中考英语阅读理解解题技巧ppt

中考英语阅读理解解题技巧资中一中王桂华2012年4月考点解读 中学英语教学大纲把培养学生阅读能力作为一个主要的教学目标，而阅读理解题是每次中考中分值最大的一类题。 它是通过文字获取信息以达到对作者的思想、观点、意图进行了解、认识和交流的目的。 旨在考查考生的英语运用能力及阅读理解能力。新课标解读 据上下文和构词法推断、理解生词的含义 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 能预测故事情节的发展和可能的结局 能读懂常见体裁的阅读材料 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 不借助词典能读懂含有3%左右生词的语言材料。能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息命题依据 能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略快速获取细节信息。 能把握所读材料的中心思想和主要事实。 能把握所读材料的主要逻辑线索，事件和空间的顺序。 能根据上下文和构词法推断、理解词义。 能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。 能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和结局。能力要求 预测能力 快速阅读能力 整体理解能力 快速准确获取关键信息能力 把握全文主旨能力能力要求 把握段落主旨能力 对西方文化的理解能力 句子结构和文章结构的理解能力 掌握一定的阅读词汇量 词语意义的理解能力题型特点 直观性问题 常识性问题 理解性问题 推理性问题考点梳理中考对四篇文章的阅读理解能力要求 阅读量约100词左右。根据题目要求，快速搜索信息。所选文章多为应用文体,如：各种通知、海报、节目单、时刻表、校园学生活动安排等。 阅读量约200词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节，而且要理解主旨以及推测词义等。所选文章多为记叙文。如故事、人物、文化等。 阅读量约250-300词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节、理解主旨以及推测词义，而且要理解深层含义、作者意图等。 阅读量约200词左右。根据题目要求，快速提取关键信息，并要求一定的归纳能力。所选文章多为说明文。如科普短文，使用说明等。解题步骤一、先读问题，弄清考查要点二、快速浏览全文，掌握全貌三、细读原文，捕捉相关信息词四、重读原文，仔细斟酌核对答案主要题型 理解主旨大意（Tofindoutthemainidea) 细节理解和细节判断(Tolookfordetails) 猜测词义(Toguessthemeaning) 推理判断题（Toinferaconclusion)理解主旨大意解题技巧：1．抓住主题句，锁定文章主旨2．抓住段落大意，概括中心思想3．抓住主线和关键，归纳文章中心主旨题常见的命题形式：(1)What’sthemainideaofthepassage?(2)Thispassageismainlyabout…….(3)Theauthor'spurposeinwritingthistextis…….(4)Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?(5)What’sthetopicofthetext?典例：（2011年内江市中考卷）63、What’sthemainideaofthethirdparagraph?A、Manyparentsdon’tunderstandkids’languageintheirblogs.B、Manyparentsareworriedabouttheseyoungbloggers.C、Manyparentscan’tunderstandwhytheirkidsdon’tlikestudying.70、Whatisthepassageabout?A、Repairingoldcomputers.B、Sellingoldcomputers.C、Recyclingoldcomputers.细节理解和细节判断常考题型：1、是非题2、例证题3、年代与数字4、比较5、原因6、事实排序题7、直接信息题8、间接信息题9、综合信息题细节理解和细节判断解题技巧：(1)细心审题，直接就题找答案。(2)变通理解，间接转述找答案。(3)多点归纳，综合事实找答案。细节理解和细节判断细节题常见的命题形式： Whichofthefollowing isTrue/NotTrue? Inthepassage,whichofthefollowingismentioned? Allofthefollowingstatementsaretrueexcept… Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage. 用Where,how,who,why,howlong等引导的特殊疑问句要求判断细节。典例： 65.WhichofthefollowingisNOTtrue? A.Mybrothers,mysistersandIwouldsometimesfightaboutwhichchanneltowatchwhenIwasachild. B.Thesedays,thereisonlyonechannelwitholdmovies,cookingandfishing. C.Peoplehavemanychannelstochoosefromnow.（2010年内江市中考卷）猜测词义题解题技巧：1、通过因果关系猜测词义；2、通过同义词和近、反义词的关系猜词；3、通过构词法猜测词义；4、通过定义或释义说明来推测词义；5、通过描述猜测词义；6、用知识和生活经验猜测词义；7、根据上下文的指代关系进行猜测。猜测词义题常见命题形式如下：1）、Theword“…”inthepassageprobablymeans_________.2）、Whatdoestheword“…”mean______.3）、Theunderlined(划线的)wordmeans_________4）、Theclosemeaningoftheunderlinedword“…”is___inEnglish.5）、Theword“…”refersto________典例：69、Inthe2ndparagraph,theclosemeaningoftheunderlinedword“teased”is___inEnglish.（2010年内江中考卷） hitB.criticizedC.laughedat60.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword"fined"?A.罚款 B.给予C.奖励（2011年内江中考卷）推理判断题解题技巧： 与原文相同的细节不能选 文中没有出现的细节不能跳出文章做推断推理判断题1、推理深层含义的常见命题形式如下： Wecaninferfromthepassagethat_______ Thewritersuggestthat_______ Fromthepassage,wecanlearnthat_______ Wemayconcludefromthepassagethat_______ Fromthepassage,itcanbeinferredthat_______典例：65．WecanlearnthelastparagraphthatA.It’seasyformanyteenagerstogiveupbloggingontheInternet.B.It’ssafeformanyteenagerstoputtheirpersonalinformationontheInternet.C.It’spopularformanyteenagerstouseblogsontheInternet.（2011年内江市中考卷）推理判断题2、推理作者意图、观点、态度的常见命题方式如下： Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis…… Inthewriter’sopinion,agoodschoolshould…… Whatshouldbetherightattitudetowards“…”? Thewriter’sattitudetoward“…”is……例文：Wespentadayinthecountrypickingwildflowers.Withthecarfullofflowersweweregoinghome.Onourwayback,mywifenoticedacupboardoutsideashop.Itwastallandnarrow.“Buyit.”Mywifesaidatonce,“We’llcarryithomeontheroofrack.I’vealwayswantedonelikethat.”WhatcouldIdo?Tenminuteslater,Iwas$20poorer,andthecupboardwastiedontheroofrack.Fromthepassage,wecanseethatinfactthehusband_____thecupboard.A、thoughtitwasworthbuyingB、believedtheyneededtobuyC、wasgladtohaveboughtD、wouldrathernotbuyWhat'sablog?Ablogisapersonalonlinediary(日记).It'scool,it'shot,andeveryoneisdoingit.Peopletalkaboutitoften.Soundlikeafashion?Infact,It'sanothertrend(流行趋势).Andtheword"blogger"meansapersonwhowritesdiariesonline.Areyouablogger?　　Manybloggersareteenagerswholog(进入)ontowebsitestodiscussanythingintheirlives.Manyoftoday'steenagersarenotafraidtoopenlydiscusseverythingintheirlives.Teenagerscomplainabouttheirparentsandhomework.Theysharediaries,post(发布)songsfromthelatestbandsandshowpicturesoftheirs.Theywritetheirownpoems,saysomethingabouttheirgirlfriendsorboyfriendsandcomplaintoeachotheroroffersupport.Butmostlytheyjustwritedownwhattheydoeveryday.However,manyparentsareworriedabouttheseyoungbloggers.Parentsseethekidstalkingabouthowtheygotdrunklastweekendandhowtheydon'tlikestudying.Theyareusingthelanguagethatissurprisingtotheirparents.Besideshearingfromtheirfriends,teenbloggersalsogetmessagesfromstrangers.Mostofthetime,it'soldermenaskingtomeetteenagegirls."Thesestrangemenaredangerousformykids.Theysometimesteachmykidsbadwords."saidCaraCabral,amotheroftwochildren.　　Manyteenagersandyoungadultsknowit'snotsafetouseblogsontheInternet.Theyknowtheyareputtinginformationaboutthemselvesinaplacewhereitcanbeseenbyanyone.Butteenagersareunwillingtogiveupthesenewcommunicationtoolsthathavebecomeawayoflifeformanyofthem.61.Theunderlinedword“it”inthefirstparagraphmeans_____.A.thefashionB.theInternetC.theblog62.WhichofthefollowingisNOTTRUE?A.Teenagersdon’ttellabouttheirpersonallifeintheirblogs.B.Teenagersmostlywritedownwhattheydoeverydayintheirblogs.C.Teenagerscomplainabouttheirparentsandhomeworkintheirblogs.63.What’sthemainideaofthethirdparagraph?A.Manyparentsdon’tunderstandkids’languageintheirblogs.B.Manyparentsareworriedabouttheseyoungbloggers.C.Manyparentscanunderstandwhytheirkidsdon’tlikestudying.64.Manyparentsthinkit’s______fortheirchildrentogetmessagesfromstrangers.A.dangerousB.interestingC.surprising65.Wecanlearnfromthelastparagraphthat______A.It’seasyformanyteenagerstogiveupbloggingontheInternetB.It’ssafeformanyteenagerstoputtheirpersonalinformationontheInternetC.It’spopularformanyteenagerstouseblogsontheInternet