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欧姆定律教学反思[1]

欧姆定律教学反思[1]欧姆定律教学反思欧姆定律是初中物理电学部分最重要的一个知识点,是电学的灵魂，为电功率的学习做好铺垫，能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一。现在教材中为了引入欧姆定律都要先做一个研究性实验,通过这个实验向初中学生介绍了物理学中最常用的研究问题的方法,即研究多个物理量之间的关系时,可以保持一些物理量不变,每一组实验中只看两个变化量间的关系,最后再将所有结论综合起来，也就是比较常用的研究方法——控制变量法。实验操作可分两部分:第一部分是保持电阻R不变,调节滑动变阻器的滑片,改变加在电阻R两端的电压,研究通过电阻R的电...

欧姆定律教学反思欧姆定律是初中物理电学部分最重要的一个知识点 ,是电学的灵魂，为电功率的学习做好铺垫，能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一。现在教材中为了引入欧姆定律都要先做一个研究性实验,通过这个实验向初中学生介绍了物理学中最常用的研究问题的方法,即研究多个物理量之间的关系时,可以保持一些物理量不变,每一组实验中只看两个变化量间的关系,最后再将所有结论综合起来，也就是比较常用的研究方法——控制变量法。实验操作可分两部分:第一部分是保持电阻R不变,调节滑动变阻器的滑片,改变加在电阻R两端的电压,研究通过电阻R的电流I与R两端电压U间的关系;第二部分是变换连入电路的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使加在电阻R两端电压U不变,研究通过R的电流I与电阻R间的关系。经过欧姆定律这节课的探索，虽然耽误了几节课时，但是学生们的收获，决不是通过大量的讲解能获得的，亲身的体验和探究无疑是印象最深刻的，经历了探究和体验过程所锻炼的能力更是讲授法所无法比拟的。

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