计算机知识点

计算机系统基础知识2.1硬件基础知识在计算机系统中，存取速度最快的是__A___。A.CPU内部寄存器　B.计算机的高速缓存Cache　C.计算机的主存D.大容量磁盘分析：在计算机中用于存放程序或数据的存储部件:①CPU内部寄存器②高速缓冲存储器Cache③计算机的主存④大容量磁盘它们的存取速度不一样，设置在CPU内部作为CPU后一组成部分的内部寄存器的存取速度最高2.1.3存储系统1.主存的分类下列关于随机读/写存储器（RAM）特点的描述正确的是A.从存储器读取数据后，原有的数据就清零了B.RAM可以作为计算机数据处理的长期储存区C.RAM中的信息不会随计算机的断电而消失D.只有向存储器写入新数据时，存储器中的内容才会被更新分析:RAM的特点：①数据可以反复使用②向存储器写入新信息RAM中的的内容被更新③RAM中的信息断电后丢失，是临时存储器2.辅存的分类⑴硬盘驱动器（硬盘）为了提高磁盘存取效率，人们常每隔一段时间进行磁盘碎片整理。所谓磁盘碎片是指磁盘使用一段时间后，B。A.损坏的部分（碎片）越来越多B.因多次建立、删除文件，磁盘上留下很多可用的小空间C.多次下载保留的信息块越来越多D.磁盘的目录层次越来越多，越来越细分析：关于磁盘碎片最初，文件在磁盘盘区是连续存储的，由于文件大小不同，每删除一个文件就留下一个空域。可执行文件要求连续存储，但多数文字处理文件可以不连续存储。长此留下一些小盘区称为磁盘碎片③移动硬盘采用电脑 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 接口：USB、IEEE1394;是由笔记本电脑硬盘加上特制硬盘盒构成;主要用于：移动办公、数据备份、数据交换、容量扩充、安全保密等与3.5英寸软盘相比，U盘的优点是D。A.体积小、容量小、速度快 B.体积大、容量小、速度慢C.体积小、容量大、速度慢 D.体积小、容量大、速度快分析：①U盘使用闪存（FlasshMemory）作为存储介质②采用USB接口标准，容量比软盘大2.1.4常用输入设备1.键盘⑴键盘分区①功能区②输入区（打字区）③副键盘（数字区）④编辑控制区⑵常用键①Shift换档键②CapsLock大小写转换③BackSpace退格键④Tab制表定位⑤Del删除键⑥ESC退出当前状态⑦NumLock数字锁定2.鼠标⑴鼠标分类①机械鼠标②光电鼠标③机械光电式鼠标⑵与主机箱连接方式（接口）①串口鼠标（COM接口）②PS/2鼠标，圆型接口③USB接口鼠标④无线鼠标3.扫描仪:将各种图文资料扫描到计算机内并转换成数字化图像数据4.触摸屏:附加在显示器上的辅助输入设备2.1.5常用输出设备1.显示器由监视器、显示适配器、相关电路和软件组成的用以显示数据、图形、图像的输出.⑴显示器的类型①显像管显示器：又称为阴极射线管(CRT)监视器②平板显示器液晶显示器（LCD）等离子体显示器电致发光显示器2.打印机①针式点阵打印机：9、24针,噪音大，打印的质量与色带的新旧程度有关，可使用多种打印纸②喷墨式打印机将墨水通过细小的喷嘴喷到纸上打印质量较点阵式打印机好，噪音小,只能使用质量较好的单页纸耗材墨匣的价格价格要高。③激光打印机：打印质量最好，速度快，噪声低，价格高④特殊用途的打印机票据打印机条码打印机等.下面的各种设备中，D既是输入设备，又是输出设备。C组设备依次为输出设备、存储设备、输入设备。A用于把摄影作品、绘画作品输入到计算机中，进而对这些图像信息进行加工处理、管理、使用、存储和输出。不属于输入设备的是A。（1）A.扫描仪B.打印机C.键盘D.U盘（2）A.CRT、CPU、ROMB.绘图仪、键盘、光盘C.绘图仪、光盘、鼠标D.磁带、打印机、激光打印机（3）A.扫描仪B.投影仪C.彩色喷墨打印机D.绘图仪（4）A．显示器 B．扫描仪 C．键盘D．话筒分析：存储设备中磁盘、U盘、软盘即可输入又可输出2.2.1操作系统的基本概念1.操作系统（OS）基本知识①OS管理计算机系统的全部硬件资源、软件资源及数据资源。②控制程序运行，改善人机界面，为其他应用软件提供支持等。③使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用④为用户提供方便、有效、友善的服务。2.操作系统的功能⑴处理器管主要是对CPU进行动态管理由于CPU的工作速度要比其他硬件快得多，而且任何程序只有占有了CPU才能运行，因此，CPU是计算机系统中最重要、最宝贵、竞争最激烈的硬件资源。⑵存储管理根据用户程序要求为其分配主存空间，当多个程序共享有限的主存资源时，操作系统就按某种分配原则，为每个程序分配主存空间，使各用户的程序和数据彼此隔离，互不干扰及破坏；当用户程序工作结束时，要收回它所占的主存空间，再装入其他程序。⑶设备管理提供了用户和外设的接口。用户只需通过键盘命令或程序向操作系统提出申请，为了提高设备的效率和利用率，操作系统还采取了缓冲技术和虚拟设备技术，尽可能使外设与处理器并行工作，以解决快速CPU与慢速外设的矛盾⑷文件管理①将逻辑上有完整意义的信息资源以文件的形式存放在外存储器上并赋予一个名字称为文件。②是操作系统对计算机系统中软件资源的管理。通常由操作系统中的文件系统来完成这一功能。⑸作业管理①用户在一次计算或事务处理过程中要求计算机所做工作的集合。②一个作业从进入系统到执行结束，别处于提交、后备、执行和完成4个不同的状态。③作业管理的任务是为用户提供一个使用系统的良好环境，使用户能效地组织自己的工作流程。3.操作系统的结构⑴驱动程序：最底层。控制和监视硬件⑵内核：负责提供基础性、结构性功能⑶支撑库（接口库）：最靠近应用程序⑷外围:用于提供特定高级服务的部件4.操作系统的位数:是指内存寻址的宽度16为→64KB,32位→4GB1.文件的命名①允许长文件名，最多可由255个字符组成②文件名中不能包含以下字符：\/:?“”<>︳③文件名可以包含空格，也允许使用多个分隔符（小数点）但只有最后一个分隔符后面的部分才是文件的扩展名。④文件名不区分英文字母的大小写，允许使用汉字。2.常用文件扩展名文件扩展名说明.bmp.jpg.gif.png图片文件，其内容为图片信息.rar.zip压缩文件，WinRAR、WinZip生成.docWord文档，由Word或写字板生成.xlsExcel电子表格.pptPowerpoint幻灯片文档.exe.com可执行程序.bat批处理文件.txt文本文件.mp3.avi多媒体文件，声音3.文件夹的基本概念①计算机操作系统通过文件夹（目录）管理文件②文件夹可以存放文件，也可以存放文件夹。③文件夹的显示方式:图标方式列表方式详细资料略缩图方式4.文件的目录结构①文件目录是用于检索文件的②是文件系统实现按名存放的重要手段。③目录称为文件夹，④用户正在操作的目录为当前目录。⑤最上层的目录称为根目录（驱动器名）⑥优点:有利于文件的分类，提高检索文件速度，能进行存取权限的控制。在Windows文件系统中，_B是不合法的文件名，一个完整的文件名由_C_组成。(1)A.Mytemp-books　B.Waves.bmp*.8d　C.BlueRivets.bmp.rar　D.JAUTOEXP.Pr07.0(2)A.路径、文件名、文件属性　B.驱动器号、文件名和文件的属性　C.驱动器号、路径、文件名和文件的扩展名　D.文件名、文件的属性和文件的扩展名分析：①文件名中不能包含：\/:?“”<>︳②一个完整的文件名包括：盘符、路径、文件名、扩展名2.2.3文件管理操作方法管理信息资源1.建立文件2.查看文件（打开）3.关闭文件 4.复制文件 5.移动文件6.文件重命名7.删除文件8.还原文件Windows操作系统中通过__B___来判断文件是不是一个可执行文件。　A．文件的属性　B．文件的扩展名　　C．文件名　D．文件名及其扩展名分析：①可执行文件是指可以直接运行的文件②在Windows中.exe.bat.com都是可执行文件③在linux中可执行文件没有特殊扩展名只要文件具有可执行属性2.2.4应用软件基本知识1.中文字处理软件:Wps、Word2.中文电子表格软件：Excel3.中文演示文稿制作：PowerPoint4.中文数据库软件：Access高效缓冲存储器，简称Cache。与内存相比，它的特点是C。在CPU与主存之间设置Cache的目的是为了B。①A.容量小、速度快、单位成本低 B.容量大、速度慢、单位成本低C.容量小、速度快、单位成本高D.容量大、速度快、单位成本高②A．扩大主存的存储容量B．提高CPU对主存的访问效率C．既扩大主存容量又提高存取速度D．提高外存储器的速度分析：①Cache与内存相比存取速度快，存储容量小，成本高②将内存中最近频繁使用的指令、数据存储在Cache中③CPU先到Cache中搜索，找不到信息再到内存中找④由Cache与主存构成二级存储系统提高了CPU对主存的访问速度衡量计算机硬盘技术的指标有很多，但不包括D。A.主轴转速B.平均寻道时间C.数据传输速率D.地址总线宽度分析：硬盘驱动器的技术指标：①平均寻道时间②主轴转数③数据传输速率④高速缓存⑤数据保护⑥硬盘厂商自行开发的保护技术地址总线宽度是决定CPU访问主存物理空间的指标以下关于组装微型计算机的叙述，不正确的是C。A.中央处理器应安装在电脑主板上的Socket插座上B.显示卡应安装在电脑主板上的扩展槽中C.独立的声卡应安装在AGP插槽中D.硬盘数据线应连接在电脑主板的IDE/SCSI接口上分析：主板的结构：①主板上设置的CPU安装插座类型分为Slot和Socket构架②PCI和AGP插槽属于主板的扩充槽③显示卡分为PCI显示卡和AGP显示卡④独立的声卡应安装在PCI插槽中⑤AGP插槽是为提高视频宽带而设计的总线结构⑥IDE接口用来连接硬盘、光驱⑦SCSI是小型计算机系统接口，一般连接硬盘、光盘等下列关于静态存储器（SRAM）和动态存储器（DRAM）的叙述中，不正确的是A。A.DRAM比SRAM速度快、价格高B.DRAM就是通常说的内存C.DRAM比SRAM集成度高、功耗低D.SRAM只要不断电，数据就能永久保存分析：①静态存储器（SRAM）：速度快、价格高，只要不断电数据一直存在。主要用来做Cache②动态存储器（DRAM）：就是内存，DRAM用电容保存信息由于电路漏电，需要每隔一段时间对DRAM进行刷新来确保信息不丢失DRAM比SRAM集成度高，功耗低，价格低指令寄存器的作用是C。A.存放指令地址 B.存放操作数地址C.存放正在执行的指令D.存放操作数分析：控制器的组成：★①指令计数器（PC）存放指令的地址码，自动加1②指令寄存器（IR）存放从内存中取出的指令代码③指令译码器（ID）识别和解释指令的操作性质④操作命令产生元件：发出相应的控制信号_B_不是图像输入设备。A．彩色摄像机　B．游戏操作杆　C．彩色扫描仪　D．数码照相机 分析：多媒体计算机中的基本外设：①多媒体输入设备：将外界声、光等多媒体信号转化为计算机可以存储的数据②图像输入设备：通过光电传感器将光转换为电信号，为计算机保存和识别（摄像机、数码相机）③彩色扫描仪：通过光转换原理将相片转换成数字图像输入到计算机中④游戏操作杆不具备基本的光电转换功能⑵播放数字声音时需进行解码、解压缩，形成二进制数据再将二进制数据进行数模信号转换用A可将摄影作品、绘画作品输入到计算机中，进而对这些图像信息进行加工处理A.扫描仪B.投影仪C.彩色喷墨打印机D.绘图仪分析：多媒体中关于图像的基础知识：①扫描仪：图像输入设备，用于将摄影、绘画作品的文字和图像输入到计算机中②绘图仪：绘制工程图纸的图形输出设备③彩色喷墨打印机：计算机的输出设备④投影仪：将计算机输出的视频信号投影到屏幕上的设备3.1MSWindows操作系统（7-14分）3.1桌面环境的认识3.1.1桌面的组成1.桌面图标①系统图标①【我的电脑】访问计算机中所有驱动器、专用文件夹，如控制面板、打印机、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 任务及拨号网络等。②【网上邻居】系统配置了网络才有效③【回收站】硬盘中开辟的一块区域暂存用户删除的文件④【InternetExplorer】浏览器应用程序与WindowsXP“捆绑”在一起⑤【我的文档】保存用户重要文档图表数据的默认文件夹②快捷方式①指向某文件或文件夹的指针称为快捷方式图标。②不是文件或文件夹，不占硬盘空间，只是方便打开文件、启动应用程序③快捷方式左下角一般有一个小箭头2.任务栏①【开始】按钮：包括用户经常使用的文件或软件的快捷方式。②快速启动工具栏:放置用户在看不到桌面图标时启动应用程序的快捷方式③任务按钮区:提示当前执行的任务,所有打开或运行的程序都会在这里显示④通知区域:显示系统当前如时间、网络连接、防火墙是否开启的状态等3.“开始”按钮①关闭计算机：开始→关闭计算机②启动应用程序:开始→程序③打开最近使用的文档:开始→文档④查看文件和文件夹:开始→搜索⑤其他：进入控制面板进行系统设置进入“帮助和支持中心”以下D不能实现窗口间的焦点切换操作。A.在要变成活动窗口的任意位置单击B.任务栏上排列着所有窗口对应的按钮，鼠标单击某按钮，则该按钮对应的窗口成为活动窗口C.利用Alt+Tab键在不同窗口之间切换D.在桌面空白区域点击鼠标右键，选择“切换窗口”命令分析：当多个窗口同时打开时，只有一个活动窗口。要将另一个窗口变成活动窗口需要做焦点切换操作①击要变成活动窗口的任意位置②击任务栏上排列的以打开窗口对应按钮③Alt+Tab和Alt+ESC组合键右键单击桌面空白处，弹出的快捷菜单中没有“切换窗口”命令在Windows中，下列叙述中正确的是___C__。A．“开始”菜单只能用鼠标单击“开始”按钮才能打开　B．任务栏的大小是不能改变的C．“开始”菜单是系统生成的，用户也可以再设置它　D．任务栏中的内容不能根据用户操作而增减分析1.任务栏的大小、位置可以自己调整，任务栏中的内容反映了用户当前的处理情况2.“开始”菜单可以用鼠标单击打开，还可以用键盘①Ctrl+ESC②按Windows键3.用户可以根据自己的需要利用“任务栏”和“开始”菜单属性来定制“开始”菜单3.1.2桌面的基本操作1.桌面对象的选择①单击：选择一个操作对象②拖选：选择连续多个操作对象③Ctrl+单击：选择不连续多个操作对象2.改变图标位置3.图标排列①名称②大小③类型④修改时间⑤自动排列3.2窗口的基础知识（1-4分）3.2.1窗口的分类1.应用程序窗口①是应用程序运行时创建的②应用程序窗口有菜单栏③可以出现在桌面的任何位置和全屏显示⑵文档窗口①由应用程序为某个文档创建②没有自己的菜单栏，共享应用程序的菜单栏③应用程序菜单命令影响文档窗口及其信息⑶对话框①只能出现在创建它的应用程序窗口②是用户与计算机交互的场所⑷文件夹窗口：用来存放文件和子文件夹3.2.2窗口组成1.窗口边框和窗口尺寸控制角：改变窗口大小2.窗口标题栏：显示应用程序名称3.菜单栏：列出应用程的功能项（菜单项），下拉菜单列出一组命令用其做具体操作4.控制菜单：表示窗口所代表的应用程序5.水平滚动条、垂直滚动条6.窗口按钮：最大化/还原、最小化、关闭7.工具栏：每个工具按钮对应一个菜单命令8.状态栏：显示当前窗口的状态信息9.地址栏：下拉列表显示当前系统的所有信息若在桌面上同时打开两个窗口，下列描述不正确的是C。A.打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠B.用户打开的多个窗口，只有一个是活动（当前）窗口C.在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的分析：允许在桌面上打开多个窗口，但活动窗口只有一个窗口的排列方式①层叠②横向平铺③纵向平铺3.3Windows的基本操作（5-12分）3.3.1查看计算机基本信息右键单击“我的电脑”→“属性”命令了解系统基本参数1.“常规”选项卡①CPU类型②RAM大小③操作系统版本④连网计算机名2.CPU主要功能①内部数据的算术、逻辑运算②数据的存储于传输③对外对内的输入输出控制3.CPU芯片⑴Intel公司32位Pentium系列①PentiumMMX②PentiumPro③PentiumⅡ/Ⅲ④Pentium4⑤Celeron⑵AMD公司①Athlon64②AthlonXP③Duron(毒龙)④Thuderbird(雷鸟)4.CPU的主要性能指标①主频、外频②工作电压③地址总线的宽度④数据总线的宽度⑤控制总线的宽度5.内存⑴是一组或多组具有数据输入输出和存储功能的集成电路⑵主要类型①DDR②SDRAM③DDR2SDRAM3.3.2控制面板中的系统设置1.日期时间的设定：双击任务栏上的“时间指示器”图标2.音量的查看与更改：双击任务栏上的“音量”图标3.屏幕设置：右击桌面空白处→“属性”→“设置”选项卡①改变显示器的分辨率②击“高级”→“监视器”改变“屏幕刷新频率”值改善屏幕太闪的问题4.屏幕保护设定：在“显示属性”对话框选“屏幕保护程序”选项卡5.墙纸的设定：使用“桌面”选项卡完成操作3.3.3查看并更改控制面板的设置1.关于控制面板①对系统设置与维护的工具集②帮助用户修改系统环境参数③设置硬件配置及软件环境2.打开控制面板的方式①选择“开始”/“设置”→“控制面板”②在“资源管理器”窗口→“控制面板”③在“我的电脑”窗口双击“控制面板”3.3.4设置汉字输入法以下计算机操作中，不正确的是。A.各种汉字输入方法的切换操作是可以由用户设置的B.在文件夹中删除应用程序的方法往往不能彻底卸载软件产品C.用DEL键删除的文件还可以从回收站中执行还原操作来恢复D.用Shift＋DEL键删除的文件还可以从回收站中执行还原操作来恢复分析①计算机系统可以安装多种汉字输入法，各种输入法的切换可以由用户设置（右击语言栏→设置→键设置）②应用程序中的各个文件不完全放在一个连续的存储空间或同一文件夹中，不可能用删除的方法将其所有文件删除，只能用卸载的方法删除③用“文件”/“删除”或“DEL”删除的文件或文件夹被临时放在“回收站”，可以恢复④Shift+DEL删除不经回收站，属彻底删除不可恢复3.3.5驱动程序及常用软件1.I/O设备驱动程序⑴I/O设备：用户与计算机联系的桥梁⑵设备驱动程序①是设备驱动进程与设备控制之间的通道程序②是控制设备打开、关闭、读写等动作及数据传输的核心模块③与硬件密切相关，处理用户I/O请求⑶设备驱动程序的处理过程2.常用软件⑴操作系统软件：开发商提供⑵办公自动化软件①Office、WPS②尚书表格识别软件③金山快译等⑶工具软件①下载工具软件：网际快车、迅雷等②压缩工具软件：WinRAR等③影音播放软件暴风影音RealPlayerWindowsMediaPlayer千千静听④网络安全工具软件：瑞星、江民、卡巴斯基⑷即时通信软件：QQ、MSN3.3.6窗口、图标、命令行操作1.窗口操作⑴最大化/还原、最小化、和关闭窗口①最大化：窗口充满整个屏幕②最小化：窗口缩成任务栏上按钮，程序在后台运行③关闭执行【文件】à【关闭】命令。双击窗口左上角的控制菜单按钮单击窗口右上角的关闭按钮⑵移动窗口：拖动标题栏到需要的位置⑶调整改变窗口大小：鼠标操作⑷多窗口操作窗口间切换单击窗口可见部分击任务栏上窗口按钮Alt+Tab或Alt+esc键多窗口排列:右键单击任务栏空白处2.图标操作①打开②创建快捷方式③剪切④复制⑤删除⑥重命名⑥设置属性3.命令行操作选择“开始”/“运行”常用于测试物理网络:Ping1192.168.10.88C位于Windows窗口的最上部，用鼠标拖动它，可以移动该窗口。A.菜单栏B.工具栏C.标题栏D.状态栏分析①菜单栏：提供用户经常要做的操作，有多层下拉菜单②工具栏：包含常用且便于识别的图形化工具按钮③标题栏：显示当前窗口名称，左→控制菜单，右→3个按钮④状态栏：当前操作对象的一些基本情况3.3.7创建快捷方式1.右击文件→【创建快捷方式】2.按住右键拖动文件到目的位置→“在当前位置创建快捷方”3.右键单击桌面或资源管理器的空白处→【新建】→【快捷方式】4.创建桌面快捷方式：右击要创建快捷方式的文件或文件夹→【发送到】→【桌面快捷方式】5.删除快捷方式同删除文件方法在Windows系统中，通过设置文件的C，可以使其成为“隐藏”文件。A.类型 B.格式 C.属性 D.状态分析文件属性①存档：系统默认的文件属性②只读：用户只可以打开使用不可以修改③隐藏：在显示目录时系统将其文件名隐藏起来，不易被误删。删除Windows中某个应用程序的快捷方式，意味着__C____。A.该应用程序连同其快捷方式一起被删除B.该应用程序连同其快捷方式一起被隐藏C.只删除了快捷方式，对应的应用程序被保留D.只删除了该应用程序，对应的快捷方式被隐藏分析①快捷方式是一种对系统各种资源的链接②用户可以很快很方便地访问有关资源③快捷方式与应用程序是两个独立的文件，删除应用的快捷方式对应用程序没有影响3.3.8整理磁盘碎片在整个磁盘系统范围内对文件重新安排，将各个文件碎片在保证文件完整性的前提下转换到连续的存储区内，提高对文件的读取速度。【开始】→【程序】→【附件】→【系统工具】→【磁盘碎片整理程序】以下叙述中，正确的是__A____。A.整理磁盘碎片可提高系统运行效率B.系统运行时，操作系统全部常驻内存C.删除某个应用程序所在目录全部文件就完全卸载了该应用程序D.应用程序一般通过运行setup．ini来启动安装分析：通过整理从盘碎片，将文件存放在连续的存储空间中，将“碎片”连接起来形成一个大的存储空间，可提高系统运行效率3.3.9其他 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 1.回收站：是一个用来存放被暂时删除文件的文件夹。每个磁盘中都预留一定的磁盘空间作为回收站用⑴恢复被删除的文件①在桌面上双击回收站图标，打开回收站窗口②选定要恢复的文件，选【文件】→【还原】⑵清理“回收站”①删除“回收站”中的文件：选定要删除文件，选【文件】→【删除】②清空“回收站”：选【文件】→【清空回收站】项2.剪贴板剪贴板是内存中的一个缓冲区域，可完成“剪切”、“复制”、“粘贴”操作①选择“编辑”/“剪切”+“粘贴”→“移动”操作②选择“编辑”/“复制”+“粘贴”→“复制”操作③选择“编辑”/“剪切”→删除操作（以上操作可以使用相应的工具按钮）④按PrintScreen键→复制屏幕⑤Alt+PrintScreen键→复制窗口关于Windows的“回收站”，下列说法正确的是_A__。　A.只能存储并还原硬盘上被删除的文件或文件夹B.只能存储并还原软盘上被删除的文件或文件夹　C.可以存储并还原硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹　D.可以存储并还原所有外存储器中被删除的文件或文件夹分析：回收站中没有存储而且不能被还原的有：①从网络位置删除的内容②从可移动存储设备（软盘、U盘等）删除的内容③超过“回收站”存储容量的内容剪贴板是C。A．磁盘上的一个文件 B．一个文件夹C．内存中的一块区域 D．磁盘上的一个特殊区域分析：剪贴板与磁盘没有关系，不是文件或文件夹，是内存中的一个临时工作区域3.4同步训练在Windows环境中，选择某一部分信息（例如一段文字、一个图形）移动到别处，可以首先执行“编辑”菜单下的C命令。A.复制B.粘贴C.剪切D.选择性粘贴分析：在Windows中，将选择的一部分息移动到别处可以：①选择“编辑”/“剪切”→“编辑”/“粘贴”命令②使用工具栏上的“剪切”和“粘贴”按钮③右键单击要移动的操作对象→“剪切”→“粘贴”Windows系统安装时生成的DocumentsandSettings、Winnt和System32文件夹是不能随意更改的，因为它们是D。在Windows文件系统中，A是一个合法的文件名；C不是合法的可执行文件的扩展名。（1）A.Windows的桌面B.Windows正常运行时所必需的应用软件文件夹C.Windows正常运行时所必需的用户文件夹D.Windows正常运行时所必需的系统文件夹（2）A.dyx03ent.dll B.Explorer*.arjC.Hewlett<Packard.rarD.Print|Magic.exe（3）A.exe B.com C.RarD.bat分析⑴DocumentsandSettings、Winnt和System32文件夹是保证Windows系统正常运行的系统文件夹⑵文件名中不能包含\/:*?“ <>|9个字符⑶.exe.com是可执行文件，.bat是批处理文件属于可执行文件，.rar是压缩文件的扩展名假设“EXAM.DOC”文件夹存储在“EXAM1”文件夹中，“EXAM1”文件夹存储在“EXAM2”文件夹中，“EXAM2”文件夹存储在F盘的根文件夹中，当前文件夹为“EXAM1”，那么，正确描述“EXAM.DOC”文件的绝对路径表示为C。A.\EXAM1\ B.F:\EXAM1\EXAM2\EXAM.DOCC.F:\EXAM2\EXAM1D.F:\EXAM1\EXAM2分析:文件路径有两种：⑴绝对路径①从根文件夹开始到文件所在文件夹经过的文件夹，形式上以“\”开始②用“\”分隔各文件夹。⑵相对路径①从当前文件夹开始到文件所在文件夹经过的文件夹②形式上不是以“\”开始，从当前文件夹开始③按题意,EXAM.DOC的绝对路径为：F:\EXAM2\EXAM1在资源管理器中选中某个文件，按DEL键可以将该文件删除，必要时还可以将其恢复，但如果DEL键和B键组 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 时按下的话，则可以彻底地删除此文件。A.CTRLB.SHIFT C.ALTD.ALT+CTRL分析①ALT+DEL、CTRL+DEL键的组合对文件没有任何影响②ALT+CTRL+DEL键的组合属于系统管理的功能③SHIFT+DEL键的组合可以实现彻底删除文件的目的在Windows中，如果使用键盘操作，缺省情况下按___C__键进行输入法切换。A．Ctrl+Space　B．Ctrl+Alt　　C．Ctrl+Shift　　D．Ctrl+Alt+Delete分析⑴Alt、Shift、Ctrl和其他键配合可快速完成某些特定功能⑵按默认设置按Ctrl+Shift键可以快速进行输入法间的切换⑶在“控制面板”中可以使用“区域和语言选项”图标设置：①在“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡②击“详细信息”按钮→选“设置”选项卡→击“键设置”按钮③在“操作”中选中“在不同输入语言之间切换”左边Alt+Shift关于文件的说法，正确的是__A_。　A．不同文件夹下的文件可以同名　B．每个磁盘文件占用一个连续的存储区域　C．用户不能修改文件的属性　D．应用程序文件的扩展名可由用户修改，不影响其运行分析①可执行文件需要占用连续的磁盘空间，文本文件占用多个连续区域，各区域间通过域末尾的指针相链接②文件属性只读：保护操作系统中的重要文件不被修改隐藏：使文件名不显示出来，不免用户误删存档：一般用户使用的文件类型③应用程序文件的扩展名不仅表示文件的格式类型，而且它与相应的应用程序相关联，双击会自动调出该应用程序来运行处理。用户修改了该扩展名，会使其关联出错而产生运行错误。用户修改扩展名时系统会提出警告④操作系统调用文件时按照文件名全称：盘符：\路径\文件名.扩展名在系统中检索，不同路径相同文件名的“文件标识”不同，代表不同文件扩展名D不是Windows系统下可执行文件的扩展名。　A．COM　　　B．EXE　　C．DLL　　D．INI分析:①按照文件的内容可将文件分为多种类型②在Windows系统下.com.exe.dll（系统可执行文件）属于可执行文件③扩展名为.INI类型的文件一般存储一些初始化信息Windows2000中搜索文件时不能按__D_。A．文件中所包含的文字搜索　B．文件修改日期搜索　C．文件大小搜索　　D．文件属性搜索分析①搜索是Windows系统中常用的功能，可以搜索文件、文件夹、局域网上的计算机、Internet上的网站②搜索文件时，可以指定文件包含的文字，文件搜索范围，文件的创建、修改、访问时间、文件类型、文件大小等作为搜索条件③文件属性不能作为搜索条件在Windows中，能弹出对话框的操作是__A__A．选择了带省略号的菜单项B．选择了带向右黑色三角形箭头的菜单项C．选择了文字颜色变灰的菜单项D．选择了左边带对号(√)的菜单项分析⑴对话框的打开①带“…”的菜单命令②按相应组合快捷键（Ctrl+F）③执行程序出错，出现警告信息④操作者请求帮助⑵文字颜色灰色菜单项：睡眠状态，该项当前不能使用⑶左边待√标记的菜单项：可选中或取消该选中标志⑷黑色三角形箭头菜单项：弹出级联菜单Windows系统的文件夹组织结构是一种。A.树型结构 B.网状结构C.表格结构D.星形结构分析①在Windows中文件夹是以树型（层次）结构组织的②每个逻辑盘（驱动器）中有一个根目录，每个目录下包含多个文件或文件夹③每个文件或文件夹只有一个上级目录，所以有唯一路径在Windows系统中，窗口标题栏最左边的小图标表示A。用鼠标左键双击该图标，可以C。（1）A．应用程序控制菜单图标 B．开关按钮C．开始按钮 D．工具按钮（2）A．缩小该窗口 B．放大该窗口C．关闭该窗口 D．还原该窗口分析⑴标题栏左边小图标是表示应用程序的控制菜单栏⑵利用该图标可以完成对当前窗口的移动、最大化、最小化、改变大小、关闭等操作双击该图标可以关闭当前窗口在Windows2000的菜单中，前面有“√”标记的项目表示A。A．复选选中 B．单选选中 C．有子菜单 D．会弹出对话框分析⑴菜单左边带对号“√”：是多选项的选中标志，表示该菜单是一组多项选项中的一项⑵菜单左边带对号“●”：是多选项的选中标志，表示该选项处于选中状态在Windows“资源管理器”中，单击需要选定的第一个文件，B，能够一次选定连续的文件。A.按住Ctrl键，用鼠标左键单击需要选定的最后一个文件B.按住Shift键，用鼠标左键单击需要选定的最后一个文件C.按住Shift键，用鼠标右键逐个选取文件D.按住Alt键，用鼠标左键逐个选取文件分析文件或文件夹的选定:①选择一个：单击左键②选择连续多个：单击第一个，Shift+击末一个③选择不连续多个：Ctrl+单击④全选选择“编辑”/“全部选择”命令Ctrl+A⑤反向选择：选择“编辑”/“反向选择”命令在Windows，下列关于文件删除和恢复的叙述，错误的是D。A.选择指定的文件，按Delete键，可以删除文件B.将选定的文件拖拽到“回收站”中，可以删除文件C.使用“还原”命令，可以把“回收站”中的文件恢复到原来文件夹中D.被删除的文件都在“回收站”中分析①选中待删除的文件按Delete或拖到“回收站”都可以删除选定文件②使用“还原”命令可以将“回收站”中的文件恢复到原来文件夹中③被删除的文件不一定都进“回收站”，例如：Shift+Del删除的文件移动存储设备中被删除的文件在Windows系统中，下列关于“任务管理器”的叙述中错误的是D。A.在“任务管理器”中可以实现应用程序的切换B.在“任务管理器”中可以查看CPU和内存的使用情况C.在“任务管理器”中可以结束某个应用程序的运行D.在“任务管理器”中可以查看系统的安全日志分析⑴“任务管理器”的打开：Windows系统运行时按Ctrl+Alt+Del⑵“任务管理器”的功能①查看计算机当前运行情况②好像死机时查看是哪个程序在运行⑶“任务管理器”窗口组成①“应用程序”选项卡：了解当前系统正在运行哪些应用程序可以结束或切换到某应用程序运行②“进程”选项卡：系统及应用程序的运行情况③“性能”选项卡：查看CPU和内存的使用情况⑷查看系统安全日志不是“任务管理器”的功能，应通过“事件查看器”查看下列关于快捷方式的叙述中，正确的是C。A．快捷方式是文件夹B．快捷方式是文本文件C．快捷方式是对某种系统资源的链接D．快捷方式是可执行文件分析⑴快捷方式是对系统中各种资源的链接，通过某种图标表示⑵用户可以快速、方便地访问有关程序、文档、文件夹和驱动器等资源在WindowsXP中，可用来改变窗口大小的光标是B。分析⑴当光标移动到窗口不同位置时，光标形状可能变化⑵当用户要执行不同操作时光标的形状也可能变化①禁用标志，表示当前操作不能执行②可以使用键盘上的方向键移动操作对象③出现在窗口边框上，拖动鼠标改变窗口大小④系统忙用户等待在WindowsXP中，查找以a开头且扩展名为txt的所有文件，应在查找对话框内的名称框中输入D。A.a.txtB.a?.txt C.a/.txt D.a*.txt分析搜索文件时可以使用通配符：①“？”：替代任意一个字符②“*”：替代任意多个字符下列关于WindowsXP使用的叙述中，正确的是B。A.置入回收站的内容，不占用硬盘的存储空间B.从硬盘上删除文件或文件夹一般还需要在对话框中确认C.软盘上被删除的文件或文件夹，一般可以利用回收站将其恢复D.用鼠标将某硬盘中的文件拖动到某U盘上，则原文件消失分析：①回收站是硬盘上的一个文件夹，植入的内容占用硬盘空间②为了防止用户误删除文件，系统在删除文件或文件夹时弹出对话框，让用户确认该删除操作③在可移动设备（软盘、U盘等）上删除的文件直接删除④用鼠标将某硬盘中的文件拖动到某U盘上属于复制文件信息技术基础4.1信息的基本概念4.1.1信息的含义及其表示形式1.信息的含义①信息的奠基人维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。”②是事物间相互作用和联系的表示③是按决策要求经过加工处理的2.信息的表示形式：信息通过一定的物质载体表现出来并在不同形式中转化，信息的发生者称为“信源”信息的接收者称为“信宿”①数据②文本③声音④图像以下关于信息的叙述中正确的是(D)。A.信息就是数据B.信息可以脱离载体独立地传输C.信息可以表示事物的特征和运动变化，但不能表示事物之间的联系D.信息不是物质，也不是能量√3.信息的特证信息的特征简单说明①价值性作为一种资源具有价值和可用性,价值可以改变②与载体不可分信息必须借助于载体才能表现出来③共享性取值不尽用之不竭的资源，交换信息使双方资源更丰富④可传递性传递速度影响信息价值，及时才有效，超时则无效⑤时效性信息从发生到接收到所利用的时间间隔及效率⑥可加工处理对信息压缩、解压、综合、排序、扩充等使信息增值⑦普遍性还包括客观性和主观性⑧整体性还包括层次性和不完整性⑨可度量性计算机使用二进制数对信息进行度量和编码下列关于信息的叙述中，不正确的是B。A．信息是可以处理的B．信息的价值不会改变√C．信息可以在不同形态间转化D．信息具有时效性4.信息的分类⑴按加工顺序①一次信息:未加工的原始信息②二次信息：经一次加工的信息③三次信息：经系统分析、组织和压缩后的信息⑵按应用领域①管理信息②社会信息③军事信息④文教信息⑤经济信息⑥科技信息⑶按反映形式①数字信息②图像信息③声音信息4.1.2信息社会1.信息将起主要作用的社会2.信息成为比物资和能源更重要的资源3.信息经济在国民经济中占主导地位4.计算机、微电子和通信技术是社会信息化的源泉4.1.3信息技术的应用1.信息技术的定义①是能够扩展人的信息器官功能的一类技术②能够完成信息获取、传递、加工、再生和使用功能的技术③是应用信息、科学原理和方法有效利用信息资源的技术④是感测、通信、计算机、智能和控制等技术整体2.信息技术的分类信息获取技术，信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术、信息加工技术、信息标准化技术若按照专业信息工作基本环节将信息技术进行划分，“风云二号”气象卫星主要属于A的应用。A.信息获取技术√B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术分析：属于信息技术应用中信息技术的分类问题信息获取技术是将人们感觉器官不能准确感知或不能感知的信息转化为人们能感知的信息4.2.1数据的收集（注意2个问题）1.数据本身正确性：数据不正确不能提供正确信息2.数据收集的时间性：收集数据的时机和时间长短3.数据的来源①根源性收集数据：从实际系统中获得数据②来源性收集数据：来源于已建立的数据源4.2.2数据的编码方法1.二-十进制编码（BCD码）①BCD码的含义：二进制编码的十进制数②常用BCD码：8421码，用四位二进制表示一位十进制2.ASCII码美国标准信息交换码⑴七位编码，八位形式，最高位为奇偶校验位①奇校验：正确的代码一个字节中“1”的个数必须是奇数②偶校验：正确的代码一个字节中“1”的个数必须是偶数⑵共编码27=128个字符 ⑶其中①0～32、127：为34个控制符（换行、回车等）②33～126：为字符编码48～57：10个数字65～90：大写的26个英文字母97～122：小写的26个英文字母其余为标点符号、运算符号等3.国标码GB2312-80⑴信息交换用汉字编码字符集⑵双字节编码：两个字节为一个汉字编码第一个字节为“区”，第二个字节为“位”⑶常用字及其分级：以区（行）、位（列）放在94×94阵列用4位数字确定唯一的一个汉字①一级汉字3755个，以拼音为序，分布在16～55区②二级编码3008个，以部首为序，分布在56～87区③图形符号682个，分布在1～15区.共计7445个⑷国标码本身也是一种汉字输入码（区位码输入法）4.汉字内码①将汉字外码转换成一种统一的代码，以便在计算机内部存储、传输、处理汉字用②内码转换将国标码每个字节的最高位置“1”将国标码+80H举例：已知“中”字的国标码为5650H，则根据上述 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 得：“中”字的内码＝“中”字的国标码：5650H＋8080H＝D6D0H。国际标准书号由“ISBN”和10个数字组成，其格为：ISBN组号-出版者号-书名号-校验码（如校验码为“10”则用符号“X”代表）。如果这10个数字自左至右依次乘以10，9，8，…，2，1，再求和后所得的结果能被11整除，则说明该书号校验正确。《信息处理技术员教程》的书号为：ISBN7-302-11601-校验码，则校验码应是C。A.4 B.5C.6√D.7分析：该书的校验和：10×7+9×3+8×0+7×2+6×1+5×1+4×6+3×0+2×1+1×校验位=148+校验位为使该数能被11整除，校验码为64.3初等数学基础知识4.3.1数据的简单统计1.统计的定义①是收集、分析、表达和解释数据的科学②从数据出发去研究自然和社会的经济规律2.统计学的分类①理论统计学：研究各种统计方法的数学理论问题②应用统计学：研究如何应用统计方法解决实际问题3.统计学的组成①调查与实验设计：获得原始数据的方法②描述统计：整理、显示、分析数据的方法③推断统计学：利用局部数据推断整体情况④多元统计分析：对多变量的研究信息处理基础知识5.1信息处理基础(3-4分)5.1.1.信息处理及其过程1.信息的收集⑴信息的识别：直接观察、比较、间接识别⑵信息的采集：根据需要目的采集不同信息⑶信息的表达①文字或符号②数字或编码③声像2.信息的存储⑴确定存储的内容、介质、方式、时间⑵信息的存储方式①文字②摄像、录像③录音3.信息的加工：利用计算机对信息进行鉴别、选择、比较分类、归并、查询、统计、预测、模拟及各种数学计算等工作过程4.信息的传输：信息的传输依赖一些装置和设备①满足人们对信息的要求②实现信息有目的的流动③体现信息的价值信息处理过程包括了对信息的B。A识别、采集、表达、传输 B采集、存储、加工、传输C.鉴别、比较、统计、计算 D.获取、选择、计算、存储分析：1.信息处理是指获取原始数据，并采用某种方法和设备，按一定目的和步骤对原始数据进行加工，使之成为有效信息的过程2.信息处理包括：采集、存储、加工、传输D不属于信息的加工。A.归并 B.计算C.预测 D.传输分析：1.信息加工：利用计算机对信息进行鉴别、选择、比较、分类、归并、查询、统计、预测、模拟及各种数学计算等过程2.信息的传输：传输依赖一些装置和设备①满足人们对信息的要求②实现信息有目的的流动③体现信息的价值3.信息加工和信息的传输同属于信息处理，没有从属关系不属于信息加工的是D。A.选择 B.比较 C.统计D.采集分析：信息的采集：是信息处理链中的第一环节，属于信息加工前需要做的工作用计算机处理信息时，常对许多信息采用适当的编码。例如职工编码、商品编码、性别编码、文化程度编码等。编码有很多好处，但不包括D。A.节省存储量B.便于操作员输入C.便于计算机处理与检索D.便于用户识别1.关于编码①编码一般使用标准的约定符号和数字②用户不熟悉其编码规则和符号约定③信息系统不要求用户识别计算机编码2.编码的好处①便于计算机检索和处理②节省存储量③便于专职操作员做大批量的输入5.1.2信息处理的要求1.准确⑴保证数据是最新的状态⑵数据要在合理的误差范围内⑶不准确的原因①文件报表错误②转抄数据时出错2.安全⑴收集、存储、传输过程不被篡改、丢失、缺损⑵信息不被非授权人非法使用3.及时⑴过时的信息及时记录⑵有用的信息及时采集与计算机操作员相比，信息处理技术员的岗位能力要求不包括C_。A.除了掌握所需的操作技术外，还需要具有数据管理能力B.对数据是否出现异常具有敏感性C.全面掌握计算机使用技巧D.善于总结经验，想办法采用更方便的处理方法1.计算机操作员：侧重于计算机操作技术，要求全面掌握计算机的使用和操作技巧2.信息处理技术员①侧重于本单位的信息处理能力②要求掌握常用的操作技术③对数据出现异常要敏感并善于总结经验不断想出更好的处理方法④许多计算机使用技巧在该岗位工作中遇到的可能性不大，全面掌握计算机的操作技巧不现实5.1.3信息处理系统1.基本概念：以计算机为基础对信息进行采集、存储检索、加工、变换、传输的处理系统2.信息处理系统的组成①输入②输出③处理3.信息处理系统按功能可以划分为⑴计算服务系统：用联机或批处理方式对众多用户提供服务⑵监督控制信息系统：监督处理过程，发出信号请求处理⑶业务信息处理系统：处理过程呢和输入方式事先规定好⑷过程控制系统：根据数学模型综合分析数据控制物理过程⑸信息传输系统：将信息从发源地→目的地⑹计算机辅助系统：通过人机对话辅助人们从事设计加工…⑺信息存储和检索系统：5.2信息处理实务（1-2分）5.2.1企业信息范畴1.企业内部信息⑴企业产品信息：市场占有率、流通渠道、销售网点、价格走向…⑵企业管理信息:经营经销战略、企业体制…⑶采购、生产、销售信息⑷设备、厂房、动力信息⑸人员、知识、资产信息2.企业外部信息⑴市场环境⑵技术经济⑶企业合作信息系统设计方案中的操作界面部分，特别是输入界面设计方案需要征求信息处理技术员的意见。在如下设计理念中，C是不正确的。A.用户在输入框中输入信息并按回车键后，光标应自动移到下一输入框B.性别、学历等信息的输入可采用单选按钮或下拉列表框形式C.为了美观起见，输入框中的信息应要求用户用宋体居中输入D.对用户输入的信息应尽量立即自动进行有效性校验，并提示错误1.信息系统的操作界面：①设计要体现系统功能的完整性，并符合人们的操作习惯。对系统操作员来说，不方便的操作会导致错误增加②对偶尔操作的人员来说，界面的方便性要求不高2.输入界面中的输入框①用户移动光标很麻烦，系统应能实现自动定位②性别的输入最好使用单选按钮，③学历可采用下拉列表框，以减少输入操作量3.有些输入信息可以用编程方法进行有效性校验，减少系统出错可能4.输入信息后进行居中对齐没有必要，输出信息时才要求排版信息处理技术员录入大批数据后常需要检查是否录入错误。检查的方法很多，但D不是好方法。A.将计算机求出的总计与人工计算的总计进行比较B.一个人读已输入