小学体育教案-体育常识：乒乓球全国通用

小学体育教案-体育常识：乒乓球全国通用【教学内容】体育常识：乒乓球【教学目标】使学生初步了解乒乓球运动概况。使学生知道乒乓球比赛的简要规则。培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。重点：使学生知道乒乓球比赛的简要规则。难点：培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。【教学过程】[来源:学科网ZXXK]一、导入提问：你们知道我国的国剧是什么？那么我国的国球又是什么？对了，就是乒乓球。（板书课题）二、新授乒乓球运动的起源与发展外国人称我国为“乒乓球王国”。大家可以交流一下你对我国乒乓球历史的了解。[来源:学科网ZXXK]教师补充总结:最初，世界各...

【教学内容】体育常识：乒乓球【教学目标】使学生初步了解乒乓球运动概况。使学生知道乒乓球比赛的简要规则。培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。重点：使学生知道乒乓球比赛的简要规则。难点：培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。【教学过程】[来源:学科网ZXXK]一、导入提问：你们知道我国的国剧是什么？那么我国的国球又是什么？对了，就是乒乓球。（板书课题）二、新授乒乓球运动的起源与发展外国人称我国为“乒乓球王国”。大家可以交流一下你对我国乒乓球历史的了解。[来源:学科网ZXXK]教师补充总结 :最初，世界各地打乒乓球的人都使用木质球拍，击球的速度慢、力量小，谈不上什么旋转，打法也单调，只是把球推来档去。有个英国人想出了在木板上贴一层胶皮的方法，胶皮表面还有颗粒，击球时增加了弹性和摩擦力，可以使球产生旋转。欧洲人以为可以坐吃老本，不料日本运动员却在秘密寻找对策，他们在球拍上作了更大改进，把胶皮换成海绵，海绵的弹性更大。这样日本运动员崭露头角，夺得了多项世界冠军。世界乒乓球的优势从欧洲转移到了日本。这时，一个更强大的对手正在崛起，这就是中国。中国乒乓球队经过艰苦的探索和训练，在技术上形成了“快、准、狠、变”的风格，创造了独特的直拍近台快攻打法。中国乒乓球要保持长盛不衰，出路只有一条，就是再创新局面。继续保持“乒乓球王国”地位的重任将落在每一个少年儿童身上。乒乓球比赛规则简介（使用幻灯片进行教学）[来源:学&科&网Z&X&X&K]球台[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]球网比赛：在一局比赛中，先得21分的运动员为胜，但打到20平以后，先多得2分者为胜方。一场比赛可以采取一局一胜、三局两胜或五局三胜制。每场比赛用抽签的方法选择方位和发球，当比分达到5分之后，即换发球，依此类推，直到一局结束。当双方比分达到20分以后，每个运动员每次只轮发一个球，直到一局结束。[来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com]学生讨论判失一分的情况，教师补充。[来源:学科网]

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