模板，内容仅供参考班歌比赛活动
方案
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XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级“唱响班歌”比赛
活动方案
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一、活动目的：班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班拥有友谊、力量、勇气让学生责任感、荣誉感、自豪感，使班更有活力、凝聚力、战斗力。同时激发学生向上的进取精神，培养学生观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化气氛。二、时间及地点：地点：校园时间：20XX年X月X日星期四下午最后两节课三、评分标准：评分标准分数（100）一、现场秩序（20分）进场过程中迅速、安静、有序10分退场10分二、精神风貌（20分）服装服装整齐协调10分队形队形设计和谐，学生站位有创意10分三、歌唱效果（60分）
表
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现力能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。50分整体效果具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特色有（领、齐、轮）唱等演唱形式10分四、比赛
流程
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1、由1名学生介绍班级及演唱的歌名2、全班学生喊口号3、班歌比赛五、工作：1、评委：A、B、C、D、E、FG(统分)、H（播放伴奏）2、奖状：I3、音响线路：团委播送站4、照相：J5、后勤：K六、奖项设置：1、一等奖1个班级、二等奖1个班级、三等奖2个班级。2、按文明班
制度
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加分。XX中学七年级级委20XX年X月X日附：XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级“唱响班歌”比赛顺序表20XX/X/X比赛顺序班级比赛歌曲备注1七（7）班仰望星空2七（8）班我们不一样3七（6）班红日4七（2）班重返十七岁5七（3）班明天，你好6七（4）班大学问7七（5）班追梦赤子心8七（1）班海阔天空9七（9）班最初的梦想篇二XX职业学校班歌比赛活动方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，发扬集团企业文化，培养学生“明于理、合于规、精于艺”，共同营建良好的校园文化气氛，XX职业学校将20XX年班级歌咏比赛。具体方案如下：一、指导思想：活动以“创立和谐校园”为主题思想，打造和谐班，提高班级凝聚力，展示我校学生朝气蓬勃、生动活泼、健康向上的精神风貌。二、活动细那么：（一）曲目1.《XX风》2.班级班歌根据各班级实际情况，挑选一首歌曲为班歌，内容以校园歌曲、励志歌曲、爱国歌曲为主。各班级10月15日前确定并上报本班演唱的曲目。（二）比赛细那么班歌比赛分为预赛和决赛，预赛于11月14日，比赛将采用淘汰制，排名前八的队伍进入决赛。决赛于11月21日在XX职业学校燕喜堂。（暂定）三、评分标准：1、音准、节奏正确，歌曲演唱完整，有一定的表现力。2、演唱时精神饱满，声音响亮，队伍整齐，可以根据歌曲表现的需要设计队形。3、演唱和表演形式不限，可以参加领唱和朗诵以及场景表演等。4、歌曲的难度和把握程度：如有无声部，声部的协调程度等。5、比赛提倡学生自主创作歌曲和自主排练。XX职业学校班歌比赛评分表格出场顺序：节奏感、音准2分班风班貌2分形式新颖、创意2分指挥效果1分整体效果2分总分值10分四、评比及奖励方式比赛将决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，精神文明奖1名，创新创意奖1名。班歌比赛成绩将计入班级和班主任的年度考核成绩。（建议一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖及精神文明奖、创新创意奖加0.5分）附件：1.班歌比赛曲目2.评分标准及评分表格模板,内容仅供参考
浙公网安备 33021202002483