初中物理课程标准中部分行为动词界定 类型 水平 行为动词举例 认知性目标行为动词 了解 了解、知道、描述、说出、列举、举例说明、说明 认识 认识 理解 解释、理解、计算 技能性目标行为动词 独立操作 会、会测量、会选用、会使用、会根据……估测、会用……测量 体验性目标行为动词 经历 尝试、观察、经历、探究、能 认同 关心、关注、有……意识 内化 养成
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