聪明小屋 (8页)

聪明小屋聪明小屋篇一：一下数学重要练习(聪明小屋)数学竞赛 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 2班级：姓名：成绩：一、（）里最大能填几？（）＋8<15（）＋9<16（）－9>8（）－9<68+（）<1513－（）>6二、想一想，下一个数是多少，你是怎样想的？14710（）20406080（）三、想一想，怎样用3、4、5写出一个等于6的算式？□○□○□=6四、下面蜡笔有两盒是小明的。小明最少有多少支蜡笔？最多有多少支？五、1小时前是（），一小时后是（）。六、找规律。画出下面钟面上的时针和分针。七、他们谁说的对？为什么？小红：今天10时我在教室上课。小明：不对，10时我们都在睡觉。八、这是怎么回事呢？小明：小丽，星期天9时少儿频道会播放咱们学校的合唱比赛，记得看哦······小丽：我看了，没有啊？九、1、篮子里有48个苹果，拿走9个，后来又放进去8个，篮子里的苹果是多了还是少(来自:WWw.:聪明小屋)了？多或者少了多少个？一、填空，找规律1、25（）35（）（）（）602、100（）80（）（）（）（）3、你能用两个珠子在计数器上表示出不同的数吗？请试着写出2个。百十个百十个4、用0、5、2这3个数中的任意两个数，你能组成几个不同的两位数？把它们写出来（）。5、自己创造规律，在下面各数后面连续写出5个数。（每题的规律要不同。）（1）18（）（）（）（）（）（2）25（）（）（）（）（）（3）30（）（）（）（）（）6、图中有：（）个正方形（）个三角形7、8时到10时，中间经过（）小时。9时半到12时半，中间经过（）小时。8、、小芳和小樱想买同一本书，小芳缺2元，小英缺3元，若合买这本书钱就正好，这本书的价钱是（）元,小芳带了（）元，小英带了（）元。二、想一想，填一填1个梨和1个苹果=25个橙子1个苹果=12个橙子1个梨=（）个橙子三、17743632689512845966769四、趣味探索=()=()=（）0=（）五、填一填，使等号两边相等。30+15=60－（）（）+20=（）+3065－37=（）－2835－9=（）+16数学竞赛题3班级：姓名：成绩：1、父亲打电话给女儿，要她替自己买一些生活用品，同时告诉她，钱放在书桌上的一个信封里。女儿找到信封，看见上面写着98，以为信封内有98元，就把钱拿出来，数也没数放进书包里。在商店里，她买了90元的东西，付款时才发现，她不仅没有剩下8元，反而差了4元。回到家里，她把这事告诉了父亲，怀疑父亲把钱点错了。父亲笑着说，他并没有数错，错在女儿身上。问：女儿错在什么地方？3、小明去“6元快餐店吃午饭”，根据饭店提供的菜单自选饭菜，但必须凑足6元。小明有几种不同的选择呢？菜单：A、鱼：4元B、排骨：3元C、青菜：2元D、米饭：1元E、茄子：2元F、蛋汤：1元4、有一个储蓄罐里面有5分2分和1分的硬币共8个。爸爸又放进1分钱，储蓄罐里就刚好满2角钱。问原来的硬币各有几个？五、 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 一班的老师出了两道数学题。1.想一想，填一填。2.把1——16这十六个数分别填入下面的方框中，使横行、竖行、斜行的和都相等。（每个数只能用一次）三、解决问题1、小明星期一背诵了5个 英语单词 七年级上册英语单词表高考英语单词3500记忆高中3500个英语单词表七年级下册英语单词表小学六年级英语单词表 ，以后每天都比前一天多背2个，到星期五他一共背诵了多少个单词？2、第一层放15根，往上每层依次少放2根，放了4层，一共有多少根木头？3、第一个月存了8元钱，计划以后每个月比前一个月多存3元钱，6个月一共可以存多少钱？数学竞赛题4班级：姓名：成绩：篇二：聪明小屋--简单推理课题：聪明小屋--简单推理教学内容：青岛版六年制四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第91页的内容《聪明小屋--简单推理》教学目标：1.通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的意识。3.理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。4.感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。教学重难点：教学重点:体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。教具准备:课件、题卡、练习本教学过程：一、谈话导入：同学们，大家喜不喜欢上体育课？我们校级运动会刚刚结束不久，你知道我们班级的成绩和在全校的名次吗？本周我们校要举行一次排球邀请赛。分别请A、B、C、D四个小队进行。你们想参加吗？猜测一下他们的名次。（板书课题：聪明小屋---简单推理）二、探究感悟：（一）作业感悟：示题：A、B、C、D四个排球队举行邀请赛。下表是张芳和李兵对比赛名次的预测，结果两人各猜中了一个队。已知B队获得第一名，你知道比赛的名次吗？这是一道逻辑推理题目，请同学们先独立试一试，再小组交流，汇报你的想法与大家交流。适当点拨：（1）首先可根据“B队获第一名”的条件推断张芳和李兵所猜的A队和B队的排名是错误的，猜的C队和D队的排名可能是对的。（2）用假设的方法进一步推理：如果张芳猜的D队是第二名是正确的，那么李兵猜的C队是第二名是错误的，D队是第四名也是错误的。（3）这样就不符合条件中列出的“两人各猜对一个队”的条件。由此判断张芳猜的C队是正确的，李兵猜的D队也是正确的。（4）通过以上推理可判断四个队的排名是B、A、C、D。（二）新知探究：1.甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知(1)甲比乙年轻.(2)丙比他的两个对手年龄都大.(3)甲比他的同伴年龄大.(4)乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大.请把他们四人按年龄顺序从小到大排列起来.______、_______、________、_________.2.小明、小强、小华三人中一人来自金城,一人来自沙市,一人来自水乡,在迎春杯数学竞赛中一人获一等奖,一人获二等奖,一人获三等奖,已知:(1)小明不是金城选手;(2)小强不是沙市选手;(3)金城的选手获的不是一等奖;(4)沙市选手获得二等奖;(5)小强获的不是三等奖;请问:小明是______选手,获_______等奖.小强是______选手,获_______等奖.小华是______选手,获_______等奖.3.某四（3）班为了表扬好人好事，核实一件事,班级找了A,B,C,D四人.A说:“是B做的.”B说:“是D做的.”C说:“不是我做的.”D说:“B说的不对.”这四人中只有一人说了实话.问:这件好事是______做的.三、巩固新知：1.四个小孩在校园内踢球.“砰”的一声,不知是谁踢的球把课堂的玻璃打破了,王老师跑出来一看,问“是谁打破了玻璃?”小张说:“是小强打破的.”小强说:“是小胖打破的.”小明说:“我没有打破窗户的玻璃.”小胖说:“王老师,小强在说谎,不要相信他.”这四个小孩只有一个说了老实话.请判断:说实话的是______;是______打破窗户的玻璃.2.在一次数学竞赛中,获得前五名的同学是A,B,C,D,E.老师对他们说:“祝贺你们,请你们猜一猜名次.”A:“B是第二,C是第五.”B:“D是第二,E是第四.”C:“E是第一,A是第五.”D:“C是第二,B是第三.”E:“D是第三,A是第四.”老师说:“你们没有并列名次,但每个人都猜对了一半.”第一名:______,第二名:_______,第三名:________,第四名:________,第五名:________.3.李志明、张斌、王大为三个同学毕业后选择了不同的职业,三人中一个当了记者.一次有人问起他们的职业,李志明说:“我是记者.”张斌说:“我不是记者.”王大为说:“李志明说了假话.”如果他们三人中只有一句是真的,那么_____是记者.4.在甲、乙、丙三人中有位教师,一位工人,一位战士.已知丙比战士年龄大,甲和工人不同岁,工人比乙年龄小,请你判断谁是教师.教师是______.四、课堂总结时间过得真快，转眼间一节课就要过去了，你有收获吗？板书设计：聪明小屋--简单推理四个队的排名是：B、A、C、D。篇三：一年级聪明小屋一年级上册聪明小屋与拓展一、计算小能手。5＋2＝6－4＝3＋7＝10－8＝14－4＝8＋4=16－7＝9+9＝6＋7＝12－5＝5＋8＝13－4＝15－9＝3＋9＝17－8=8＋7＝10＋3=11－3=13+4=14－2＝二、填一填。1.15里面有（）个十和（）个一。2.个位上是3，十位上是1的数是（）。3.和14相邻的两个数是()和()。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”9○86+9○1413-7○89+4○9-415-9○15-65+6○6+55.（）+6=817-()=108+（）=136.（1）最多的下面画△，最少的画√。⑵在最长的后面画△，最短的画√。三、圈一圈。把每行中不同类的圈出来。（3分）四、选一选。右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画“√”。（2分）（）五、看图列式计算。（12分）（1）（3）（4）（）=?个七、解决问题。（21分）1．每人要写14个大字，小英已经写了6个，还要写多少个？2．沙滩上有3=3．小力吃了74．小方做纸飞机，第一天做了7架，第二天做了6架。（1）两天一共做了多少架？（2）送给幼儿园8架，还剩多少架？8个，他们两人一共吃了多少个？===