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初三语文上学期教案--11--说明文阅读2

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初三语文上学期教案--11--说明文阅读2初三语文上学期辅导讲义11课题说明文阅读2授课日期及时段1、复习《醉翁亭记》、《岳阳楼记》。教学重点2、学习说明文知识以及说明文的基本考查题型。3、说明文阅读训练。教学内容文言文训练[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自<岳阳楼记))[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也...

初三语文上学期教案--11--说明文阅读2
初三语文上学期辅导讲义11课题说明文阅读2授课日期及时段1、复习《醉翁亭记》、《岳阳楼记》。教学重点2、学习说明文知识以及说明文的基本考查题型。3、说明文阅读训练。教学内容文言文训练[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自<岳阳楼记))[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自(醉翁亭记))1.解释下列加点词在文中的意思。(1)朝晖.夕阴(2)此则岳阳楼之大观.也(3)山间之四时.也答案:(3分)(1)日光(2)景象(3)季节2.翻译下面的句子。(1)前人之述备矣。1/11(2)野芳发而幽香。答案:(1)前人的记述很详尽了(2)野花开了,有一股清幽的香味。3.[甲][乙]两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。[甲]:[乙]:答案:[甲]览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)[乙]而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分)4.[甲]写登楼所见,[乙]写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?答案:①[甲]是写水景,[乙]是写山景;②[甲]写了朝暮之景,[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景;③[甲]写景突出其阔大壮观,[乙]写景突出其秀美多变。说明文阅读知识1、说明文的概念和特点:说明文是以说明为主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。说明文一般有三个特点:第一,内容上的科学性;第二,结构上的条理性;第三,语言的准确性。2、常见考点:2/111、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。3、明确说明对象:阅读事物说明文,要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。找说明对象的方法通常有:(1)看题目,不少题目都表示说明的对象。(2)抓首括句和中心句。很多说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物及特征。4、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。概括文段的中心句:对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。5、抓住事物特征:事物特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等方面。把握事物的特征,可从两方面入手;(1)从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征。(2)从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。3/116、体会说明语言的准确性:I、准确、简洁是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。表示时间、空间、数量、...........范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。........................要注意分析关键词语的作用,当然文字的生动性也应充分注意:(1)在语境中体会中心词语的准确性。(2)重视具有修饰性功能的词语表义的准确性。(3)留心关联词语在表意准确上的特殊作用。II、说明文语言四步骤分析法:(1)指出词语的表示意思或作用(范围、程度、时间、猜测)(2)结合具体语境分析在句中的意思、作用。(3)指出删去或调换后句意的变化。(4) 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指出不符事实,语言表达不准确。III、说明文语言的考查题型:类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“„„”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去?对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,4/11“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。类型5、指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。7、整体感知,把握中心:说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。说明文课堂精讲阅读下文,完成16—20题(22分)(2010年中考真题)中国红为什么这么红①比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。③考察光波的长短,也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明:光线的波长越短,散射作用越强,光线的波长越长,散射作用就越弱。在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散射作用最弱。也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?5/11④中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候,依次..观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果;它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红色和绿色的视觉,鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色,能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见,灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感,与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色,作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依,中国红表现了中国人的文化心理。⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择,比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择,尔后才传染开来,潜移默化,耳濡目染,乃至约定俗成,形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择,比如中国红,其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性,还会弱化或淹没异类思想,比如,中国人春节皆贴红春联,如果有的人家贴的是绿春联,便会被视作异类。⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。(《科学画报》2010年第2期,有删改)16.第①②段运用了的说明方法,其作用是。(3分)答案:作比较鲜明有力的突出了中国红是最适合喜庆的颜色。17.第④段中加点词“依次”能否删去?请说理由。(4分)答案:“依次”是按顺序的意思,表明人眼在观察事物的时候,是有顺序的。如果删去就变得无序了,不符合客观实际。所以不能删去。18.按照文意,填入第⑤段画线处的词语是(3分)A、只要因为B、即使何况C、既然何况D、倘若因为答案:D19.中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗,除春节贴红春联外,请再举出生活中的两个例子:6/11(1)(2)(2分)答案:(1)结婚时贴红“囍”字(2)受表彰时戴大红花20.根据文意,在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。(10分)篇名:(1)作者:×××出处:(2)说明角度内容要点(3)红光的穿透力最强,可以传得最远生物学原理(4)(5)反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。社会习俗(6)答案:(1)中国红为什么这么红(2)科学画报(3)(物理学原理)光学(4)红色说明能明业引起动物视神经细胞的扩展反应(5)中国红是中国人聪明的选择而形成的集体心理定势。说明文课堂精练阅读下文,完成文后的问题。(2009年中考真题)城市景观花卉装饰(1)随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里,常常感到压抑,从而有一种内在的返璞归真的需求,而花卉正可以()环境,()性情,()人们的精神生活,所以,花卉装饰作为城市园林造景的主体,备受人们的关注和喜爱,正在得到快速发展,为城市生活创造更加优美的环境。(2)城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种;按形态分为草本花卉和木本花卉两种。(3)用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华,姿态优美,形色各异,用来装饰室内外环境,其效果是其它任何装饰材料所不能替代的。7/11(4)用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。(5)就花卉装饰的实用角度而言,布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的花卉,使用时间通常是不需要太长的,因此无需考虑花卉材料的耐久性,大多选用花大色艳富丽华贵的插花花篮或盆花,如粉月季、红牡丹等;而布设展览馆或阅览室则要求选用淡雅朴素的花卉,以烘托展品及环境的静谧,而且要求花期或观赏期待持久,大多选用盆景、耐久性盆栽花卉,如山石盆景、蕙兰、富贵竹等;布置陵园则要求选用长青、简素的花卉材料,以烘托出庄严肃穆的氛围,如松、柏、黄菊花、白菊花等。(6)从所需装饰布置的环境特点看,所选用的花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。如在广场的入口及建筑的周围,为保证交通、视线、采光等不受影响,可用整齐高大的盆树或盆花,呈对称摆设;也可用色彩艳丽的花草成排成列布置;还可用花卉布置临时花坛、花带等。(7)从欣赏的角度来说,不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效果。观花类的花卉,姹紫嫣红、绚丽多彩,使人感觉温暖、热情、兴奋;观叶类花卉,叶色青翠、叶片舒展,使人感觉宁静、娴雅、清爽;观果类花卉,硕果累累,鲜艳可爱,给人一种丰收的喜悦。插花和盆景的造型,或新异,或优雅,或古朴,更具有诗情画意,使人赏心悦目。(8)花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。花卉装饰使城市生活更美好。1、依次填入第1段空格处的词语应是()(3分)A.丰富陶冶美化B.美化丰富陶冶C.美化陶冶丰富D.丰富美化陶冶答案:C2、依据第一段内容,下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是()(3分)A.社会发展和人类文明程度提高B.城市居民有一种返璞归真的需求C.花卉的现代栽培技术日益成熟D.花卉装饰可以使城市生活环境更优美答案:C3、第六段运用的说明方法是___________,其作用是_________________________________________________________________________________________________________________________(3分)答案:举例子具体说明花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。4、本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有(9分)(1)城市景观花卉装饰发展的原因;8/11(2)__________________________________________;(3)__________________________________________;(4)_________________________________________;答案:(2)城市景观花卉装饰的种类(3)城市景观花卉装饰的主要材料(4)城市景观花卉装饰的设计原则。5、2010年5月1日,学校为庆祝上海世博会开幕, 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 在校门口摆放花卉。请根据文中花卉装饰设计原则,从下表中选择两种最合适...的花,并从欣赏的角度写出观赏效果。(6分)花名花期花型花色雏菊12-5月较小白、黄大丽花6-8月较小红、橙、紫一串红5-11月较小红、紫向日葵6-10月大黄、橙郁金香4-5月较大白、黄、粉水仙花11-3月较小白、黄香雪球3-7月较大红、白、紫选择花卉:(1)__________________________________(2)__________________________________观赏效果:____________________________________________________________________答案:选择花卉:(1)黄色或粉色郁金香2)红色或紫色香雪球观赏效果:绚丽多彩,给人热烈、喜庆的感觉。作业阅读下文,回答后面的问题。中国人对春秋的感受为何这么深?单之蔷①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率,有了像百度和谷歌这样的搜索工具以后,似乎变得容易了。在一个收录了41843条成语的成语网站中,春出现的频率最高,出现了102次;其次是秋,出现了97次,而且这两个字经常连用;包含夏和冬的成语,则分别出现了31和22次。总的说来,春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。9/11②说到春秋,首先想到的是孔子修的史书《春秋》,这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。据说那时春秋是史书的统称。看来早在公元前700多年前,我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了,甚至代表年代的更替、时代的变迁了。③这是为什么呢?我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。④我国大部分地区一年四季分明。尤其是农耕文明所在的中原地区,四季变化非常明显,而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。我国华南地区受冬季风影响,除了春夏秋三季外,有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候,而同纬度的世界其他地区,大部分全年皆夏。我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,基本上只有秋冬春三季,季节变化还远没有我国鲜明。总之,世界上中国的四季更替最分明。因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事,用春秋两季代替一年四季,用春秋表示年代,用春秋形象地代替历史,就不奇怪了,而且这也是中国的专利。⑤⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图,发现我国大部分地区都是冬冷夏热,四季分明的。但全国有两个无夏区:一个是青藏高原地区,另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区;有一个无冬区,即南岭与武夷山以南地区;还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。这样大的地区或无夏或无冬,人们怎么能知道何谓夏、何谓冬?但是这些地方却大都有春有秋,或者可以说中国绝大部分地区都有春秋,因此我们的祖先用部分代替整体时,显然应该选用春秋,而不是冬夏。⑦此外,春秋两季是一年中最有标志性的季节,春花秋叶,满山如旗,夏与冬简直无法相比。⑧另有一个原因也应该提及,就是中国四季的长度有这样一个特点:北方冬长,南方夏长,但无论南北,春秋都很短促。如长城、天山以北,冬季长达半年以上;广东、广西、海南岛,夏季长达半年以上,南海诸岛全年皆夏。由于我国大陆性气候特征显著,冬冷夏热,春天升温快,秋天降温快,因此春秋两季特别短促,春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。有一年,我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速。前一天还是满山青翠,一夜霜雪,绿叶结冰,满山皆白,冻得绿叶枯黄,迅速脱落,遍地速冻的绿叶铺满山谷。秋天就这样来临了。⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。(删改自《中国国家地理》2010年11期卷首语)1.请例举一个同时含有“春”与“秋”的成语。(1分)答案:春华秋实或春花秋月等(1分)10/112.第④段运用了什么说明方法?有何作用?(4分)答案:举例子作比较具体清楚说明了世界上中国的四季更替最分明(4分)3.(1)根据文意,请在第⑤段的横线上用问句的形式写一句过渡句。(2分)(2)本文采用的说明顺序是。采用这种顺序和说明内容有关,原因是:(4分)答案:①但为什么用的是春秋,而不是冬夏?(2分)②逻辑顺序本文主要说明内容是中国人对春秋感受深的原因,采用从现象到本质的逻辑顺序来阐述说明,符合人们认识事物由浅入深的规律,更易于人们理解接受。(2+2分)4.对选文内容理解表述最恰当...的一项是()(3分)A.中国人缘何对“春秋”感受深,秘密就藏在我国的气候规律中。B.我国华南地区受冬季风影响,除春夏秋三季外,都有接近冬季的初春和深秋气候。C.我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,只有秋冬春三季。D.查找我国一年四季分布的文章和地图,可发现我国很多地区是冬冷夏热,四季分明的。答案:D(3分)5.用简洁的语言,从文中概括两个中国人对春秋感受深的例子,并简述造成此现象的原因。例子:①;②。原因:①;②中国有无夏区,无冬区,四季如春区,但绝大部分地区都有春秋;③;④。(8分)答案:例子:①春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。②我们祖先喜欢用春秋来代表一年四季,代表年代的更替、时代的变迁。(2分)原因:①世界上中国的四季更替最分明。③春秋两季是一年中最有标志性的季节;④我们祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化深刻印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。(6分)11/11
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分类:高中语文
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