新苏教版三年级下册科学第二单元《植物与环境》单元全部课件（共4课）

不同环境里的植物新苏教版三年级科学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 你认识这些植物吗？水瓶树巨人柱椰树松树芭蕉树你认识这些植物吗？水瓶树它长什么样？巨人柱它长什么样？椰树它长什么样？芭蕉树它长什么样？松树它长什么样？沙漠高山热带沿海热带草原不同的环境它适宜生长在哪种环境中？降水极少，温差大。×降水集中，一半旱季一半雨季。√它还能在什么样的环境中生长？它适宜生长在哪种环境中？降水极少，温差大。√它还能在什么样的环境中生长？它适宜生长在哪种环境中？全年高温，季风多。√它还能在什么样的环境中生长？它适宜生长在哪种环境中？全年高温，季风多。√它还能在什么样的环境中生长？它适宜生长在哪种环境中？土层薄，气温低，积雪多。√它还能在什么样的环境中生长？把植物和它适宜生长的环境连一连杨树叶冬青树叶观察、比较冬青树叶和杨树叶比较冬青树叶和杨树的叶子比较项目叶的形状叶的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面叶的厚度怎样适应寒冷环境与它相似的植物比较冬青树叶和杨树的叶子比较项目叶的形状叶的表面叶的厚度怎样适应寒冷环境与它相似的植物椭圆形心形光滑粗糙厚薄不落叶，靠表面蜡质减少水分蒸发香樟树、桂花……桑树、梧桐……落叶讨论设计：“冬青树是否落叶”的研究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、选择题1．下列植物中适合在干燥的环境中生活的是（    ）。A．水稻B．香蕉树C．仙人掌D.水仙2．冬天大叶黄杨适应寒冷靠（    ）。A．落叶B．长叶C．不落叶、靠表面蜡质减少水分蒸发D.大棚温室3．在比较大叶黄杨和杨树叶子的实验中，我们发现，大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以比较光滑；大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右，总体看来还是绿色的。从这些现象我们可以推测，它冬天是靠（    ）适应寒冷环境。A．树叶蜡质B．树皮C．根系发达D.茂盛的树叶4．人们常以（   ）植物为原料制作化痰止咳药。A．贝母B．蓝靛果C．甘蔗D．玉米5．下列说法错误的是（    ）。A．水里的植物不需要呼吸B．红树能在海水中茁壮成长C．骆驼刺有庞大的根系D.沙漠能生长仙人掌练一练CCAAA二、判断题6．落叶是植物过冬的一种表现。()7．大叶黄杨的叶子比杨树的叶子表面光滑。()8．红树适宜生长在浅海的滩涂地区，能减少海岸线的后退。()9．热带沿海地区全年高温，有些地方常受季风影响。()10．杨树的叶子比大叶黄扬的叶子薄。()练一练√√√√√再见沙漠里的植物新苏教版三年级科学下册沙漠的特点是地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥，环境非常恶劣。同学们，在沙漠这样恶劣的环境中，究竟有没有植物能够生存呢？今天我们就来探究沙漠中的植物。沙漠植物:肉苁蓉、芦荟、秘鲁天轮柱、沙冬青、绿之铃、金琥、沙拐枣、生石花、锦鸡儿、仙人掌、白刺、巨人柱、甘草、光棍树、花棒、河西菊、短穗柳、紫杆柳、沙棘、长穗柳、沙葱、罗布麻、胡杨、梭梭、裸果木、骆驼刺、柽柳、瓶子树、海星花、棒锤树、沙芦草、沙枣、复活草等。沙冬青海星花棒锤树芦荟石莲花芦荟和石莲花都喜温暖、通风的环境,耐干燥,能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存。想不到有这么多的植物能够生长在沙漠中。这些植物究竟有哪些本领，让它们能够在沙漠这样恶劣的环境中生存下来呢？下面我们就以仙人掌为例，来探究沙漠中植物的独特本领。活动一：观察仙人掌描述仙人掌的样子。使用放大镜仔细观察仙人掌，找一找仙人掌的茎和叶分别在哪里？特别提醒：不要被仙人掌的刺扎着，那会很疼的。仙人掌的茎仙人掌的叶仙人掌的茎肥而厚，适宜储存水分，每当雨季来临，仙人掌的茎中就会储存大量的水分，以应对干旱。仙人掌的叶子非常细小，可以减少水分的蒸发，最大程度地减少水分的散失。比较一下仙人掌的茎和芦荟的叶子有什么共同特点。动手用勺子分别挤压仙人掌的茎和芦荟的叶子，看看分别会出现什么现象？活动二：用勺子挤压仙人掌的茎注意安全！当我们用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶子时，发现会有大量的绿色的汁水流出来。这说明在仙人掌的茎和芦荟的叶子里储存着大量的水。小知识仙人掌要在沙漠环境中生存，就必须能够储存大量的水，而仙人掌储存大量的水，一般在干旱时候使用。活动三：探究仙人掌储水的秘密仙人掌的茎能够储存大量的水，不过要想在沙漠的环境中生存，仅仅凭借这一点还不够。下面我们用一个实验进一步探究仙人掌储水的秘密。纸张1小时后的干湿程度（1）（2）（3）三张纸巾、水、蜡纸、塑料布实验材料第1步：把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。实验 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 以及步骤第2步：一小时后观察三张纸巾的干湿程度。用蜡纸包住的纸巾湿度最大;其次是卷起来的纸巾;湿度最小的是平铺的纸巾。现象蒸发面积小,蒸发量少;不透水覆盖层阻挡了水分蒸发。仙人掌的叶呈针状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。解释在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是。卷起来的纸张模拟的是。蜡纸模拟的是。通过实验,我发现仙人掌储水的秘密是。沙漠植物的共同特点是。宽大的叶片针状叶茎表面的不透水覆盖层叶缩成针状,茎表面有不透水的覆盖层具有强大的根系;叶细小;表面有不透水的覆盖层纸张1小时后的干湿程度（1）湿度小（2）湿度中等（3）湿度大通过以上三个活动，我们发现仙人掌能够在沙漠中生存下来，一是因为它巨大的茎能够储存大量的水分，二是因为它细小的刺，最大程度地减少水分的蒸发。因为这两点，仙人掌才能够在干旱少雨的沙漠中顽强地生存下来。实验总结同学们，每一种能够在沙漠中生存下来的植物，都有它们独特的本领，而其中一项本领就是它们有发达的根系。骆驼刺骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系,根系触及范围的半径是地面部分的2-3倍,根入土最深处可达30米。了解沙漠植物的根骆驼刺的根梭梭树梭梭树有强大而发达的根系,主根深达3-5米,分布在土壤上层的侧根伸得很远,有的可伸出30米。沙漠植物的根梭梭树的根梭梭树和骆驼刺都是地面部分长得矮小,而有庞大的根系,并深深扎入地下。矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分。除了骆驼刺和梭树这两种植物有强大而发达的根系之外，大家还知道哪些沙漠植物有强大而发达的根系呢？小知识胡杨树根系发达，密如蛛网，长达20余米。一棵胡杨树能吸取几十平方米内2—5米深处的地下水。它的根总是朝着水多、肥多、空气流通的方向伸展。当一面水源断绝时，它便用另一面的根系汲取水分；当水源贫乏时，它就少长枝叶，减少蒸发，一到水分增多时，又枝繁叶茂起来，恢复了生长能力。沙漠中生长的萨瓜罗掌的根尖距离茎部可达１５米，而牧豆树的根扎得更深，可以深入到３０米以下的土壤里摄取水分。杂酚灌木丛的根还具有一种保卫功能，它能释放毒素，防止其他植物侵入自己的取水领地。小知识通过今天的学习，我们初步认识了一些沙漠植物，下面请大家想一想：形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？多数的多年生沙生植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸取。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。课堂小结同学们，沙漠植物能够在沙漠这样干旱少雨的恶劣环境中生存下来，都有它们独特的本领，课后有兴趣的同学可以查阅资料，更多地了解沙漠植物。一、选择题1．仙人掌的（    ）能进行光合作用产生养料。A．根B．茎C．叶（刺、毛）D.花2．仙人球圆圆的球体上的刺是它的（   ）。A．叶B．茎C．果实D.花3．沙漠植物的共同特点是____。A．浅根系B．无根系C．具有强大的根系D.有很多树叶4．把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上，1小时后观察到（    ）的水分基本没有减少，能拧出水来。A．平铺的纸巾B．卷起来的纸巾C．卷起来后用蜡纸包住的纸巾D.无法确认5．形态不同的沙漠植物有（    ）的共同特征。A．叶片大B．耐旱力强C．高大D.需要大量的水分练一练CCABC二、判断题6．仙人掌为了适应沙漠生活，叶子逐渐变成了刺。()7．仙人掌为了适应沙漠干旱缺水的环境，所以没长叶子。对吗？()8．沙漠里的降水很少。白天阳光强烈，气温很高；夜晚气温骤降。()9．仙人球和仙人掌适合生长在沙漠中。()10．为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子长成了针刺状。()练一练√√√√×再见水里的植物新苏教版三年级科学下册水生植物的形态和生长位置仔细观察插图，想一想：池塘里生长着哪些植物？它们的形态有什么不同?生长的位置有什么不同?形态不同主要表现为叶子的大小，茎的粗细、长短，花的形态等方面的不同。生长位置不同主要表现为金鱼藻生长在水底；菱、水葫芦生长在水面；芦苇、香蒲生长在水边；莲扎根在水底，从水中长到水面。除了课本上列举到的，大家还知道哪些水生植物？这些水生植物是什么样子的？又生长在什么位置呢？水葱美人蕉芡实睡莲芦竹看一看，了解一下水族箱里有哪些植物？想一想，看到水族箱中的植物，你有哪些疑问呢？漂浮植物是怎么漂在水面上的？提出自己关于水族箱植物的疑问：水里的植物也要呼吸吗？水里的植物是怎么呼吸的？水里的植物是怎样获得空气的？水里的植物需要晒太阳吗？水里的植物需要肥料吗？探究水生植物的秘密探究水葫芦漂浮的秘密水葫芦又名凤眼蓝，浮水草本植物，原产巴西，现广布于中国长江、黄河流域及华南各省。因叶柄中下部膨大似葫芦而得名“水葫芦”。活动a：用手挤一挤用手挤一挤水葫芦叶柄中下部膨大似葫芦的部位，仔细观察会有什么现象发生。当用力挤压水葫芦叶子下方葫芦似的部位时，会发现这个部位像海绵一样，松软有弹性，挤压下去，又会反弹回来。活动b：把叶子下方葫芦状的部位掰开按照要求掰开叶子下方葫芦状的部位，并观察它的特点。掰开葫芦状的部位，发现里面是海绵状组织，像海绵一样是空的，里面有大量孔洞。水葫芦漂浮在水面上，就是因为叶柄中下部膨大似葫芦的部位，它里面有大量气体，比较轻，容易漂浮。同学们，通过刚才一系列的活动，大家知道水葫芦漂浮的秘密了吗？观察金鱼藻的特点金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属、多年生草本的沉水性水生植物，别名细草、软草、鱼草。池塘、水沟等处常见，可做猪、鱼及家禽饲料，可全草入药。活动a用手搅动水箱中的金鱼藻活动b在水箱中加入大量的水观察金鱼藻的特点金鱼藻一般在水面以下生存，最大的特点就是没有根，这也就意味着不能固定在水中。因此金鱼藻的茎是漂浮在水中生长的，金鱼藻的茎最多可以长到一米以上，细茎上轮生着绿色的细线状的叶子，有时经常会长出变种叶，这种叶有着类似根的作用，可以固定在水底。探究莲的叶柄和地下茎莲又名荷花、中国莲、水芙蓉等，为多年生挺水草本植物，主要生长在湖泊、河滩等浅水地带，花色丰富，叶片呈深绿色或黄绿色。我们平常吃的藕，只是莲的地下茎。切开莲的叶柄和地下茎分别切开莲的叶柄和地下茎，仔细观察，看看它们分别有什么特点。因为莲藕在水下也是需要呼吸的，水下没有空气，所以为了使莲藕能够呼吸来适应水下无空气的环境，其内部结构就要形成中空，形成气腔，使上部的荷叶叶柄与水下的茎贯通，便于输送氧气。莲的叶柄和地下茎，中间都有贯通的气腔，也就是我们平常说的藕孔。小知识水生植物有的具有漂浮在水面上的本领，有的具有很发达的通气组织，就像莲藕一样，有的水生植物身体非常柔软，可以随着水波摇晃，它们的叶子柔软而透明，有的成为丝状，就像金鱼藻一样。了解红树红树能在海水中茁壮成长。为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增长,而是从主干上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外,红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。美丽的红树碗莲，顾名思义，就是可以在很小的容器中栽种的一种莲。常指荷花中的中小类型，学名同荷花。又名盆莲、钵莲、桌上莲，属睡莲科。多年生水生植物。碗莲栽种碗莲看一看下面的三幅插图，读一读相关的文字说明，了解碗莲栽种的步骤以及注意点。在水泥地上把种子圆的一端磨出一个小口。选一个无底孔的花盆，装半盆田园土或河塘泥，加水浸泡两周，移栽时将碗莲小荷苗的细根按入泥中，加适量水。将破口的种子浸在温水中，一天换两三次水，种子一般会在7天内发芽。注意点栽种碗莲前，要将种子圆的一端磨出一个小口。要选无底孔的花盆，加水适量。要将碗莲的种子放在温水中浸泡，每天换两三次水。同学们，今天这节课我们探究了水生植物，知道水葫芦、芦苇、金鱼藻等一些水生植物，初步了解了水生植物的一些特点，知道水生植物有自身适应环境的本领。1．要知道水葫芦能浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的（    ）。A．叶片B．叶柄C．根D.花2．请仔细 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 下列说法，正确的是（    ）。A．如果我们把幼苗的叶子都摘光，植物仍然能成活。B．我们在任何一朵花里，都能看到雄蕊和雌蕊。C．青苔地下部分的根状物主要起吸收水分和养料的作用。D．我在探究“水葫芦漂浮的秘密”实验中，发现它漂浮的主要原因是叶柄中下部膨大的葫芦里有大量的气体。3．下列植物不是生长在石头上的是（    ）。A．青苔B．睡莲C．卷包D．地钱4．下列哪项不是水葫芦的特点（    ）。A．生长在水中，叶柄膨大有气囊B．有根、茎、叶，会繁殖后代C．生长在土壤里，需要阳光和水分D.无法确定5．生活在海水中，主干上长有支持根，还有呼吸根从土中伸出地面。这种植物是（    ）。A．水葫芦B．金鱼藻C．红树D．碗莲练一练BDBCC二、判断题6．水里的植物不需要呼吸。()7．金鱼藻生长在土壤里，需要阳光和水分。()8．碗莲，常指荷花中的中小类型，学名同荷花。()9．莲的地下茎里有很多孔眼。()10．为了防止海浪冲击，红树的主干一般会无限增长。()练一练××√×√再见石头上的植物新苏教版三年级科学下册自然界有各种各样的石头，这些石头会成为植物的家吗？今天这一课，我们来探究石头上的植物，看看石头上的植物具有哪些特殊的本领。认识石头上的植物南庭芥是十字花科，多年生草本植物，花少而大，紫色。喜光，耐干旱，耐低温。可以应用于别墅、公园、岩石园等多种场所。它的生命力很坚强，适应性也很强，易于培养。青苔是苔藓植物的泛称，附着于物体表面蔓延生长，故也称苔衣。青苔色泽翠绿，茎细如丝，可如毛发一样附着在山石、水池、屋瓦、颓墙、湿地等阴暗潮湿、人迹罕至之处，是一种极不起眼却极富生趣的植物。虹如玉，其叶片肉质，呈长椭圆形，约1厘米长，互生。花黄色，星形。在秋冬季节或强光照下，叶片部分或全部转为鲜红色。叶尖处略呈透明状，此时叶片红绿相间，色泽鲜艳，故又名虹之玉。探究青苔的特点用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。用放大镜仔细观察一株青苔，并画下它的样子。小知识青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。青苔表面可以直接吸收水分和养料，这对青苔的生存有什么意义呢？青苔表面可以直接吸收水分和养料，有利于青苔直接吸收周围环境中的养料和水分，供自己生存需要，这样有利于青苔在恶劣的环境中生存下来。随处可见的青苔探究卷柏的耐旱力1959年,日本有一位生物学家采集到了一种植物,把它做成了标本。过了11年,他把标本放到水里,标本居然活了。这种植物就是卷柏,也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领——耐旱力极强。它一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。耐旱力极强要求：把这几根干燥的卷柏放到清水里，仔细观察，并记录它们复苏需要多长时间。探究活动：让干燥的卷柏复苏干燥的卷柏放到清水里，仍然能够复苏，这说明它的耐旱力极强。想一想：卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不一样呢？卷柏的耐寒本领体现在即使在没有水的情况下，干燥的卷柏也能够保持生命力，并且在遇到水之后迅速地复苏。仙人掌本领体现在用它强大的茎储存大量的水分，再凭借细小的枝叶减少水分的蒸发，通过这种方法保持生命力。卷柏和仙人掌这两种植物保持生命力的方法是完全不一样的，不管是哪一种方法，都是适应自然的结果，对它们的生存有着非常重要的意义。卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义呢？卷柏有这样的耐旱本领，就可以在没有水的环境中生存很长时间，保持生命力，等到有水的时候再次复苏，这种本领为卷柏的生存提供了保证。小知识卷柏能够随风移动，遇水而荣，因为它耐旱性极强，在长期干旱后，只要根系在水中浸泡后就又可舒展，所以卷柏又被称为九死还魂草。除了青苔和卷柏这两种植物之外，大家还知道哪些生长在石头上的植物呢？它们又有哪些特殊的生存本领呢？独蒜兰是我国特有的花卉，还是国家二级保护植物。在野外，独蒜兰多生长在苔藓覆盖的岩石上，能开出淡紫色的小花，非常美丽。清代袁枚的“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗让人感受到苔花生命的顽强与价值。苔花多生长在山间的岩石上，有水就能顽强地生长并开花。苔清·袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。常春藤野外多生长在岩石、山壁以及树木上，叶形好看，生命力强，成为一种常见的绿化植物，在很多高架桥下的支柱上都可以看到它们。生长在石头上的植物生命力都是极其顽强的。能够通过各种各样的方式吸取水分和养料。讨论交流今天我们探究了生长在石头上的植物，大家想一想，石头上的植物总的来说有怎样的生存本领呢？总的来说，生长在石头上的植物生命力都是极其顽强的，并且会通过各种各样的方式吸取水分和养料。到今天为止，我们关于植物方面的探究暂时告一段落，有兴趣的同学课后可以继续研究植物。一、选择题1．生长在石头上的植物是（）。A．柳树B．杏树C．青苔D.金鱼藻2．下列植物不是生长在石头上的是（    ）。A．青苔B．睡莲C．卷柏D.金鱼藻3．卷柏有一个特殊的本领，耐旱力（）。A．极强B．极差C．一般D.无法判断4．喜欢生长在石头上，喜欢比较潮湿的环境，不靠根吸收水分的植物是（    ）。A．芦苇B．青苔C．柳树D．狗尾草5．在下列植物中，能直接长在潮湿的石头上是（    ）。A．南庭芥B．青苔C．虹如玉D．卷柏练一练CBABB二、判断题6．青苔地下部分的根状物，吸收水分和养料，供青苔生存。()7．卷柏的耐寒能力特别强。()8．干燥程度较低的卷柏放到清水里，复苏的时间很长。()9．卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。()10．青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。()练一练×√×√×