初一入学家长会课件+初一期中考试后家长会+初一年级家长会PPT课件

——初一（*）班家长会请将您的手机调成振动，谢谢合作首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功此次家长会的内容（希望家长做好笔记） 一、班级情况汇报。 二、初中阶段学生的心理状态分析 三、讨论小学与初中的不同之处。 四、探讨教育孩子的方法。给家长的几点建议班级工作重点培养学生良好的行为习惯（文明礼仪，纪律，卫生）培养学生良好的学习习惯（上课，作业，过关）1、制定班级公约，对学生的各种行为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。2、实行小组评价机制，以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价，得分作为评选三好学生的依据。班主任工作管理措施班级情况 主要任课老师情况。语文：*老师——13979678***数学：*老师——15949651***英语：*老师——13479065***（班主任）　　　我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（**）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。我班共有59人，男生37人，女生22人。男女比例严重失调，班级更难管理，因此要求家长要和老师配合，培养孩子的行为习惯。月考情况分析（投影）存在问题1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。3.不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,　有决心没恒心,　课后学习时间没有保证,时间利用率不高。特别是周六、日,在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。　存在问题4.基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重默，文科成绩上不去。5．自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。6．个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。怎样提高学生的学习成绩学习习惯是关键有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，作业空白太多；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。尤其是早上太早到校。（希望家长注意学生做作业的时间自觉性差的学生希望家长监督完成） 这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，有的还会出现吸烟、喝酒、赌博等不良现象。（多和孩子交流，注意孩子行为的变化）2.另外，这一时期的孩子易反叛，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。(不要只是指责打骂，注意沟通方式）您了解自己的孩子吗？心理方面分析 这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向。（在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，注意他们的行为习惯的改变.)4.冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注意网络的影响。（控制使用网络的时间）需要注意 1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、爱玩电脑。谁来讲讲这两个数学式子的含义?7+1>85+2=0含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续学习所取得的效率要高.五天的学习加上两整天的玩相当于白学.（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨：6：20按时起床，读20分钟英语，6：40-7：00吃早餐，7：00出发，7：20到校，先按要求交完作业后，读书，早读。（3）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。时间观念2、初中与小学学习的不同点（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大（2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。（3）成绩要求：1、小学没有升学压力，区分度很小。2、中考是一次选拔性考试，择优录取。1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学，学习压力大4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。良好的学习习惯要求:1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。7、复习旧课和预习新课的习惯。8、良好的考试习惯，及时 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 反思的习惯。家长经常检查作业、验收学习质量1、每天对照学生记作业小本检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。2、每天早上坚持背诵20分钟英语，家长监督并做要求和签字。双休日或节假日每天安排背诵不少于半个小时。3、督促孩子最好的方法是听写或默写，如双休日听写一周所学习的单词、短语，家长念中文学生写英语，学生批改并订正家长签字。对不良行为的防治　　　对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。  所以希望家长：监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象，要求学生在家合理利用时间，有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天放学回家的时间也要关注。尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态,及时给予关心、鼓励关注其身体状况,饮食均衡生活上严格要求,把握尺度客观分析孩子的成绩，多关注学习过程上网问题若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，双休日每天最多1小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。下一阶段，家里如果没有电脑或没上网的，现在不要买电脑或上网。坚决抵制孩子进网吧！不要给孩子配置手机、MP3、游戏机等东西。带入学校一律上缴。学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.养成良好的饮食习惯，零食不准进入班级。每天检查孩子作业并签字，让孩子多读英语多听英语磁带，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。3、头发。男生不留长发，女生头发越简单越好。注意仪表。4、手机。不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。5、控制孩子的零用钱。6、孩子因生病或其他原因不能到校上课，家长亲自提前电话请假。与老师经常性沟通工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.1、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态（2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。（作业记载本）（3）加强与老师的联系几点建议：几点建议：4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。几点建议：6.经常对孩子进行安全教育。a.交通安全。要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。b.学生课间休息的安全。c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。e.引导孩子学会与同学相处f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。g.积教极向上的生活态度，心理健康。h.其他几点需要注意的地方。（刀具，斗殴，下河游泳，玩火，） 老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置，你的理解和配合是教育好你孩子的前提。控制好上学放学时间及业余时间.家长须知特别注意1.注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假期间2.提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表。3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长并且上缴。（校讯通）4.请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们的影响。5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学生不配合的可以和老师联系。6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事，请家长主动打电话请假。7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以和老师沟通　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语任课老师联系电话班主任（英语）**老师（1375289***）语文：**老师（1361784***）数学：**老师（13340239****）历史：政治：真诚期待与您的合作电话号码1347906*******沟通·交流·协作初一（2）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：会议主要内容 一、会议的目的 二、本班情况介绍 三、本班级管理情况 四、其中考试情况 五、存在的问题 六、给家长的建议 七、教育探讨 八、与科任老师交流 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:初一（2）班是由51名来自于阳江各地的同学组成的一个新班集体。其中男生29人，女生22人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点.班级情况介绍 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求,自主管理 健康成长!自觉自主自尊自信全面发展个性展露具体措施（一）制度化管理——班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；（二）学生自我管理——全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识；（三）评价制度——对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；（四）重视养成教育——主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；（五）重视班干部队伍的建设和培养——好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；（六）重视学习方法的指导——能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；具体措施（七）重视培优扶差促中间——针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得；（八）让学生全面发展——对将来适应社会需要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有社会适应能力；（九）突出学生个性——让学生在不违背制度和不影响他人的基础上，根据自己的兴趣爱好有选择地发展。具体措施早读7:30--7:50(值日生7:10,其他7:20到班,升旗7:10到校)中午放学：12:05下午上课：3:00下午放学：5:25晚自习：7:30----9:30星期六早上：7:30---12:00作息时间：开设课程语文每周6节英语每周5节数学每周6节政治每周2节生物每周2节地理每周2节历史每周2节电脑每周1节音乐每周1节美术每周1节体育每周2节正班长:**副班长:**学习委员:**纪律委员:**生活委员:**宣传委员:**体育委员:**劳动委员:**文娱委员:**班委成员科代表组长值日班干光荣榜期中考试全班三科前十名同学：光荣榜三科进步比较大的同学：光荣榜期中考试全班七科前十名同学：光荣榜班级单科第一名：光荣榜初一级段考七科总分前300名同学：光荣榜光荣榜初一（2）班考试情况一览表 科目 数学 英语 语文 政治 生物 历史 地理 最高分 98 94 87 80 94 91 91 期中考试全班平均分 70.1 72.5 70.0 60.6 62.4 56.9 50.1 摸底考试全班平均分 72.3 74.9 75.9英语进步比较大的同学：光荣榜期考英语全班前十名同学：光荣榜1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。6、个别同学学习习惯不够好.4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得怎样学习和生活。2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差；容易情绪化。班级存在的问题3、一些同学没有明确的目标.5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.10、部分同学乱花钱现象较严重.7、个别同学作业马虎，甚至抄袭9、个别同学带手机回学校，不分场合用。班级存在的问题11、有个别学生与其他年级，班别的同学交往密切，有早恋的倾向。8、有部分同学存在科目严重不平衡现象.6、上课没能集中精神，容易走神。1、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的　　　　　　联系。　　建议:3、多关心自己孩子的平时成绩　和各方面表现。6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，避免家庭教育与学校教育的不协调性。平时家长应注意的问题1、中午不回家。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家，或者情绪变化比较大。6、超消费要问。7、同学交往超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑,经常看电视。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。六、 孩子面前做表率。七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯，作息习惯。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。孩子的进步是我们共同的心愿！1、您如何培养孩子的自信心?2、孩子面对挫折时,您如何引导?3、孩子的自制力差,您会怎么做?4、您有没有经常和孩子沟通?5、孩子不会合理安排时间,您怎么办?6、您如何看待孩子的分数?7、给孩子零用钱弊多还是利多?8、您重视孩子自理能力的培养吗?请常与我们联系级组办公室电话：——摘录<<专家建议>>1.教育孩子的前提是了解孩子作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：孩子的行为是否有合理性？如果缺乏合理性又是为什么？经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。2.让孩子依赖自己孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一下甚至请家庭教师都可以，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。3.给孩子一个劳动岗位从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。4.加强家庭同学校教育的联系与合，为此，家长应做好以下几项工作：1）联系教师。为了更全面地了解自己的孩子，家长应主动积极地联系教师，了解孩子在学校里的表现，了解学校的环境和学习条件，同时还要知道学校对孩子提出的各项基本要求以及家长应该给孩子提供的各种条件，以满足孩子学习与发展的需求。2）参加家长会家长会是对家长群体进行指导的一种方式，是一种以增强学校联系、共同教育好子女为宗旨的集体活动。家长应把它视为教育后代的大事，不能随便缺席。参加家长会，可以了解全校或全班孩子的受教育情况，从而能够较客观地评价自己孩子的发展和学业成绩；参加家长会，还可以促进家长与家长之间的交流，取长补短，使家长的教育经验更加丰富。3）熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，避免家庭教育与学校教育的不协调性。初中阶段是孩子生理发育以及学习阶段的一个重要的转折点，只有通过家庭与学校的努力，我相信初一（2）班的每个学生都能更顺利地从小学阶段到初中阶段过渡，并在初中三年有所成长，有所作为，有所贡献！期望每个孩子都能成材，都能在学校的学习和生活中学会如何做人，如何生活，如何学习，如何劳动，如何发展！家长会――――“爱”的奉献 爱孩子的一切，不止是成绩！ 欢迎您！初一（4）班家长会**首先，感谢各位出席我班这次家长会！为了希望，我们都在探索；为了希望，我们都在努力；为了希望，今天我们又走到了一起。作为初一（4）班的班主任，我谨代表本班的全体老师向各位表示衷心地感谢！感谢您积极配合学校的工作，并借此机会，向各位介绍一下您的孩子在校学习的基本情况。孩子是我们共同的希望各位家长，大家上午好！初一（4）班家长会老师对孩子的希望科任老师学会学习，学会做人，学会感恩，学会思考。学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）请王志坚同学代表全班同学向家长致言同学们取得的荣誉初一（4）班家长会学习优秀的学生表现优秀的学生初一（8）班家长会进步较大的同学.退步较大的同学初一（4）班家长会语文单科前5名数学单科前5名英语单科前5名展望未来初一（4）家长会4、班级现状这是一个充满活力的团队，这是一个积极上进的集体，这是团结向上的集体。在学校领导和全体科任教师的共同努力之下，每个同学都在一天天进步。目前，班级部分同学的学习习惯正在得到改善，同学们的学习品质、个性特质等都有了很大改观。我们有信心有决心去创造我们的未来！初一（4）班家长会1.让孩子充满信心，对孩子充满希望！人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。信念是人生征途中的一颗明珠，它既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光。观念随时随地都会改变，而信念是牢固的观念，是不能改变的。如果一个人的信念系统出了问题，在百分之九十五的行为中都会出问题，结果可想而知。所以，我们应该帮助孩子树立坚强的信念，要坚信好孩子是夸出来的，坏孩子是骂出来的。让我们为了孩子而共同努力初一（4）班家长会作为家长，我们要耐心听孩子说心理话，听孩子讲老师的事，讲同学的事。多和孩子沟通，了解孩子们的实际困难。如：生活方面的困难，身体方面的困难，学习方面的困难和心理方面的困惑。要帮助孩子及时地制定切合实际的学习计划，并督促其落实。要正确引导孩子树立健康的人生观。2.要了解孩子的困难，帮助孩子解决问题。4班家长会送给家长的忠告☆培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。☆父母要藏起一半“爱心”，孩子的许多毛病是父母辛辛苦苦培养出来的。☆做事的核心是遵守规则。☆责任心是家庭教育的重要内容。☆孩子是在错误中成长的。无批评的教育是伪教育，没有批评的教育是缺钙的教育。☆让孩子敢于面对挫折，敢于面对责任。☆孩子是在体验中成长的，成人不能代替孩子成长。☆一个人对自己负责才长大，教育孩子实质是改变自己。十留心： 1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、带同学住宿； 4、打电话时间长，次数多； 5、受伤回家；* 6、超消费； 7、超出友谊交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言； 10、爱玩游戏。十留心：孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。　如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生值日逃跑，没责任心。）1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜时间，奋斗拼搏）几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。下面是家长发言 有请三好学生高先静的家长发言 有请优秀班干部王志坚的家长发言 有请优秀学生徐昌双，徐昌柳的家长发言 有请优秀学生吴从修的家长发言古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语感谢各位家长的大力支持和积极配合！祝您的孩子学习进步！***