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人教版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空精品课件(2课共4课时)

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人教版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空精品课件(2课共4课时)和朋友在一起人教版七年级上册道德与法治1.在你上小学和幼儿园之前,有了高兴的事或不顺心的事,首先想告诉谁?2.当你上学以后,遇到这样的事,又会想到告诉谁?3.现在呢?思考C.向朋友倾吐自己的心事B.写在日记里A.跟家人说小调查初一(2)班调查结果朋友“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。——西赛罗“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。&rdquo...

人教版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空精品课件(2课共4课时)
和朋友在一起人教版七年级上册道德与法治1.在你上小学和幼儿园之前,有了高兴的事或不顺心的事,首先想告诉谁?2.当你上学以后,遇到这样的事,又会想到告诉谁?3.现在呢?思考C.向朋友倾吐自己的心事B.写在日记里A.跟家人说小调查初一(2)班调查结果朋友“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。——西赛罗“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”——爱因斯坦写一写:你对朋友的理解朋友是()的人朋友是()的人朋友是()的人一、我的朋友圈古人把朋友分为很多种:“石友”:情谊坚贞的朋友“死友”:交情深笃,至死不相负的朋友“挚友”:指志同道合的朋友“素友”:指真诚纯朴的朋友“益友”:指于己有帮助的朋友“诤友”:坦诚相见,直言规过的朋友《幼学琼林》对友谊种类的分类:“金兰之交”“莫逆之交”“忘年之交”“刎颈之交”“总角之交”说一说:你和朋友之间的故事一、我的朋友圈二、友谊的力量为什么朋友在生活中如此重要?小组讨论:友谊使喜悦倍增,悲哀减半。——傅恩分享快乐,分担痛苦二、友谊的力量古人云:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”近朱者赤,近墨者黑品德修养二、友谊的力量独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记》学习学问二、友谊的力量  “吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《论语》人格的完善二、友谊的力量西方谚语说:“告诉我谁是你的朋友,我就知道你是怎样的一种人。”二、友谊的力量“友谊可以决定一个人的命运。当年轻人忽视他身边的朋友时,其成功机会就会大打折扣。”——希里斯博士二、友谊的力量思考:我们应该找什么样的人做朋友?孔子曰:“友直、友谅、友多闻,益矣”孔子曰:“友便辟、友善柔、友便佞,损矣”二、友谊的力量播放视频:百家讲坛于丹《交友之道》二、友谊的力量诤友二、友谊的力量板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 需该套全册 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 Q:54126663微:15979599788深深浅浅话友谊人教版七年级上册道德与法治1.在友谊中,什么特质是最重要的呢?请选择(P44所列)你认为最重要的三项,并将选中的部分图上自己喜欢的颜色。2.小组成员分享,说说你为什么选择这三项。3.与同学分享后,你认为哪些特质赢得的支持率较高,请写在P44的横线上。思考并完成两个非常要好的朋友一起去森林旅行。途中,突然遇到一头大熊,其中的一个人闪电般地抢先爬上了树,躲了起来,而另一个人见逃生无望,便灵机一动躺在地上,紧紧地屏住呼吸,假装死了。据说,熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万注意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”这个故事给你的启示是?一、友谊的特质“朋友间必须患难相济,那才能说得上是真正的友谊。”——莎士比亚一、友谊的特质友谊的特质关心与帮助一、友谊的特质从前有两个情同手足生死与共的朋友,尽管生活潦倒,居无定所,可他们互相扶持,不分彼此。上帝不相信人世间有这样牢不可破的友情,便设计考验他们。有一次,两个人在穿过一片沙漠时,水尽粮绝,陷入死亡的边缘。这时上帝指引他们说:“前方有一棵果树,上面长了两个苹果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以给你足够的力量走出沙漠和死亡。”天色暗了,他们却一直争辩不休,谁也不肯吃那个大苹果,这样一直僵持到深夜,他们偎依着睡着了。第二天天刚亮,其中一个人醒来发现,他的朋友不见了,难道他先去偷苹果?一、友谊的特质这个人将信将疑地朝前方的果树走去,果不其然,果树上只剩下一个小小的果子,他顿时心灰意冷,绝望地摘下果子,茫然无助地朝前方走去。他想不到原来自己的朋友是这样的人,他几乎绝望了。走出不远,他发现他的朋友晕倒在地上,手里紧握着一个苹果——那个苹果比他手中的苹果小了整整一圈。那个先“偷走”小苹果的人,他的名字叫做“真正的朋友”。这个故事告诉我们:一、友谊的特质友谊的特质关心与帮助忠诚与信任一、友谊的特质阿拉伯传说:有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个人打了另外一个人一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”朋友好奇的问:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?一、友谊的特质这个人笑笑回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹去它。这个故事给你的启示:一、友谊的特质朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友......*友谊的特质关心与帮助忠诚与信任理解与宽容一、友谊的特质播放视频:割席断交一、友谊的特质志同道合、志趣相投的友谊,更能经受时间的考验和风雨的洗礼!马克思和恩格斯一、友谊的特质朋友之间的竞争会伤害友谊吗?谈谈自己的观点。二、友谊的澄清林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最伟大的对手二、友谊的澄清林丹和李宗伟,这对陪伴了彼此12年的对手兼朋友,在里约奥运会迎来第37次对决。二、友谊的澄清李宗伟终于胜了林丹,二人赛后相拥二、友谊的澄清当李宗伟谈到林丹时,他说感谢有这样一位伟大的对手。二、友谊的澄清而林丹也同样默契,谈到李宗伟时说:“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量。”二、友谊的澄清2013年的羽毛球世锦赛上,赛事过半,李宗伟却因旧伤疼痛蹲在地上,林丹马上从网下穿过来,询问伤情,手落在他胳膊上安慰,真诚的关怀,远比输赢重要得多。二、友谊的澄清两人一同经历,一同成长,在赛场上,两人通常因为一分要打很多回合,但从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟,一路见证彼此成长,成就了彼此的伟大。二、友谊的澄清在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多!二、友谊的澄清小组讨论:作为小川的好朋友,应该怎样做?请说说小川的想法为什么不对。二、友谊的澄清友谊需要原则。友谊需要忠诚和信任,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。二、友谊的澄清板书设计需该套全册课件Q:54126663微:15979599788让友谊之树常青人教版七年级上册道德与法治你是否也有一个这样的Ta?“我和Ta的故事”分享提起好朋友你最先想到的是谁?Ta的什么特点最吸引你?你们是怎么认识成为朋友的?马上就上初中了,我也想和新同学做朋友,可是我一直都等别人找我,上初中了我想主动些,可是我该怎么做呢?一、建立友谊*你就是太害羞了,多尝试几次就好了。打个招呼,借个笔就认识了。别着急,你要敞开自己,让大家了解你。找到共同话 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 就有朋友了。热心帮助别人也是一个办法,加油,试试吧!建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。一、建立友谊前两天我鼓起勇气和同学聊天,可是他们对我爱搭不理的,我觉得很尴尬。一、建立友谊建立友谊,需要持续的行动。即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,只要真诚待人,就有机会交到朋友。一、建立友谊我真的很想有朋友,可是我太害羞,也不太爱说话,不知道该聊些什么,我该怎么交朋友呢?一、建立友谊 面带微笑 记住对方的名字 真诚的赞美 寻找共同话题 耐心倾听 保持好奇心 ……一、建立友谊建立友谊的方法“友谊的小船说翻就翻”引爆网络二、呵护友谊二、呵护友谊友谊的小船1  1962年,作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病,也跟着到上海看病。遗憾的是,治疗效果不佳,滨滨只能先跟妈妈返回北京。母子返京当天,刘白羽心神不定,烦躁不安。  这时,巴金、萧珊夫妇来到刘白羽的病房。两人进门后,谁都没有说一句话,默默地坐在沙发上。病房里静悄悄的,巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手。突然电话响了,萧珊抢在刘白羽前接起电话。当得知母子已平安抵达北京时,三个人长长地舒了口气,脸上都露出了笑容。  原来,巴金估计那天会来电话,怕有噩耗,便携夫人专门来陪伴他。当两人告辞时,刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手,一再表示感谢。巴金却摆摆手,淡淡地说,没什么,正好有空,只想陪你坐一坐。二、呵护友谊思考:  为什么巴金夫妇从未开口安慰,只说有空来坐坐?这对我们有何启示?二、呵护友谊体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊——用心关怀对方二、呵护友谊二、呵护友谊友谊的小船2好朋友不就是应该互相帮助,倾诉秘密吗?我该怎么办?每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。呵护友谊——学会尊重对方二、呵护友谊二、呵护友谊友谊的小船3老师向我了解好朋友的事情,我是该隐瞒还是该告诉老师呢?我该怎么办?朋友之间有矛盾是正常现象,发生突出时,可以互相协商,寻找解决方式,如果处理得好,可以拉近彼此的距离。呵护友谊——正确处理冲突二、呵护友谊新入学,薇儿就和同班的梅梅很有眼缘,主动和梅梅接近,很快两人就成了形影相随的好朋友。  可有一天,两人却激烈地吵了起来。原来,薇儿心直口快,心里存不住事情,所以梅梅和她说了什么事情后,她总是不经意间就告诉其他同学了;而梅梅却很重视自己的隐私,觉得自己和薇儿好才会告诉她自己的事情,她不想让自己的事情被其他人知道。二、呵护友谊一开始梅梅还忍着,只是一再告诫薇儿不要再把两人的悄悄话分享。可这次,薇儿居然把梅梅暗恋某男生的心思也告知大家了,梅梅终于爆发了……提问:如果你是薇儿你会怎么做?   如果你是梅梅你又会怎么做?二、呵护友谊慎重做决定,然后不纠结!呵护友谊,需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容,也可以选择结束。两者都需要勇气,也都需要智慧。二、呵护友谊呵护友谊——对待伤害不纠结拓展延伸有些朋友坚决不交,要学会明辨是非,更要学会保护自己。友谊的小船该翻就翻拓展延伸同学们,人生路漫漫,有朋友在身边,甚好。朋友陪你哭,陪你笑,陪你分享喜悦,共担痛苦,朋友是你人生中不可代替的人。但是友谊的花朵脆弱易碎,需要小心地呵护和打理,所以,带上你热情的心,去结交朋友吧;带上你真挚的情,去体谅朋友吧。愿你们友谊之树长青,友谊的小船变巨轮。本课小结尊重对方用心关怀持续行动开放自己建立友谊友谊之树常青呵护友谊正确对待伤害板书设计网上交友新时空人教版七年级上册道德与法治经历分享“我的朋友圈”同学亲人网友你的朋友圈里都有哪些人?你的朋友圈中有网友吗?你们是怎么认识的?……一、网上交友随着网络技术的进步,网络生活的新奇光环逐渐退却,中学生参与网络生活的普遍与深入程度均有提高。1.微信、微博等新交友平台受青睐。2.中学生对网友依赖程度和依赖人数逐年升高。一、网上交友我的网友有周边的,也有外国的,虽然没见过,但可以随时发信息,沟通很方便。一、网上交友我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!我的网友大多是喜欢航模的,男女生都有,有学习好的也有不太好的,因为爱好相同,所以都是很聊得来的网友。网上交友可以超越时空界限;可以凭自己的喜好自主选择;可以扩大交往圈,拓展视野;虚拟、平等、自主为主要特点。一、网上交友网上交友——益处吴凡的网友一、网上交友有一天,我心情不好,不想跟父母说,又找不到别人倾诉,在网上遇到了一个陌生人耐心地听我说,还安慰我。我觉得他特别理解我,很快我们便以“兄弟”相称了。可是最近他突然消失了,怎么也联系不上了,吴凡既疑惑又失落。朋友们安慰他,网上交往都是虚假的,下了线谁也不认识谁,不能当真。一、网上交友  中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示,61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件,21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏,62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强,48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。  “虚拟社交中那些表象化的东西,如点赞数、关注人数,它们带来的满足感,就像毛毛雨,仅能给人带来短暂的湿润,却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨,心底就越是干旱、越是空虚,于是形成恶性循环,其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。一、网上交友网络开启了沟通的窗口,但却关闭了心灵之门。网络交友无法给人们内心带来友情的滋润。网友具有虚拟和隐匿性。一、网上交友网上交友——弊端  小红是初二的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗?我该怎么办?二、慎重结交朋友网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。网上交友需理性二、慎重结交朋友柏拉图“性格测试”一夜爆火,有网友邀你玩,你愿意尝试吗?二、慎重结交朋友很快,这个公众号因违规无法关注,原贴也已经被封了……其他号效仿,也被封号了。二、慎重结交朋友二、慎重结交朋友贪图小便宜的心理;好奇想尝试的心理;轻易相信网友;缺乏网络安全意识;……二、慎重结交朋友思考:1.你会在朋友圈里晒自拍吗?2.发朋友圈时,我们需要注意什么问题呢?二、慎重结交朋友网络交往,带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。网络交友需有自我保护意识二、慎重结交朋友思考:你会怎么办呢?加入我们的讨论吧!二、慎重结交朋友二、慎重结交朋友思考:他可能面临什么危险?二、慎重结交朋友需考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。深入探究这些问题,能更好的认识自己。见网友需慎重二、慎重结交朋友拓展活动 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 交往形式 倾诉心理秘密 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度“线上线下”交友都各有利弊。但是,虚拟交往难以触摸生活的真实,我们不能只停留在虚拟世界,更应活在现实中。网络虽好不能贪恋二、慎重结交朋友同学们,网络是一个包罗万象、错综复杂的世界,而作为中学生的你们都特别单纯,毫无甄别地网上交友,会产生很多隐患。希望大家能认清网络的虚拟性、隐匿性、超时空性的特点,自觉破除虚拟网络交友带来的神秘感,化虚为实,掌握分寸,适度交友。本课小结板书设计需该套全册课件Q:54126663微:15979599788朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友......**
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长期工作在教学的一线,具有丰富的教学经验和方法,愿将多年的积累与大家分享。
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分类:初中思想政治
上传时间:2019-01-30
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