studentsand5teachers.3.菏泽因牡丹而闻名。Heze________________itspeonyflowers.4.电脑经常被用来发送和接收电子邮件。Computersareoftenused______________________________________________emails.5．你曾经梦想过独自环游世界吗？Haveyouever___________________aroundtheworld________________？主题写作(五)快乐成长篇主题写作(五)　快乐成长篇成长方面的设题经常是要求考生针对成长过程中可能遇到的问题进行简要描述，提出自己的观点、建议等。主要涉及如何释放学习压力、调节情绪，如何处理同学关系等。此类试题通常以要点提示的方式来考查。主题写作(五)快乐成长篇1．Mollyisaneasy­goinggirlwhogetsalongwellwitheveryone.2．Weshouldputmoretimeandenergyintostudyandtrytobeastudentwithbothakindheartandgoodgrades.3．Weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.4．Lifeisnotalwaysfullofsunshine.Whenweareintrouble,weshouldbebraveenoughtodealwithproblems.5．Themoreknowledgeyouhave,themoreconfidenceyouwillhave.主题写作(五)快乐成长篇对学生综合素质评价的方式多种多样，同伴互评是其中较为有效的方式之一。某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活动，如果你是该组组长，请结合本组讨论情况，为本组某位同学写一份激励性评价报告，内容须包含以下要点：◆theskill/theadvantage/thepersonalqualitythestudenthas◆onethingthestudentdid◆someadviceforthestudent要求：词数80词左右。主题写作(五)快乐成长篇【审题思路】1．要点：本文的主题是为同学写一份“激励性评价报告”。文章有三个要点：(1)同学的情况；(2)同学所做的一件事情；(3)给同学的建议。2．时态：一般现在时3．人称：第三人称主题写作(五)快乐成长篇【写作 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】主题写作(五)快乐成长篇【佳作赏析】HanMeiisaneasy­goinggirlwhogetsalongwellwitheveryone(定语从句).Sheisalsotalented_in(betalentedin“有……的天赋”，高级词汇)performing.What'sthemostimportant,sheiswarm­hearted(结合要点：写同学的情况).Oncesheknewagirlinherneighborhoodwhohadsoseriousanillnessthat_a_large_amount_of_money_was_needed.(that引导结果状语从句)Shecalledonallthekidstogiveawaypocketmoneytotheunluckygirl.Besides,sheorganizedacharityshow主题写作(五)快乐成长篇toraisemoremoney(结合要点：描写同学的所做的事情).When_the_girl_and_her_parents_got_the_money_(时间状语从句),theywerereallymoved.HanMeishouldalsoputmoretimeandenergyintostudyandtrytobeastudentwithbothakindheartandgoodgrades(结合要点：提出建议).主题写作(五)快乐成长篇假如你是李华，准备参加学校举办的主题为“快乐成长”的英语演讲比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：1.保持快乐的心情；2.努力学习；3.积极参加体育锻炼。注意：1．词数80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。2．可以适当发挥想象，以使行文连贯。Dearfriends,weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings._________________________________主题写作(五)快乐成长篇Onepossibleversion：Dearfriends,weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.First,weshouldkeepourselveshappy.Lifeisnotalwaysfullofsunshine.Whenweareintrouble,weshouldbebraveenoughtodealwithproblems.Next,wemuststudyhard.Themoreknowledgewehave,themoreconfidencewewillhave.Finally,wehavetodosportstokeepfit.Wecangorunning,playballgamesortakeawalkafteraday'sstudy.Ifwedothosethingswell,wewillgrowhappilyandhealthily.8Bunit3