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父亲的自行车语文阅读题及参考答案

父亲的自行车语文阅读题及参考答案父亲的自行车语文阅读题及参考答案父亲的自行车语文阅读题及参考答案父亲的自行车曾业桃 ①那次回老家，父亲说自行车丢了。唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。 ②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了便利回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。 ③有了自行车，我和一起...

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父亲的自行车语文阅读题及参考答案
父亲的自行车
曾业桃
①那次回老家，父亲说自行车丢了。唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了便利回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。
③有了自行车，我和一起诞生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的缘由只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像从前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。
④最欢快的等待在节日里，由于父亲的自行车上比平常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边争辩，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时间欢快而漫长。或许是单位加班的缘由，或许是我们心情焦急的缘由，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。c爸爸回不回来呀弟弟担忧地问。怎么不回来，你听，铃声。铃声并没有响，我只是哄他。好像有。弟弟侧耳倾听，但很快又无望了。
⑤记忆里，总是在我们略略无望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们当心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不欢快的时间。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到劳碌一天的父亲预备休息时，我们便开头发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆忙地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那么温乘;有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们刺眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步困难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块坚固的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D父亲骑得特别费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。
⑧父亲黯然的神情让我想起过去，或许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的困难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。(选自2010年Il月7日《淮海晚报》)
20.文章围绕父亲的自行车写了哪四个场景?4依据提示简要概括。(4分)
(1)平日里：
(2)节日里：
(3)生病时：
(4)上学时：
21.批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中A、B、C、D处任选两处，自选角度作批注。(6分)
(1)我选( )处，批注：
(2)我选( )处，批注：
22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)
答：
23.文章以父亲的自行车为题有什么作用?(4分)
答：
24.请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6分)
参考答案：
20.(4分)(1)我和弟弟赛跑争位的欢快情景;(2)我和弟弟翘首以待争提食品的情形;(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。(每点1分，,意对即可)
21.(6分)示例：
A处：①运用神态描写。没有吭声神情沮丧细腻地描摹出父亲丢失自行车后难受的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾照应。③把丢失自行车与我当年走散光景奇异地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。
B处：①运用动作描写。穿过跨过冲去等连贯动词生动精确地表现我与弟弟的.喜悦之情。②当便句式，写出我与弟弟反应速度之快，体现其等待心情之切。
c处：①运用语言描写，爸爸回不回来呀7好像有细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。②侧耳倾听、无望等细节描写，生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。
D处：①累得满头大汗汗水和雨水混在一起肖像(细节)描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出肤浅的父爱。②以数九寒冬和雨天为典型环境，突出父亲的困难与不易。
(每处3分，分析2分，表达1分)
22.(4分)①点明白父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物，渲染了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题;④景物描写被赐予了情感，形象生动，增加了文章的感染力。(每点2分，写出2点，意对即可)
23.(4分)①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄予了作者对父亲的感谢之情，意蕴丰厚独特。(每点2分，写出2点，意对即可)
24.(6分)略。(中心明确2分，感情真挚2分，语句通顺2分)

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